教師證筆試作文素材收集,材料搜集的途徑。寧波上元
教師證筆試作文素材收集
材料搜集的途徑:

(1)文化素養(yǎng)的素材:歷史、文學(xué)、政治、科技、藝術(shù)等;其實素材一直在我們生活中每一處,首先是大家知識儲備里面你曾經(jīng)學(xué)到的歷史、文學(xué)、政治、甚至包括科技藝術(shù)等方面的人物和故事,比如歷史人物、文學(xué)家等這些都是比較多的。這些素材一方面需要各位學(xué)員有意識的自己去搜集整理和分類,另一方面,后期在第四章文化素養(yǎng)部分,小路老師也會給大家介紹很多歷史、科技、藝術(shù)等各方面的名家、他們的代表作、著名的事跡等。
(2)詩詞引用;對于初中、高中語文教材(當(dāng)然不限于教材)里面的詩詞,盡管我們都經(jīng)歷過中考或者高考,但我們已經(jīng)離他們有點遠了,所以需要我們重拾記憶!
(3)微信、微博等新媒體以及諸如報紙、期刊等傳統(tǒng)媒體;我們生活在自媒體的時代,微博、微信人人都有,這里面有大量新時代的人物和其代表事跡,各位考友在看微信文章、微博的時候,可以有意地去搜集整理起來,都可以作為你作文的素材。除了現(xiàn)代的新媒體之外,我們傳統(tǒng)的紙媒,比如期刊、報紙等也是我們獲取素材很好的渠道,特別是“中國教育報”(畢竟我們參加的是教師資格證考試,和教育有關(guān))每周三的報紙都有一個關(guān)于“人物”的板塊,每期都會介紹一些新時代具有代表、有思想的人物,可以搜集整理起來作為文章的素材。再者,中國教育部教師工作司的官網(wǎng)網(wǎng)站,特別是在每年的教師節(jié)前后,都會發(fā)布一些關(guān)于新時代教師的典范人物,這些也可以作為素材。
上面介紹了三種素材的收集和整理方法,希望給考友好好收集和整理哦!