微課課程是在短時(shí)間內(nèi)將知識(shí)講清楚，因?yàn)椴皇軙r(shí)間、空間限制，并且價(jià)格也比較優(yōu)惠，所以很多上班族等都愿意利用微課進(jìn)行學(xué)習(xí)，制作微課的也越來(lái)越多，那英語(yǔ)微課怎樣制作?

首先要確立一個(gè)主題，可以是結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)、痛點(diǎn)或受眾人群需求，并且評(píng)估主題會(huì)有多少受眾人群。然后搭建框架，準(zhǔn)備內(nèi)容、梳理邏輯并制作PPT。確立完框架和思路后，就是制作PPT。錄制的方式有很多，可以選擇錄屏或者視頻。

講解的時(shí)候視頻畫(huà)質(zhì)要清晰，否則影響授課效果。聲音不能太快，要響亮而有節(jié)奏感。后期可選擇的剪輯視頻軟件，在添加項(xiàng)目后可以縮短或延長(zhǎng)時(shí)間，還有模板和主題可供選擇。

教師可以利用課余時(shí)間，將重難點(diǎn)的語(yǔ)法知識(shí)拍攝并制作成微課，對(duì)其進(jìn)行收集、整合并將它們放到網(wǎng)站上。每次當(dāng)學(xué)生接觸時(shí)，教師可先安排學(xué)生利用晚上時(shí)間，在家上網(wǎng)進(jìn)行觀看預(yù)習(xí)，讓學(xué)生感性認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，促使學(xué)生在觀看過(guò)程中進(jìn)行思考，將遇到疑問(wèn)帶到課堂上，共同探討。

新課引入在整個(gè)課堂里特別重要，引導(dǎo)得恰當(dāng)，可以迅速吸引學(xué)生眼球。所以，教師可利用微課直觀、畫(huà)面動(dòng)感、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)，來(lái)設(shè)計(jì)新穎的問(wèn)題，吸引學(xué)生注意力，將學(xué)生迅速引入主題中來(lái)。

小學(xué)英語(yǔ)要在學(xué)好基本課程同時(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，要用心教導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，不管是從老師方面，還是家長(zhǎng)方面，要引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。如果只是零散錄制微課是無(wú)效的，只有將微課劃分主題，成立微課資源庫(kù)，才能發(fā)揮微課的最大效用。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。