陳力丹傳播學(xué)綱要真題題庫(kù)及答案?jìng)淇假Y料簡(jiǎn)介：

資料全稱：陳力丹《傳播學(xué)綱要》（第2版）配套題庫(kù)（含考研真題）

陳力丹傳播學(xué)綱要真題題庫(kù)及答案?jìng)淇假Y料摘錄：

1、傳播在組織層面和社會(huì)層面的功能分別有哪些？

答：（1）傳播在組織層面的功能包括：

①告知功能

告知是向人們迅速、及時(shí)地提供新近發(fā)生的新聞和信息。它是人類監(jiān)視環(huán)境、了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境的最重要的手段之一。通過(guò)告知的內(nèi)容，我們知道了世界的變化、人類的進(jìn)步和社會(huì)生活中出現(xiàn)的各種新現(xiàn)象、新事物，從而周期性更新我們的認(rèn)知和知識(shí)。新聞媒介并不限于告知新近發(fā)生或剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的社會(huì)事實(shí)，也可以報(bào)道早就發(fā)生的但又不為人們所知曉的有意義的歷史事實(shí)，還可以預(yù)報(bào)某些即將到來(lái)的喜訊、危險(xiǎn)或變化。在大眾傳播的載體和科學(xué)發(fā)明中，不論是電報(bào)還是電話，是廣播還是電視，是傳真機(jī)還是計(jì)算機(jī)……無(wú)不被迅速地用于告知信息的活動(dòng)之中?？梢哉f(shuō)，迅速、真實(shí)、準(zhǔn)確地告知或報(bào)告信息，已經(jīng)成了傳播世界中壓倒一切的頭等大事。

②表達(dá)功能

表達(dá)是指人們通過(guò)媒介和符號(hào)表述和交流自己的思想、觀點(diǎn)和情感。告知提供的是外在信息，即皮膚之外的信息；表達(dá)傳遞的是內(nèi)在信息，即皮膚之內(nèi)的信息。大眾媒介的傳播者不僅應(yīng)該客觀地報(bào)道周圍世界所發(fā)生的各種變化和敘述自己的所見(jiàn)所聞，而且也有理由向人們表達(dá)自己對(duì)某些事件的態(tài)度和觀點(diǎn)，以及日常生活中的所思所想、所愛(ài)所恨。同時(shí)，他還有責(zé)任將人民群眾的愿望、要求和痛苦的真實(shí)情況通過(guò)適當(dāng)?shù)膫鞑シ绞奖磉_(dá)出來(lái)，以引起有關(guān)方面的重視，使問(wèn)題得到解決。大眾傳播媒介應(yīng)當(dāng)成為人民群眾表達(dá)感情、溝通思想的工具，而不應(yīng)當(dāng)只是少數(shù)人的傳聲筒。

③解釋功能

解釋功能是對(duì)告知和表達(dá)功能的進(jìn)一步豐富和發(fā)展。告知和表達(dá)常常是表面的、淺層的和陳述性的，而解釋則是內(nèi)面的、深層的和說(shuō)明性、分析性的。在當(dāng)代，由于廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)了告知功能和作為信息來(lái)源的吸引力，報(bào)紙和雜志的告知功能已越來(lái)越小，但是，報(bào)刊在說(shuō)明、解釋和評(píng)論社會(huì)事件方面所起的作用卻越來(lái)越重要，特別是在就社會(huì)目標(biāo)和公眾事務(wù)展開(kāi)廣泛辯論而又需要針對(duì)簡(jiǎn)單的報(bào)道作出深刻分析的時(shí)候，解釋更是必不可少。

④指導(dǎo)功能

指導(dǎo)是人類傳播的基本功能，是指通過(guò)告知消息、表達(dá)觀點(diǎn)、解釋緣由、公開(kāi)勸服，對(duì)受眾的思想和行為所產(chǎn)生的一定的方向性指點(diǎn)和引導(dǎo)的作用。同上述三種功能一樣，指導(dǎo)功能存在于人類的一切傳播活動(dòng)之中，不論它是政治的、經(jīng)濟(jì)的傳播，還是文化的、藝術(shù)的傳播；也不論它是社會(huì)主義國(guó)家的大眾傳播媒介，還是資本主義國(guó)家的大眾傳播媒介，它們都要履行或釋放指導(dǎo)功能。

