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深度解讀上海交大高金FMBA特色項(xiàng)目!

2021-06-05 16:13 作者:博雅匯MBA  | 我要投稿


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? ? ? ? 作為國(guó)內(nèi)首個(gè)開設(shè)京滬深三地課程的MBA項(xiàng)目,SAIF金融MBA整合了北京作為政治和文化中心的優(yōu)勢(shì),上海作為全球金融要素市場(chǎng)最完備的城市之一和全球科創(chuàng)中心之一的優(yōu)勢(shì),大灣區(qū)的高科技和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),三大經(jīng)濟(jì)帶學(xué)界與業(yè)界資源的聯(lián)動(dòng),從課堂到企業(yè),從理論到實(shí)踐,為大灣區(qū)學(xué)子提供匯集三地優(yōu)勢(shì)資源的機(jī)會(huì),多視角,深度體驗(yàn)京津冀,長(zhǎng)三角,大灣區(qū)三大經(jīng)濟(jì)圈聯(lián)動(dòng)所帶來(lái)MBA學(xué)習(xí)之旅。

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·高金FMBA培養(yǎng)扎實(shí)、系統(tǒng)的金融思維

金融思維≠金融知識(shí)

? ? ? ??當(dāng)我組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,會(huì)思考團(tuán)隊(duì)需要哪些不同特質(zhì)的人:誰(shuí)負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)?誰(shuí)負(fù)責(zé)整合資源?誰(shuí)負(fù)責(zé)技術(shù)相關(guān)等等。

? ? ? ??公司在成長(zhǎng)的不同的階段,又要共同思考:資金的來(lái)源和使用、風(fēng)險(xiǎn)管控、產(chǎn)品定價(jià)等系列問(wèn)題。公司如何融資,如何健康成長(zhǎng),公司與投資方如何共贏?這需要系統(tǒng)的金融思維。

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·愿意與同學(xué)相互鼓勵(lì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短

? ? ? ??一個(gè)班級(jí),大部分考生來(lái)自于金融行業(yè),不同行業(yè)的學(xué)生具有非常強(qiáng)的行業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),也有行業(yè)的局限性,所以同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗷ス膭?lì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)的力量就不可估量。

? ? ? ??人生最重要的是加入一個(gè)團(tuán)體,處于金融行業(yè)的同學(xué)們要到一個(gè)具有較高信息度、較多聰明人,并能夠互相激發(fā)的地方提升自己,不能關(guān)起來(lái)門來(lái)提升自己,也不能借幾本書提升自己,更不能通過(guò)偶爾參加幾個(gè)講座提升自己,要學(xué)會(huì)相互鼓勵(lì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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·懷有強(qiáng)烈的變革意愿,對(duì)企業(yè)、商業(yè)等產(chǎn)生深刻的影響

? ? ? ??高金FMBA培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,不是僅僅期望高薪厚職,而應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維和模式,能利用自己的專業(yè)知識(shí)和思維,對(duì)企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。

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·高金FMBA的課程極具特色

1.高金FMBA課程要求比較高,高金金融專業(yè)中有70%的課程需要學(xué)生對(duì)整個(gè)金融結(jié)構(gòu)有非常細(xì)致的了解。

2.高金教學(xué)的專業(yè)度,學(xué)生不僅僅是簡(jiǎn)單的了解一些概念,而是去深入了解這些產(chǎn)品如何設(shè)計(jì)。

3.國(guó)際化特色,高金擁有自己獨(dú)特的課程體系,并且所有教授都來(lái)自海外,由于中國(guó)金融歷程與海外相比相差好幾十年,所以高金的國(guó)際視野以及對(duì)于金融的理解與國(guó)內(nèi)其他金融MBA項(xiàng)目對(duì)比有一個(gè)更高的層次。?在課程體系設(shè)計(jì)上,高金金融MBA全面覆蓋金融、管理類基礎(chǔ)和核心進(jìn)階課程,包括——“金融服務(wù)社會(huì)”框架下,全面覆蓋金融細(xì)分領(lǐng)域的課程群;以及“金融賦能實(shí)業(yè)”框架下,“綜合管理”、“產(chǎn)業(yè)”、“科創(chuàng)”三大課程主題方向和核心高緯度進(jìn)階管理課程。從而既滿足來(lái)自實(shí)體行業(yè)同學(xué)的職業(yè)管理需求,也滿足金融從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展路徑。值得一提的是,2022級(jí)將在“科創(chuàng)”主題方向上繼續(xù)增設(shè)多門創(chuàng)新課程,在大灣區(qū)建設(shè)科創(chuàng)高地的發(fā)展目標(biāo)下,助力灣區(qū)人才的發(fā)展需求。


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