文/圖：孫 ?任 ?????審核：潘昱彤

“志存大愛(ài)，閉不孤單”大學(xué)生走進(jìn)星星的孩子，由常州市民政局/常州市慈善總會(huì)扶持，龍城春曉志愿者協(xié)會(huì)執(zhí)行。2021年11月12日以線上的形式進(jìn)行了項(xiàng)目總結(jié)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘昱彤，項(xiàng)目社工吳立華、張?jiān)烂馈㈠X程，以及來(lái)自江理工教育學(xué)院和省常技的青年志愿者們兩百余人參加了本次線上會(huì)議。

會(huì)上還邀請(qǐng)了特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的梁老師為同學(xué)們講述了自閉癥的“前因后果”，借用ppt展示了一些關(guān)于自閉癥兒童的歷史和現(xiàn)在社會(huì)數(shù)據(jù)，讓大家深入了解自閉癥兒童的核心，正確的認(rèn)知自閉癥兒童。隨后講述了一些干預(yù)方法和預(yù)后手法，這可以根據(jù)自閉癥嚴(yán)重程度的劃分，來(lái)進(jìn)行介入和康復(fù)。最后簡(jiǎn)述了自閉癥兒童的病因和治療原則目標(biāo)，讓大家清楚認(rèn)知社會(huì)輔助（家庭、志愿者）對(duì)自閉癥兒童的重要作用，大家認(rèn)真傾聽(tīng)仔細(xì)思考。在互動(dòng)過(guò)程中，省常技青年志愿者孫任同學(xué)提出問(wèn)題“怎么識(shí)別和幫助身邊的自閉癥兒童”?江理工青年志愿者覃葉蕾同學(xué)也詢問(wèn)“特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)是什么，我們可以從事這個(gè)行業(yè)嗎”?梁老師分別進(jìn)行了答疑，并分析了目前特殊教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，提供了學(xué)習(xí)的資源和渠道。

通過(guò)項(xiàng)目的執(zhí)行，機(jī)構(gòu)老師和家長(zhǎng)給予了大學(xué)生志愿者充分的肯定，對(duì)志愿者的介入有效提高了特殊兒童的整體心智能力，幫助他們更好的去康復(fù)，去融入集體。同時(shí)，大學(xué)生志愿者們也對(duì)自閉癥兒童這個(gè)特殊群體，有了更深層次的了解和認(rèn)知，也促進(jìn)了對(duì)特殊教育行業(yè)的發(fā)展和展望。

“敞開(kāi)自閉的心靈，走出孤獨(dú)的世界！”讓特殊兒童和正常兒童都擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，建立積極的人生！