（本系列專訪文章是磨金石教育特別為學(xué)員們開展的關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、故事、職業(yè)發(fā)展方向的淺談，希望能給更多的學(xué)員帶來啟發(fā)，點(diǎn)亮學(xué)習(xí)及職業(yè)規(guī)劃的道路。）

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當(dāng)今時(shí)代最幸福的事莫過于從事自己喜歡的工作，當(dāng)一個(gè)人能通過自己的愛好賺錢的時(shí)候他一定是充實(shí)而快樂的。但人生不如意十之八九，無數(shù)人甚至都沒有機(jī)會真正的接觸到自己喜歡的專業(yè)，更別說將其化為職業(yè)了。

在現(xiàn)在的社會中，我們看似可以選擇自己喜歡的職業(yè)，擁有著很高的自由度。但從根本來講，一旦我們在大學(xué)時(shí)期，甚至有些專業(yè)要求從高中開始，沒能接觸到那個(gè)行業(yè)的門檻，我們一生中再進(jìn)去該行業(yè)的可能性就很小了。
面對很多的行業(yè)，雖然門檻不高，但是在進(jìn)入行業(yè)之后會有很多的要求以及很多你不懂的地方，這個(gè)時(shí)候如果你沒有一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的心，那么你可能在這個(gè)行業(yè)的已經(jīng)走到盡頭了
，目前還是大三學(xué)生的徐一凡就是這樣的。作為00后的他，當(dāng)時(shí)選擇了電子商務(wù)專業(yè)。對于這個(gè)專業(yè)她當(dāng)時(shí)一無所知，在學(xué)習(xí)中初次接觸到ps，本來喜歡藝術(shù)和繪畫的她瞬間被點(diǎn)燃了激情，為了不想這種想法逐漸被生活磨平，她果斷選擇磨金石學(xué)設(shè)計(jì)，“當(dāng)初決定學(xué)習(xí)的時(shí)候想法很簡單，好不容易找到感興趣的東西，想好好深入學(xué)習(xí)一下，再就是畢業(yè)之后我找工作會比其他同學(xué)更有優(yōu)勢，好好學(xué)就完了”。

學(xué)習(xí)過程中，磨金石教育講師緊緊拉住每一位學(xué)員，將自己的學(xué)識經(jīng)驗(yàn)技巧無私的傳輸傳授，學(xué)員專心接納吸收練習(xí)，群里線下講師同學(xué)認(rèn)真研討交流鼓勵，互幫互扶，互學(xué)互助，相互依偎，互相取暖，好的氛圍助力好學(xué)，好學(xué)助力提升，提升助力成績。

設(shè)計(jì)是項(xiàng)大工程，如建房，前期是毛坯，后期是精裝，二者結(jié)合，高端大氣，富麗堂皇。師說:“色彩三要素是工具，用工具去研究設(shè)計(jì)，而不要用設(shè)計(jì)去研究工具”， 諸如此類，講出重點(diǎn)，給出理念，指出方法。

到了一定水準(zhǔn)才能達(dá)到意境，到了一定層次，才能輕車熟路，駕馭軟件。軟件還未玩轉(zhuǎn)，大有開發(fā)空間。革命未竟成功，前路總有險(xiǎn)阻，我們永須努力。

“衷心地向我的磨金石教育講師說聲謝謝，講師每節(jié)課都盡心通告，每問盡力解答，每堂課誠心提示，作為學(xué)員的主心骨，穩(wěn)心石，定心樁。我們的課結(jié)束了，算是暫時(shí)稍稍減輕下講師的負(fù)擔(dān)，但可以想象，馬上還會有更多的“我”，將受到講師的真誠關(guān)照和提醒，感受到講師的關(guān)懷關(guān)切和真誠，真心向您說聲謝謝，謝謝講師兩月來的竭誠服務(wù)和耐心誠?！边@是徐一凡同學(xué)對磨金石教育講師的感謝，殊不知，她的努力上進(jìn)則是對講師最大的回報(bào)。

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在磨金石教育學(xué)設(shè)計(jì)，她也理解到了內(nèi)行人的快樂。想來又會跨進(jìn)一座殿堂，登上更高山峰，發(fā)掘更多寶藏，迎來一場饕餮，飽食一場盛宴。這就是徐一凡同學(xué)，拼搏向上應(yīng)不停歇~