01 喪偶式育兒對(duì)整個(gè)家庭會(huì)有什么影響

在中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念中，很多人習(xí)慣于“男主外女主內(nèi)”的思維方式，認(rèn)為爸爸主要扮演在外賺錢養(yǎng)家的角色，媽媽主要負(fù)責(zé)家庭內(nèi)務(wù)管理方面。

在這些爸爸的意識(shí)里，管孩子吃喝拉撒和教育都是媽媽的事，我主要負(fù)責(zé)努力多賺錢，給孩子好的環(huán)境和好的教育，他們才會(huì)有好的將來(lái)。

這種想法初看起來(lái)很有道理，物質(zhì)條件絕對(duì)是家庭教育的基石，缺少不得。

但爸爸們似乎忽略了最重要的一點(diǎn)——孩子感受到爸爸的愛(ài)了嗎？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，比吃穿更重要的是，除了媽媽的陪伴，爸爸的陪伴也不能少。

我們經(jīng)常看到，在家庭教育中為數(shù)不少的爸爸似乎都成為了隱形人，經(jīng)常缺席孩子的教育。在這種情況下，媽媽們無(wú)論是在身體還是心理都承受了相當(dāng)大的壓力。

這種爸爸在育兒中缺失、媽媽以一己之力來(lái)承擔(dān)孩子的養(yǎng)育和教育責(zé)任，就是我們所講的喪偶式育兒。

在“喪偶式育兒”環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，在性格方面或有這樣那樣的缺陷，不少孩子變成了長(zhǎng)不大的“媽寶”。

父親代表著力量、冒險(xiǎn)、勇氣、堅(jiān)毅等，這些都不是母親所能給孩子的。

著名心理學(xué)家格爾迪曾說(shuō)過(guò)：

“父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。”

國(guó)外某心理學(xué)家曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親的教導(dǎo)。

學(xué)校教育只是孩子教育的一部分，在孩子幼年時(shí)期，家庭教育更重要，只有學(xué)校和家庭配合，才能教育出更有未來(lái)的孩子。

我一直認(rèn)為，孩子教育的好壞，不僅決定了孩子自身未來(lái)的發(fā)展層次，更決定了一個(gè)家庭未來(lái)的格局。

孩子如果缺少來(lái)自父親的高質(zhì)量的陪伴，會(huì)造成性格上的不健全和情感上的缺失。容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、叛逆等負(fù)面性格。

顯而易見(jiàn)的是，喪偶式育兒對(duì)整個(gè)家庭有很大的影響：既不利于夫妻感情的融洽，更不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，孩子需要爸爸的陪伴和關(guān)懷，爸爸的關(guān)愛(ài)是任何人都不能替代的。

因此，教育好孩子絕不僅僅是媽媽們的責(zé)任，也是爸爸們的責(zé)任。

02 怎么才能改變喪偶式育兒，調(diào)教出一個(gè)“好爸爸”

做好爸爸其實(shí)并不難：一是要有積極參與家庭教育的意識(shí)；二是要身體力行配合做好家庭教育。

但很多人卻被“工作太忙，沒(méi)時(shí)間帶孩子”這個(gè)理由所纏住，總說(shuō)自己工作很忙，沒(méi)辦法照顧孩子，連周末陪孩子玩的時(shí)間都沒(méi)有。

前美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬不管有多忙，每天都會(huì)陪女兒吃晚飯，他甚至在長(zhǎng)達(dá)近兩年的總統(tǒng)競(jìng)選生涯中，從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次孩子的家長(zhǎng)會(huì)。

誠(chéng)如很多爸爸所言，當(dāng)前確實(shí)存在工作壓力大、加班加點(diǎn)成為常態(tài)的事實(shí)，但爸爸們真的就完全抽不出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子嗎？

其實(shí)不見(jiàn)得，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有些沒(méi)時(shí)間陪孩子的爸爸，在陪手機(jī)、陪網(wǎng)游上卻發(fā)揮了魯迅“擠海綿”的精神，總能擠出大把的時(shí)間來(lái)。

