你還在抱著“只有有天賦才能畫(huà)好”的觀念嗎？你還在單純地認(rèn)為只要多臨摹就能夠?qū)W會(huì)繪畫(huà)嗎？你還在沒(méi)大腦地畫(huà)著老師布置的一堆臨摹作業(yè)嗎？

如果，我是說(shuō)如果你的內(nèi)心能夠升起那么一丟丟的困惑~

那么你請(qǐng)看下文：

至少，在西方世界，對(duì)于繪畫(huà)的一套完整理論思考，會(huì)給我們帶來(lái)些許啟發(fā)。

（很少有人思考為什么要做一件事，以及這件事背后的意義。。。）

很顯然，很多人覺(jué)得想要五天學(xué)會(huì)繪畫(huà)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。(滿滿的標(biāo)題黨，不是咩？)

然而，這本《五天學(xué)會(huì)繪畫(huà)》的作者貝蒂博士在這本書(shū)里講到的東西，可能會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)藗冇^察和認(rèn)知世界的方式?。。?/p>

畫(huà)不好的原因，很有可能是你看待事物的方式不同————

“幾乎每個(gè)人都能學(xué)會(huì)騎單車，但很多人永遠(yuǎn)也解決不了繪畫(huà)的問(wèn)題。準(zhǔn)確地說(shuō)，大多數(shù)人永遠(yuǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì)更好地看事物，以至于不能繪畫(huà)。”

作者給每位繪畫(huà)愛(ài)好者的祝福就是：希望每個(gè)人畫(huà)畫(huà)都能像騎單車一樣容易！

（OFO小黃車鎮(zhèn)樓！哎，就不收它廣告費(fèi)了?。?/p>

雖然這是一本很早就出版的書(shū)，但是大部分人對(duì)其發(fā)現(xiàn)和思考的認(rèn)可程度，僅僅，我是說(shuō)僅僅停留在了表面的層次。。。

正如洛杉磯時(shí)報(bào)評(píng)論此書(shū)：“這不僅是一本講繪畫(huà)的書(shū)，更是一本講生存的書(shū)。原本是如何教人繪畫(huà)的優(yōu)秀教材，卻不能僅僅當(dāng)做一本教材來(lái)看待。它解放了很多人的思想?！?/p>

是時(shí)候從這些經(jīng)典中挖掘些許價(jià)值了！??！

【我會(huì)在文中植入一些小游戲，來(lái)方便大家的理解】

在威尼斯高中，擔(dān)任繪畫(huà)教師的貝蒂對(duì)傳統(tǒng)的素描教學(xué)產(chǎn)生了深深困惑。

作為教師團(tuán)體的最新成員，被委任的工作是提高學(xué)生的素描速度。不像大多數(shù)老師們抱著只有有天賦的人才能畫(huà)好的觀點(diǎn)，TA希望所有的學(xué)生都能學(xué)會(huì)素描......

那么該怎么辦呢？怎么辦呢？么辦呢？辦呢？呢？

貝蒂博士經(jīng)常問(wèn)自己：“為什么這些正在學(xué)習(xí)其他技巧的學(xué)生們覺(jué)得畫(huà)自己眼前的事物如此的難呢？”

而另外一個(gè)困惑是學(xué)生們看起來(lái)突然“會(huì)”素描，而不是慢慢的獲得素描技巧。

有一天她心血來(lái)潮，叫學(xué)生們倒著畫(huà)畢加索的畫(huà)。那個(gè)小實(shí)驗(yàn)比我的其他任何嘗試都明顯地顯示出素描行為中一些不一樣的元素。

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果讓她感到詫異————

她問(wèn)學(xué)生：“為什么你們能夠很好地倒著畫(huà)，卻不能正著畫(huà)呢？”

在解答這個(gè)問(wèn)題之前，先讓我們理解一下我們觀察事物的方式，biu~biu~biu，玩?zhèn)€小游戲先?。?！

大聲告訴我：你看到的“人體”是在向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)？？？

左邊or右邊？

好了，好了，我可沒(méi)有太多時(shí)間留給你探索哦~直接公布下答案！

在認(rèn)知事物上，我們尚且會(huì)被自己的眼睛“虛晃一槍”，那就更不好說(shuō)別的什么吧??？

“我們的研究表明有兩種思維的模式，詞匯和非詞匯性的，分別位于左腦和右腦，而我們教育系統(tǒng)以及整個(gè)科學(xué)界，似乎全盤(pán)忽視了非詞匯形態(tài)的那半邊智慧。最后結(jié)果就是現(xiàn)今社會(huì)歧視右腦?！薄_杰。W。斯貝瑞