人類傳播在組織層面上的四項(xiàng)功能雖然被分開(kāi)論述，但是它們一般不是單獨(dú)發(fā)揮作用的，而是諸種功能交織、融合在一起共同履行自己的使命和任務(wù)的。

（2）傳播在社會(huì)層面的功能包括：

①政治功能

在當(dāng)代，政治已日益生活化，生活也日益政治化。人類傳播活動(dòng)，不能不反映政治、表達(dá)政治、服務(wù)政治和參與政治。媒介的政治功能在任何國(guó)家都是存在的。

②經(jīng)濟(jì)功能

傳播是社會(huì)發(fā)展的決定性因素，同時(shí)也是一股具有極大潛力的經(jīng)濟(jì)力量。

a．傳播媒介是經(jīng)濟(jì)變革的“擴(kuò)大器”。

b．傳播媒介是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“推動(dòng)者”。

c．大眾傳播是國(guó)家現(xiàn)代化的“催化劑”。

③教育功能

a．大眾傳播媒介擁有巨大的教育價(jià)值，可以從某些方面起到等同于學(xué)校的部分作用。

b．大眾傳播媒介可以創(chuàng)造一種重視教育、具有強(qiáng)烈教育意識(shí)的社會(huì)環(huán)境，使社會(huì)大眾爭(zhēng)相吸收和享用文化知識(shí)。

c．大眾傳播媒介能通過(guò)持續(xù)不斷的信息傳播逐步夾帶和積聚知識(shí)。

d．大眾傳播媒介直接傳播知識(shí)。

④文化功能

傳播與文化如影相隨、相輔相成、不可分離。實(shí)際上，沒(méi)有傳播媒介也就沒(méi)有所謂的文化。傳播媒介不僅對(duì)文化的影響是持續(xù)而深遠(yuǎn)、廣泛而普遍的，它對(duì)文化的影響經(jīng)常被當(dāng)作是對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響，而且文化也是傳播媒介中必不可少的內(nèi)容。傳播的文化功能主要表現(xiàn)為：承接和傳播文化；選擇和創(chuàng)造文化；積淀和享用文化。

2、傳播活動(dòng)應(yīng)遵循哪些基本原則？

答：成功而有效的傳播活動(dòng)必須遵循和堅(jiān)持以下六條原則：

（1）可信性原則

可信是信息傳播的生命，是傳播致效的關(guān)鍵?？尚判栽瓌t是對(duì)信息傳播內(nèi)容的基本要求。它要求傳播活動(dòng)中的信息內(nèi)容真實(shí)可靠，公正全面，符合客觀實(shí)際，不允許任何弄虛作假、吹牛撒謊。

可信性原則也是對(duì)信息傳播者人格和品德的基本要求。如果國(guó)家機(jī)關(guān)、政府部門(mén)或媒介機(jī)構(gòu)在信息傳播中朝令夕改、出爾反爾、公開(kāi)說(shuō)謊，那么就會(huì)在人民群眾中失去信任，而人們?cè)诠ぷ鬓k事時(shí)就會(huì)失去依據(jù)、無(wú)所適從。

（2）針對(duì)性原則

有的放矢地傳播信息，這是傳播的起碼要求。針對(duì)性原則要求傳播者根據(jù)接受者（群體的和個(gè)體的）的個(gè)性特點(diǎn)、具體需求和意識(shí)水平，恰當(dāng)?shù)剡x擇傳播內(nèi)容、傳播形式和方法技巧。這有利于提高信息傳播的貼近性和吻合性，有利于增強(qiáng)傳播活動(dòng)的吸引力和感召力，也有利于提高傳播者的聲望。

①信息傳播應(yīng)該針對(duì)接受者的層次特點(diǎn)。

②信息傳播應(yīng)針對(duì)接受者的需要。

③信息傳播應(yīng)該針對(duì)接受者的閱歷經(jīng)驗(yàn)、心理態(tài)勢(shì)和個(gè)性特點(diǎn)，即應(yīng)該選取、編制與傳播廣大公眾所經(jīng)歷過(guò)的、熟悉的和了解的，并能滿足他們的心理要求，符合他們興趣愛(ài)好、脾氣性格的信息或符碼。

