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文言周邊 | 清華校歌,典籍弦音

2023-03-28 09:37 作者:光紫Digee  | 我要投稿


百歲清華校歌的文化密碼


清華學(xué)校(清華大學(xué)的前身)成立于1911年,創(chuàng)建之初的英文校歌詞曲均不令人滿意。1923年前后,由汪鸞翔先生作詞、張慧珍女士作曲的中文校歌問世,其既蘊(yùn)含學(xué)校的育人理念,又承載中國的文化氣質(zhì),得到了廣泛的認(rèn)可。


汪鸞翔先生文理兼修、學(xué)識(shí)淵博,曾是溥儀的數(shù)理化老師、梁實(shí)秋的國文老師,參加過維新變法運(yùn)動(dòng),踐行著教育救國的理想。從他創(chuàng)作的清華校歌歌詞中,我們得以豐富文言知識(shí),見證清華精神的百年傳承。

1? 校園氣象


西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巋然中央。

巋然:高大獨(dú)立貌。常與“風(fēng)雨”連用。


東西文化,薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光。

薈萃:像繁茂的草一樣聚集。

“萃”也可引申為人群、物類之意,

例如《孟子》語“出乎其類,拔乎其萃”。


爰:音“圓”,于此。躋:音“機(jī)”,升,登。

大同:語出《禮記》,

“大道之行也,天下為公,

選賢與能,講信修睦。”

原是與“小康”相對(duì)應(yīng)的概念。


“小康”通常指人們安居樂業(yè)的社會(huì)狀態(tài),

而“大同”向往的是

消除了人與人之間政治、經(jīng)濟(jì)地位差異,

“外戶而不閉”的平等世界。


言清華人的使命與理想。


莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方,莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方。

莘莘:音“深”,眾多貌。


春風(fēng)化雨樂未央,行健不息須自強(qiáng)。

未央:沒有邊際。央:盡。

例如曹丕《燕歌行》“星漢西流夜未央”,

及霍去病《琴歌》“國家安寧樂無央兮”。


書院路牌:未央書院,行健書院



自強(qiáng),自強(qiáng),行健不息須自強(qiáng)!

自強(qiáng),自強(qiáng),行健不息須自強(qiáng)!

語出《周易》,呼應(yīng)校訓(xùn)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;

地廣坤,君子以厚德載物?!?/p>

圖書館西館(逸夫館)

2? 治學(xué)修身


左圖右史,鄴架巍巍,致知窮理,學(xué)古探微。

左圖右史:唐朝楊綰性格沉靜(“沈靖”),

“左右圖史,凝塵滿席,澹如(恬淡)也”。


鄴架:即鄴州侯之架。鄴,音“業(yè)”。

唐朝李泌,家富藏書,曾封鄴州侯。


目前清華大學(xué)圖書館實(shí)體藏書近六百萬冊,

為師生們創(chuàng)造著良好的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境。


致知:語出《禮記》,

“致知在格物,物格而后知至,知至而后意誠?!?/p>

探微:語出《韓非子》,

“圣人見微以知著,見端以知末。”


書院路牌:致理書院,探微書院



新舊合冶,殊途同歸,肴核仁義,聞道日肥。

肴核:美餐,

這里是意動(dòng)用法,指以仁義品格為精神享受。

聞道:語出《論語》,“朝聞道,夕死可以?!?/p>


服膺守善心無違,服膺守善心無違。

服膺:衷心信服,牢記于懷。

服:敬佩,信服;膺:胸。

語出《中庸》,顏回

“得一善,則拳拳服膺而弗失之矣?!?/p>


海能卑下眾水歸,學(xué)問篤實(shí)生光輝。

語出《荀子》

“河海不擇細(xì)流,故能成其大?!?/p>

及曹植《當(dāng)欲游南山行》,

“東海廣且深,且卑下百川。”


喻指求學(xué)時(shí)謙卑虛心的品格。


光輝,光輝,學(xué)問篤實(shí)生光輝!

光輝,光輝,學(xué)問篤實(shí)生光輝!

意追韓愈《答李翊書》,

“根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄?!?/p>

聞一多先生塑像

3? 瞻矚四方


器識(shí)為先,文藝其從,立德立言,無問西東。

器識(shí):器量和見識(shí);

文藝:具體指局限于某一方面的聰明才藝。

唐朝裴行儉語:

“士之致遠(yuǎn),先器識(shí),后文藝?!?/p>


立德立言:語出《左傳》“三不朽”,

穆叔認(rèn)為,家世顯赫不能稱為不朽。

“大上有立德,其次有立功,其次有立言。

雖久不廢,此之謂不朽?!?/p>


無問西東:博采東西文化成果,融會(huì)貫通。

汪鸞翔先生道:

“文與行交修,德與言并重,

東圣西圣,固有若合符節(jié)者哉?”


書院路牌:為先書院



孰紹介是,吾校之功,同仁一視,泱泱大風(fēng)。

紹介:介紹人。

這里作動(dòng)詞,談學(xué)術(shù)環(huán)境的開放包容。

《史記》“請(qǐng)為紹介,交之于將軍?!?/p>


水木清華眾秀鐘,水木清華眾秀鐘。

秀:人才;鐘,聚集。


萬悃如一矢以忠,赫赫吾校名無窮。

悃:音“捆”,誠心;矢:發(fā)誓。


語出《楚辭》,

“吾寧悃悃款款樸以忠乎,

將送往勞來斯無窮乎?”


原是屈原向鄭詹尹的發(fā)問。

與其在無窮的世態(tài)炎涼中疲于奔命,

毋寧保持誠懇、忠實(shí)的本色。


言師生對(duì)母校的深厚感情。


無窮,無窮,赫赫吾校名無窮!

無窮,無窮,赫赫吾校名無窮!

清華學(xué)堂

圖文主要整理自清華大學(xué)官網(wǎng)及校史館資料

感謝排版:@xuwz

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