第三集?繪本中的奇妙世界

繪本創(chuàng)作者們以想象力搭建起一座座橋梁，讓孩子們得以跨越語(yǔ)言、文化和年齡的界限去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

打通成人世界和兒童世界的通道，讓兒童可以了解世界，讓成人回歸孩童的童真

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蔡皋

中國(guó)繪本界的先驅(qū)者?上世紀(jì)八十年代就開(kāi)始創(chuàng)作繪本《荒原狐精》

“大自然的收藏家”

采集并收藏大自然中雪泥鴻爪般的美好瞬間，再把這些反芻、提煉，詩(shī)化成她筆下的繪本世界

繪本植根中國(guó)民間文化，以繼承自民間藝術(shù)眼里、豐富、變形和夸張的技法描繪民間鮮活蓬勃的生命力，表達(dá)人們樸素的對(duì)美的渴望

“方言是語(yǔ)言的來(lái)路和最后的故鄉(xiāng)”

童謠系列繪本?“在城市面貌和語(yǔ)言日益趨同的今天，留住鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)愁”

“對(duì)鄉(xiāng)土與自然的情感”

六年鄉(xiāng)村教師的經(jīng)歷，最初讓她覺(jué)得自己被流放了，但是，這六年的鄉(xiāng)村生活給她帶來(lái)了無(wú)盡的靈感，是她藝術(shù)創(chuàng)作的源泉——穿過(guò)人生幽暗的山洞，最終抵達(dá)的，是柳暗花明的桃花源

普希金：“一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)變成親切的回憶。”

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熊亮

將現(xiàn)代繪本與本土傳統(tǒng)相融合的繪本之路

繪本立意于中國(guó)傳統(tǒng)文化和東方哲學(xué)

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從生活的夾縫中被點(diǎn)亮，用繪本表達(dá)自己的感受

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畫兒童繪本：“用圖像做詩(shī)歌寫作”

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傳統(tǒng)里有很好的想象：小石獅、梅雨怪、灶王爺、兔兒爺

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粲然

“三五鋤”繪本共讀

繪本有著最高級(jí)的美與想象力