在《奇葩說(shuō)》第五季中曾經(jīng)發(fā)生了感人的一幕，主持人讓孩子們?cè)凇跋矚g的玩具和讓爸爸陪一天”這兩者二選一的時(shí)候，孩子們無(wú)一例外都選擇了要爸爸陪。

孩子們對(duì)爸爸陪伴的需求是如此地強(qiáng)烈，不禁讓人感慨萬(wàn)分！

因?yàn)楣ぷ髅?，這不足以成為爸爸不陪孩子成長(zhǎng)的理由。

怎么才能調(diào)教出一個(gè)“好爸爸”，改變喪偶式育兒？在此建議媽媽們可從以下幾方面入手：

?1.多放手，允許爸爸犯小錯(cuò)誤，更要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

面對(duì)笨手笨腳的“隊(duì)友”，除原則性錯(cuò)誤之外，媽媽們盡量不要去批評(píng)爸爸們，給爸爸們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這樣他們才能在家庭教育中輕裝上陣。

給爸爸們多一些鼓勵(lì)，多一些贊許，可以讓那些隱形爸爸們更加主動(dòng)參與陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。

?2.在寶寶出生第一天起就要讓爸爸參與育兒“工程”。

爸爸越早參與照顧寶寶，就越能養(yǎng)成和媽媽一起攜手陪伴孩子成長(zhǎng)的習(xí)慣。盡量不要把大量的育兒工作都扔給老人，老人們也需要有自己的晚年幸福生活。

?3.滿足爸爸實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求，讓他在父親的角色中找到存在感。

當(dāng)爸爸長(zhǎng)期陪伴孩子，孩子自然會(huì)和爸爸建立深厚的親情，在情感上會(huì)對(duì)爸爸產(chǎn)生依戀。對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，能在孩子身上找到存在感，就更有動(dòng)力去陪伴孩子。

?4.激發(fā)爸爸育兒社交的需求。

志同而道合，一個(gè)有著共同愿景和溝通話題的育兒社交圈子是一個(gè)不可忽視的能量場(chǎng)，比如大家在群內(nèi)共同探討孩子教育的話題等，能夠促進(jìn)和激發(fā)爸爸們參與孩子成長(zhǎng)教育過(guò)程的熱情。

03 只要爸爸愿意，就能成為孩子成長(zhǎng)路上的參與者，而不是旁觀者

在《奇葩說(shuō)》中顏如晶說(shuō)了這樣一句話：

“人生是一部無(wú)法回看的電視劇：連續(xù)劇你不看，我們可以補(bǔ)，但孩子的人生是補(bǔ)不回的?！?/p>

我一個(gè)朋友曾經(jīng)感嘆：大家都說(shuō)女兒是父親前世的情人，可自己因?yàn)樵谂畠盒r(shí)候過(guò)于投入工作中而疏忽了陪伴她，以致女兒長(zhǎng)大后都對(duì)他這個(gè)爸爸感到有點(diǎn)陌生了，親不起來(lái)。

他說(shuō)，如果時(shí)光能夠倒流，他會(huì)選擇花時(shí)間去陪伴自己女兒的成長(zhǎng)。

但他也知道，女兒小時(shí)候缺少父親身影的這份缺憾恐怕是難以彌補(bǔ)回來(lái)了。

親子教育專家楊謹(jǐn)表示：

“事實(shí)上，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母所發(fā)揮的角色各自不同。爸爸給孩子帶來(lái)安全感，也在潛移默化中讓孩子情緒更穩(wěn)定，行為模式上更開放，更自信、更獨(dú)立，更勇敢去探索周圍的未知世界。和媽媽的愛(ài)形成互補(bǔ)，才能讓孩子各方面均衡發(fā)展?！?/p>

因此，要想給孩子更完整、更健康的家庭教育，爸爸、媽媽一個(gè)都不能少。

爸爸工作再忙，也得抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)需要你！孩子承載著家庭未來(lái)的希望！