【原題】

怎樣讀《紅樓夢(mèng)》?這絕不是只有一種答案。讀的方法可以因人因條件而異，不必拘于一途，你完全可以??甲??，抵達(dá)書中絕妙深?yuàn)W之處。但這不等于說，不需要聽別人的指點(diǎn)。(?①?)，回剛從山上下來的人或游過此山的人，他的指點(diǎn)切實(shí)可靠得多。

就我多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)而言，知人論世是讀《紅樓夢(mèng)》的起點(diǎn)。曹雪芹是一個(gè)怎樣的人，他生活在什么樣的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有怎樣的特點(diǎn)……(??②??)，你可能無法理解作者、讀懂作品。對(duì)一般的讀者，要知人論世，讀一些紅學(xué)家的研究成果就可以了；對(duì)想要深入研究的讀者，那就必須讀相關(guān)的原著，如《清史稿》《清實(shí)錄》。

讀《紅樓夢(mèng)》，自然還應(yīng)該認(rèn)真地反復(fù)地讀，????乙???地讀一二遍，是不可能對(duì)此書有較為全面的認(rèn)識(shí)。蘇東坡讀書有“八面受敵法”，在他看來，每一書都要讀之?dāng)?shù)遍，每次應(yīng)精讀一項(xiàng)，一個(gè)問題一個(gè)問題地?fù)羝?，在讀了若干遍后，方有其成。這樣看起來似乎有點(diǎn)笨，耗時(shí)耗力，(??③???)，讀成之后就能經(jīng)得住各方面的考驗(yàn)。這與不作深入鉆研的讀書方法比較起來,效果會(huì)????丙????。這樣說來，讀《紅樓夢(mèng)》又只能拘于一途，聽人所指、融我所思，即能有所悟、有所得。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。(6分)

【筆記】 ：

三個(gè)小技巧：復(fù)現(xiàn)、過渡【承上、啟下】、總結(jié)

三個(gè)操作步驟：

第一步：

找前后文的語句，進(jìn)行概括A、B。

第二步：

思考AB的關(guān)系。

第三步：

空缺之處，實(shí)現(xiàn)此關(guān)系的構(gòu)建。

操作例子：

怎樣讀《紅樓夢(mèng)》?這絕不是只有一種答案。【讀的方法可以因人因條件而異，不必拘于一途，你完全可以?????甲????，抵達(dá)書中絕妙深?yuàn)W之處。但這不等于說，不需要聽別人的指點(diǎn)】A。(??①??)，【回剛從山上下來的人或游過此山的人，他的指點(diǎn)切實(shí)可靠得多】B。

【A、讀書=====B登山】

答案：不僅讀書如此，譬如登山／不僅讀書，就拿登山來說

就我多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)而言，知人論世是讀《紅樓夢(mèng)》的起點(diǎn)。【曹雪芹是一個(gè)怎樣的人，他生活在什么樣的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有怎樣的特點(diǎn)……】A(??②??)，【你可能無法理解作者、讀懂作品】B。對(duì)一般的讀者，要知人論世，讀一些紅學(xué)家的研究成果就可以了；對(duì)想要深入研究的讀者，那就必須讀相關(guān)的原著，如《清史稿》《清實(shí)錄》。

【A、很多問題、 B、結(jié)果：無法讀懂】因果關(guān)系

答案：如果不弄清這些問題/若不思考這些問題

讀《紅樓夢(mèng)》，自然還應(yīng)該認(rèn)真地反復(fù)地讀，????乙???地讀一二遍，是不可能對(duì)此書有較為全面的認(rèn)識(shí)。蘇東坡讀書有“八面受敵法”，在他看來，每一書都要讀之?dāng)?shù)遍，每次應(yīng)精讀一項(xiàng)，一個(gè)問題一個(gè)問題地?fù)羝疲谧x了若干遍后，方有其成?！?/span>這樣看起來似乎有點(diǎn)笨，耗時(shí)耗力，】A(??③???)，【讀成之后就能經(jīng)得住各方面的考驗(yàn)】B。這與不作深入鉆研的讀書方法比較起來,效果會(huì)????丙????。

A：弊端????B、好處?【轉(zhuǎn)折關(guān)系】

答案：但是像這樣詳讀/但像這樣多次閱讀/但讀得扎實(shí)

這樣說來，讀《紅樓夢(mèng)》又只能拘于一途，聽人所指、融我所思，即能有所悟、有所得。