（3）有序性原則

傳播者依據(jù)信息的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，有次序、有步驟地進(jìn)行傳播，既是傳播活動(dòng)的客觀要求，也是傳播對(duì)象的共同呼聲。有序性原則反映在傳播內(nèi)容上，要求內(nèi)容的組織要由淺入深、由表及里、由易到難、有頭有尾、有點(diǎn)有面；反映在傳播過(guò)程上，要求過(guò)程的推進(jìn)要由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)、有張有弛、步步為營(yíng)；反映在傳播組織上，要求在組織傳播活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

（4）協(xié)同性原則

協(xié)同性原則要求傳播者或媒介領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)、處理好傳者與受者、傳播與接受的關(guān)系，使其處于協(xié)同操作、相互促進(jìn)的傳播狀態(tài)之中。傳者是傳播的主體，受者是接受的主體，缺少任何一方配合，傳播過(guò)程便不復(fù)存在。遵循協(xié)同性原則，不僅有利于充分發(fā)揮傳播者的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)受傳者參與傳播的積極性和主動(dòng)性，而且有利于融洽傳受關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧愉快的傳播氣氛。

（5）適時(shí)性原則

傳播的適時(shí)性原則，就是恰到好處地把握時(shí)間、選擇時(shí)間、抓住最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開(kāi)展傳播活動(dòng)。它可以是及時(shí)傳播正在發(fā)生的事件信息，幫助接受者在一定的社會(huì)環(huán)境里正確地理解和認(rèn)識(shí)所發(fā)生的這類事件信息。

（6）適量性原則

人類傳播中的信息量要適合受傳者的感知、消化能力，要避免信息量的不足或過(guò)多。接受者面對(duì)的信息愈多、愈復(fù)雜，所需要的感知、消化的時(shí)間就愈長(zhǎng)，也愈容易引起厭煩；相反，面對(duì)的信息太少、太單調(diào)，就不能引起接受者對(duì)問(wèn)題的足夠了解和重視。所以，只有在一定限度和尺度之內(nèi)的信息量，才是最適合受眾感知的信息吸收量。

總之，成功而有效的傳播活動(dòng)必須遵循和堅(jiān)持以上六條原則。這六大原則之間，既各自分開(kāi)，具有相對(duì)的獨(dú)立性，又相互聯(lián)系，具有明顯的統(tǒng)一性。

……

陳力丹相關(guān)資料如下：

陳力丹 新聞理論十講 修訂版 教材+筆記和考研真題詳解

陳力丹新聞理論十講李良榮新聞學(xué)概論第5版楊保軍新聞理論教程第3版教材精講考研真題串講班網(wǎng)授視頻課程

[電子書(shū)]陳力丹《新聞理論教程》配套題庫(kù)（含考研真題）

[電子書(shū)]陳力丹《世界新聞傳播史》（第3版）配套題庫(kù)（含考研真題）

[電子書(shū)]陳力丹《傳播學(xué)綱要》（第2版）配套題庫(kù)（含考研真題）

[電子書(shū)]陳力丹《新聞理論十講》（修訂版）筆記和考研真題詳解

[全套]陳力丹《新聞理論十講》（修訂版）全套資料【筆記＋題庫(kù)】

[電子書(shū)]陳力丹《外國(guó)新聞傳播史綱要》（第2版）配套題庫(kù)【考研真題精選＋章節(jié)題庫(kù)】

[電子書(shū)]陳力丹《新聞理論十講》（修訂版）配套題庫(kù)【考研真題精選＋章節(jié)題庫(kù)】

[視頻]陳力丹《新聞理論十講》精講班【教材精講＋考研真題串講】

……

>>>本文為多資料匯編>>>完整版載于攻關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)>>>每年更新！

>>>資料查找>>>同名網(wǎng)站/公眾號(hào)【攻關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)】>>>查找>>>

>>>或直接點(diǎn)擊/復(fù)制/搜一搜/下方網(wǎng)址查找??

http://ggw.100xuexi.com