我們每天聽到的音樂,為什么能發(fā)展到現(xiàn)在的水平?
貝多芬186、我們每天聽到的音樂,為什么能發(fā)展到現(xiàn)在的水平?

純律(百度百科):…
…純:見《歐幾里得44》…
(…《歐幾里得》:小說名…)
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…律:見《歐幾里得42》…
…純律:見《貝多芬161,184~185》…
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特征
…特、征、特征:見《歐幾里得32》…
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純律與十二平均律不同。音階中各音與主音的關系均為純音程。
…音、階、音階:見《貝多芬155》…
…關、系、關系:見《歐幾里得75》…
…音、程、音程:見《貝多芬80》…
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兩音之間音頻比數(shù)越單純,兩音越協(xié)和,反之?兩音越不協(xié)和。
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在實際應用中,為了更直觀,我們對這種音關系,采用“音程”的概念來描述。
比如同度(一度)音程上兩音的頻比關系為1:1;
八度音程上兩音的頻比關系2:1;
五度音程上兩音的頻比關系3:2;
四度音程上兩音頻比4:3。
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這些音程上的兩音,都屬于“完全協(xié)和的音關系”,所以,稱這些音程為“純音程”。
——《貝多芬109》
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純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第一泛音和第二泛音之外,再加入第四泛音來作為生律要素,構(gòu)成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個基本音級。
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“以下是剛查的【五度相生律】資料,我們共同學習下?!敝袑W生說。
…學、習、學習:見《牛頓160》…

有哪些神奇的數(shù)學巧合?——網(wǎng)友提問
…數(shù)、學、數(shù)學:見《歐幾里得49》…
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彈吉他的趙同學(2019-02-23 14:07,4 377人贊同了該回答):
2^(7/12)≈3/2
…2^(7/12):2的7/12次方…
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說出來你可能不信,我們每天常聽到的音樂,之所以能發(fā)展到現(xiàn)在的水平,就是由于數(shù)學上這個近似成立的巧合。
…音、樂、音樂:見《歐幾里得146、147》…
…發(fā)、展、發(fā)展:見《伽利略21》…
(…《伽利略》:小說名…)

我曾在別的問題的回答里,對這個事實進行解釋和描述,
…事、實、事實:見《歐幾里得6、7》…
…解、釋、解釋:見《歐幾里得56》…
…描、述、描述:見《伽利略34》…
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但是,這次我想盡量把這件事情說得更加通俗易懂,希望完全沒接觸過樂理的人也可以看懂。
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為了解釋這個事情,我需要做大量的鋪墊,請耐心閱讀。
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“旋律應該是普通人最熟悉的了,流行歌曲中由歌手演唱的就是旋律。
請看下集《貝多芬187、聲音三要素:音色、音高、響度;音樂三要素:旋律、和聲、節(jié)奏》”
若不知曉歷史,便看不清未來
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