? 剛剛接觸寫小短篇故事的時(shí)候，是在小學(xué)二年級(jí)，關(guān)于擴(kuò)寫諺語。

? 我選擇了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，切莫人前滿自夸?！痹牡拇笾乱馑际切驴七M(jìn)士在群臣百官面前自夸自己的文章有多好，簡(jiǎn)直是前無古人后無來者，而大學(xué)士不以為然，給他看了一篇文章，叫他當(dāng)場(chǎng)作注，他卻支支吾吾，于是大學(xué)士趁機(jī)引導(dǎo)了他一番，并說了我選的那句話。故事到此戛然而止，有種意猶未盡的感覺。哦！原來編故事是這樣的靈光一閃！

? 令人出乎意料卻又滿心歡喜的是，我的語文老師在諺語故事分享會(huì)上念到了我的故事，并認(rèn)為我的設(shè)置很新穎。請(qǐng)我分享靈感的時(shí)候，我又提及了紀(jì)曉嵐云云，班里發(fā)出了會(huì)心的笑聲。哦！原來欣賞交流故事是這樣的心有靈犀！

? 剎那間，我仿佛尋找到我生命里的一束光，并為之不斷前行。