?hello，各位淀粉寶寶們，大家好鴨～想要歷史考高分，那么小論文一定是門拉分項！今

天小編就給大家?guī)砹?strong>“自擬論題類小論文”的解題指南！跟著小編的腳步，帶著干貨來做題！

近年全國卷自擬論題類試題回顧

通過試題回顧我們可以發(fā)現，自擬論題類試題頻頻出現，是個重點復習對象，下面以2020年全國一卷試題為例，咱們一起破解“自擬論題類小論文“????

總說

??1、審題目：

? 首先閱讀題目，具體研究要求，分析限定語

領悟命題意圖或試題立意

提煉或自擬出觀點，要做到史料和史論緊密結合。

??2、讀材料：

? 根據獲取的有效信息，圍繞主題自行擬定一個具體的論題。

? 讀材料要做到讀兩遍，即分為泛讀和精讀二步。

? ??泛讀：找到關鍵詞語或者關鍵句，劃分層次，注意材料的出處。

? ??精讀：把關鍵詞和所學知識建立聯系。

? 3、寫答案:

? 要求段落化、要點化（但不主張序號化）；在組織答案時要分三段：

? 第一段：提出觀點 ；

? 第二段：論述，史論結合論證；

? 第三段：總結；綜上所述。

??接下來我們就以2020年全國一卷高考題為例，學習起來吧

? （全國Ⅰ卷）42．閱讀材料，完成下列要求。（12 分）

? 材料

? 關于宋代歷史，海內外學者著述頗豐，敘述各有側重，如《儒家統治的時代：宋的轉型》《中國思想與宗教的奔流：宋朝》 《宋史：文治昌盛與武功弱勢》等，這些書名反映了作者對時代特征的理解。

? ?結合所學知識，就中國古代某一歷史時期， 自擬一個能夠反映其時代特征的書名，并運用具體史實予以論證。

（要求：論證充分，史實準確，表述清晰。）

試題解析
時空準確度定位

?根據材料圈畫出時間，確定歷史階段，定位準確，才能把握歷史發(fā)展的趨勢，看到問題的實質

?那么在試題中我們首先要圈畫的就是時間：【中國古代】

?此時我們的時間定位就需要放到中國古代，聯系中國古代的階段特征，開啟思路

?

分類梳理材料信息

材料頭緒紛繁，不分類梳理，便無法確定論題和多角度、多層次地選擇論據。合并同類項，分析出材料主要涵蓋那些方面的內容，如：政治上，經濟上，思想文化上，對外關系上等等角度

接下來讓我們一起來梳理材料叭

? 材料

? 關于宋代歷史，/海內外學者著述頗豐，敘述各有側重，如《儒家統治的時代：宋的轉型》《中國思想與宗教的奔流：宋朝》 《宋史：文治昌盛與武功弱勢》等，/這些書名反映了作者對時代特征的理解。

? 結合所學知識，就中國古代某一歷史時期，?自擬一個能夠反映其時代特征的書名，并運用具體史實予以論證。

? （1）泛讀

? 找到關鍵詞語或者關鍵句，劃分層次，注重時代特征將材料分層

? 關鍵詞：宋代，時代特征，中國古代某一歷史時期，自擬，時代特征，書名

? 材料結構：學者著作+時代特征理解結論+擬題要求而成，同時材料涉及時代為宋朝。

? （2）精讀

? 把關鍵詞和所學知識建立聯系，根據獲取的有效信息，選擇論題方向和多層次、多角度展開論據。

對比不同點、相同點、互動交流、聯系階段展開，根據提取的相互關聯的中外歷史信息，結合所學知識予以闡述。

? 表述成文

? 闡述時注意題目要求，寫明論題，中外關聯，史論結合

（1）要求說明

? 1.準確運用? 精確理解材料與所學知識的關系

? 2.史料實證? 論證充分? 史實準確? 突出時代特征

? 必須體現時代特征：

?如，秦朝政治上的時代特征是專制主義中央集權制度的建立，漢代思想上的時代特征是儒學成為正統，宋代經濟上的時代特征是商品經濟空前繁榮，明清經濟上的時代特征是實行閉關鎖國政策，逐漸落后世界潮流。）

? 3.史論結合? 表述清晰? 用史實證明標題

? 4.時空尺度? 準確定位? 把握中國古代時限

（2）總結升華

? 1.唯物史觀：思想文化是社會經濟、政治的反映

? 2.價值導向：家國情懷

? 答案示例


示例一：

書名：《春秋戰(zhàn)國：大變革與大轉型的時代》

論證：春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史的第一次大轉型時期。是中國從奴隸社會向封建社會過渡的關鍵時期，此時的社會出現了整體雪崩式的大變革。經濟上，隨著鐵犁牛耕技術的推廣，生產力得到迅速發(fā)展，私田大量開發(fā)，井田制瓦解，各國變法與改革促使土地國有制向土地私有過渡，商鞅變法廢井田，開阡陌，確立土地私有制，促使小農經濟產生。政治上，宗法分封制逐漸瓦解，王綱解紐，禮崩樂壞，各諸侯削平各方、委派官吏，逐漸成了集權統治，由此，以血緣為紐帶的貴族政治向官僚政治過渡。思想上，諸侯并爭，厚招游學，士階層崛起，私學盛行，學術下移，出現“百家爭鳴”的局面。

? 綜上所述，春秋戰(zhàn)國時期的變革是從經濟基礎到上層建筑皆出現了大變革，是基于生產力水平的提高引發(fā)的社會大轉型。

??

示例二：

書名：《明清時期：農耕時代的高度發(fā)展與遲滯》

?論證：經濟上，在明清兩朝的鼎盛時期，農耕經濟出現高度發(fā)展的局面，農業(yè)生產技術處于世界領先地位，經濟作物普遍種植，高產作物引進并得到推廣，耕地面積和產量最大化；工商業(yè)有了顯著發(fā)展，在傳統模式之下分離出帶有向工業(yè)文明演進趨向的新經濟因素：資本主義萌芽產生，但在重農抑商、禁海閉關等政策的阻礙下新經濟因素未能順利發(fā)展。政治上，明朝的鄭和下西洋時間之長、規(guī)模之大，在航海活動上達到了世界航海事業(yè)的頂峰，清朝成功統一臺灣，使臺灣重新回到祖國統一的多民族大家庭中，但是腐朽的封建專制制度已經不適應歷史發(fā)展的潮流。思想上，明清之際出現了早期反專制的民主啟蒙思想，但因循死板的八股取士嚴重阻撓著新思想的破土而出。科技上，傳統科技仍領先世界，但是并沒有發(fā)展成為近代科學，并沒有轉化為推動社會轉型的動力。

? 綜上所述，明清時期中國古代農耕文明繼續(xù)發(fā)展，但在腐朽的封建制度的阻礙下，中國失去了向工業(yè)文明轉型的機會，逐漸脫離了世界發(fā)展潮流，最終，落后于世界工業(yè)文明。

好啦，今天的自擬論題類小論文分享就到這里結束了，你都學會了嗎，趕緊練起來吧～讓我們一起搞定小論文，歷史獲高分！沖鴨！

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