嘿，為了明白這一點(diǎn)。。。讓我們來(lái)再來(lái)看看下面這張圖

請(qǐng)大聲告訴我：你在左邊看到的是什么？右邊呢？

我相信大多數(shù)的人看到左圖會(huì)脫口而出————“雞！??！”，

那么右邊呢？

對(duì)于右圖這張神奇的鳥(niǎo)。。。。。。你會(huì)開(kāi)始好奇它的形狀特點(diǎn)：土黃土黃顏色的羽毛、腦袋上長(zhǎng)著向后梳的頭冠、大大的尖尖的硬喙、還有它與地面30度的夾角。。。En~看起來(lái)就是個(gè)“四不像”不是嗎？

打住！打?。〈蜃。∧阍谶@里運(yùn)用的可都是“視覺(jué)語(yǔ)言”吶！

歡！迎！你！來(lái)！到！右！腦！的！世！界！

Welcome to the world of the right brain!

這就是為什么文中作者會(huì)說(shuō)，她的一些學(xué)生們對(duì)【倒過(guò)來(lái)的照片】的畫(huà)更容易畫(huà)（臨?。┖玫脑颉?/p>

（小思考：為什么倒過(guò)來(lái)就不認(rèn)識(shí)了？）

因?yàn)槟愕拇竽X從【詞匯性】的語(yǔ)言邏輯，突然轉(zhuǎn)向了【圖像性】的對(duì)邊緣、輪廓、明暗、色彩的探索。

很神奇，不是嗎？

讓我們回到過(guò)去——————

作者的觀點(diǎn)是：美術(shù)對(duì)訓(xùn)練明確的、形象的、感知性思維非常重要，就像“3R”對(duì)訓(xùn)練明確的、詞匯性的、數(shù)字的、分析性思維很重要一樣。

其實(shí)，大腦使用兩種根本完全不同的思維方式：

一種是詞匯性的、分析的和連續(xù)的，

另一種是形象的、感知的和刺激性的 。

“學(xué)習(xí)繪畫(huà)其實(shí)就是學(xué)習(xí)如何看事物————如何進(jìn)行正確地觀察——————就意味著不僅僅是用眼睛看?！?/strong>

這也就解釋了為什么：人工智能剛出來(lái)的時(shí)候，機(jī)器對(duì)于臉部的識(shí)別性竟然不如一個(gè)嬰兒？【模糊識(shí)別技術(shù)】

究其原因，盡管機(jī)器吞下了一堆的數(shù)據(jù)，但因?yàn)樗抢硇赃壿嬎伎嫉模灾荒茉陬A(yù)設(shè)好的邏輯框架中進(jìn)行運(yùn)行。（喂~我說(shuō)的對(duì)嗎？）

而對(duì)于【開(kāi)啟右腦】的繪畫(huà)模式，作者提出了幾點(diǎn)小小的tips:

1、你可以從任何地方開(kāi)始————底部、任何一邊或者頂部

2、我建議你從一個(gè)線條畫(huà)到相鄰的線條、從一個(gè)空間畫(huà)到相鄰的空間

3、如果你習(xí)慣自言自語(yǔ)，請(qǐng)只使用視覺(jué)語(yǔ)言，打個(gè)比方“哎呀，原來(lái)這條線是這樣彎的”或者“哦?。磕莻€(gè)形狀是那樣彎曲的??！”但你千萬(wàn)不能說(shuō)出各部分的名稱。

4、當(dāng)遇到名稱硬塞給你的部分時(shí)，如“手”或者“臉”，試著把注意力集中到各部分的形狀上來(lái)。

5、到了某一階段，畫(huà)作會(huì)看起來(lái)像一幅非常有趣的，甚至是令人驚嘆的拼圖。

當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，你就是在“真正地作畫(huà)”了，也就是說(shuō)你已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)換到右腦模式。（肥皂君不會(huì)說(shuō)自己小時(shí)候?yàn)榱隋憻捤^的右腦，努力用左手寫(xiě)字吃飯結(jié)果最終放棄的可笑嘗試的！ㄟ( ▔, ▔ )ㄏ）

