偽-兩次方程?丨換種方式學(xué)初中數(shù)學(xué)#14

我們先來看封面上出示的這道題

根據(jù)一慣的套路,先去找等量關(guān)系——兩個(gè)小正方形面積之和為大正方形面積
列出來是這樣的:
32+x2=(x+1)2
這就是“偽-二次方程”了,這個(gè)方程看似最高次數(shù)是“2”,就是為了忽悠學(xué)生誤入歧途。其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,但如果剛學(xué)方程的人遇到這道題,很可能想得太多而把自己殺死。
用完全平方公式展開左邊:
9+x2=x2+2x+1
把右邊的x2轉(zhuǎn)移到左邊,再把整個(gè)方程左右調(diào)換:
2x+1=9+x2-x2
2x=8
x=4
可以發(fā)現(xiàn)在求解過程中,x2自然而然的被消除了。實(shí)際上,在沒有學(xué)過二次方程前的習(xí)題,如果出現(xiàn)“偽-二次方程”,其中的二次未知數(shù)一定可以被消除的,這就需要找到正確的等量關(guān)系
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另外說個(gè)解二元方程的誤區(qū)
就是找等量關(guān)系的問題,兩個(gè)等量關(guān)系絕對(duì)不能是互相牽制的,不能由一個(gè)關(guān)系推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)關(guān)系。表面上看起來表達(dá)方式不一樣,實(shí)際上根本沒有區(qū)別。
也不能用一個(gè)等量關(guān)系求出來的代數(shù)式代入自己,舉個(gè)例子:x+5y2-6=0,可以推導(dǎo)出x關(guān)于y的代數(shù)式:x=6-5y2,但如果把這個(gè)代數(shù)式代入原來的等量關(guān)系:6-5y2+5y2-6=0。得出結(jié)論:0=0,毫無意義。這個(gè)錯(cuò)誤雖然低級(jí),但缺很多人在犯。我曾見過許多小笨蛋,借用0=0的這種推導(dǎo)來證明自己的推導(dǎo)正確。黑人問號(hào)???傻的可愛啊兄弟
無論是0=0,還是1=1,都是一個(gè)無意義的式子,千萬不要出現(xiàn)在你的證明中。。

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本篇結(jié)束,還差5粉就百粉了,求各位老哥捧個(gè)關(guān)注場(chǎng),不想點(diǎn)關(guān)注的也可以捧個(gè)硬幣場(chǎng),萬分感激了(?í _ ì?)