漢語(yǔ)言文學(xué)是主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。許多文學(xué)大家留下了海量的巨作等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。今天，小編就為大家介紹一下漢語(yǔ)言畢業(yè)論文中，文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作技巧。

1、層次分明

很多學(xué)生的文獻(xiàn)綜述不是圍繞相關(guān)選題有目的地展開(kāi)闡述，不去注意尋找文獻(xiàn)資料中相互間的邏輯性和關(guān)聯(lián)性，只是把相關(guān)文獻(xiàn)一一羅列出來(lái)，而是將每一篇文獻(xiàn)中的中心論點(diǎn)簡(jiǎn)單復(fù)述一遍。這是不行的，我們應(yīng)該知道自己先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，寫(xiě)到什么程度，如何突出中心，前后如何呼應(yīng)等，對(duì)這些問(wèn)題，要有統(tǒng)一的構(gòu)思。

2.有自己對(duì)文獻(xiàn)資料的闡述和評(píng)價(jià)

獻(xiàn)綜述最大的特點(diǎn)是它的評(píng)述性，所謂評(píng)述性，是指專(zhuān)門(mén)、全面、系統(tǒng)地論述某一方面的問(wèn)題，對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià)，反映寫(xiě)作者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。綜述必須具有寫(xiě)作者自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)作者根據(jù)自己的觀點(diǎn)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料加以歸納總結(jié)，作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，一篇好的文獻(xiàn)綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn)又有事實(shí)，有血有肉的好文章。

對(duì)所研究的課題，研究者們分別從哪些方面展開(kāi)的研究，研究達(dá)到了什么程度，哪些觀點(diǎn)是正確的，又有哪些觀點(diǎn)還有一定的局限性，哪些方面的研究還不夠深入，還留有哪些可繼續(xù)研究的空間等等，對(duì)這一系列的問(wèn)題，要能夠做出自己的評(píng)價(jià)與理解。

3、要選擇性地探討文獻(xiàn)

許多學(xué)生在查閱文獻(xiàn)資料時(shí)往往希望查到與自己的題目直接相關(guān)甚至可以直接應(yīng)用的文獻(xiàn)。但實(shí)際上如果這樣的文獻(xiàn)非常多，說(shuō)明這類(lèi)論題已經(jīng)比較成熟，進(jìn)一步研究的價(jià)值較少，而很多有研究?jī)r(jià)值的題目往往不具備這個(gè)特點(diǎn)，需要學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對(duì)其進(jìn)行加工分析和處理，而此時(shí)學(xué)生會(huì)覺(jué)得力不從心。因此，在文獻(xiàn)綜述中投機(jī)取巧，選擇一兩篇能直接應(yīng)用的文獻(xiàn)，概括主要觀點(diǎn)，遇到觀點(diǎn)相悖的文獻(xiàn)，只選擇自己認(rèn)同的觀點(diǎn)，舍棄不認(rèn)同的觀點(diǎn)，這樣寫(xiě)出來(lái)的綜述缺乏價(jià)值。

4、選擇有價(jià)值的文獻(xiàn)

部分學(xué)生在檢索參考文獻(xiàn)時(shí)，忽視了文獻(xiàn)本身的代表性、科學(xué)性和可靠性，因?yàn)閺哪撤N意義上講，所閱讀和選擇文獻(xiàn)資料的高低，將直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。

最后，希望大家都能寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的論文。