關(guān)于如何鍛煉自己的觀察力，我們的大觸專訪嘉賓，一位本職工作是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士的自由畫(huà)師——JaneMere曾分享過(guò)她的心得。

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藍(lán)鉛筆：您說(shuō)過(guò)相比較用手畫(huà)，把時(shí)間拿來(lái)做觀察和腦內(nèi)臨摹練習(xí)，效率會(huì)更加高一點(diǎn)。那么觀察是觀察什么？如何培養(yǎng)觀察力，以及做腦內(nèi)臨摹練習(xí)？

JaneMere：個(gè)人覺(jué)得觀察力是畫(huà)圖最重要的技能點(diǎn)。輸出方面（比如手抖什么的）可以練習(xí)（三五年就能到穩(wěn)定平臺(tái)期）、可以反復(fù)磨，但觀察力（以及審美）決定的是能畫(huà)出來(lái)的圖的上限。觀察的東西里最重要的是理解以及計(jì)算光影，前面也說(shuō)了。這個(gè)占我自己觀察的絕大部分。另外觀察的東西是，物體的3D形狀（而非僅2D）和構(gòu)造到底是什么樣的，顏色實(shí)際是個(gè)什么顏色，對(duì)應(yīng)取色器里哪個(gè)顏色（擺脫色彩恒常性的束縛）。這些觀察的基礎(chǔ)上，經(jīng)常自我總結(jié)“看到的共同規(guī)律是什么”也是很重要的。相當(dāng)于是一個(gè)“壓縮知識(shí)”的過(guò)程，這樣可以在腦內(nèi)存儲(chǔ)大量信息而且腦子不會(huì)爆炸。

『如何練習(xí)腦內(nèi)臨摹』

JaneMere：我以前提過(guò)“腦內(nèi)臨摹練習(xí)”，個(gè)人覺(jué)得是非常費(fèi)腦子的一個(gè)練習(xí)。因?yàn)椴恍枰檬州敵觯ㄇ懊嬉舱f(shuō)了，輸出這種東西都是可以練的），所以很快速，腦力消耗隨之大量增大。腦內(nèi)臨摹大致就是，盯著一個(gè)實(shí)物或者一張照片（臨摹非常不推薦臨別人畫(huà)的圖，除非你想要專門(mén)學(xué)習(xí)別人的技巧），把實(shí)際臨摹的所有手上具體操作步驟和效果都純粹地在腦內(nèi)再現(xiàn)模擬出來(lái)，包括圖層、筆刷粗細(xì)輕重、顏色、下筆順序。短時(shí)間內(nèi)還能反復(fù)重播幾遍。變化版：盯著照片的一個(gè)部分，先不去看另外部分，腦補(bǔ)如果是自己畫(huà)的話會(huì)怎么畫(huà)，腦補(bǔ)完然后再看照片對(duì)答案（殺時(shí)間利器）。這個(gè)光源練習(xí)那篇文章里寫(xiě)過(guò)腦補(bǔ)光源部分（那里是實(shí)際畫(huà)出來(lái)的，但純腦補(bǔ)更省時(shí)間）。腦內(nèi)臨摹全做到位的話會(huì)很耗腦力，但非常省時(shí)。

之前腦內(nèi)臨摹后輸出檢驗(yàn)的例子見(jiàn)這里↓

查看訪談全文請(qǐng)移步→獨(dú)家專訪|她是名校出身的神經(jīng)學(xué)博士，也是坐擁萬(wàn)千粉絲的知名畫(huà)師！（地址：https://www.lanqb.com/interview/12035.html?FLAG=COPID-000361-REG）

【結(jié)語(yǔ)】

偉大的哲學(xué)家、靈性導(dǎo)師克里希那穆提曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你看到一朵花的時(shí)候，你不能為她排序，你不能把她與其他花進(jìn)行比較，你甚至不能為她命名————當(dāng)你忙著做所謂的學(xué)術(shù)探討和分析時(shí)，你甚至不能看清眼前這朵花。

而如果你只是靜靜地看著她，沒(méi)有任何的分別。然后......在這片深深的寂靜中，美感便出現(xiàn)了?！?/p>

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