考試在即，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了多次模擬考試了，但是很多人反映在模擬的時(shí)候過(guò)于緊張，拿到試卷就開(kāi)始答題，從頭做到尾，并沒(méi)有進(jìn)入最好的狀態(tài)。其實(shí)，科學(xué)的答題順序，對(duì)成績(jī)的提高很有幫助，提升10-20分也是有可能的！今天小雅給大家推薦一下管綜的幾個(gè)做題順序，大家可以作為參考。

提醒：以下僅作為參考，你的順序一定是你自己考前反復(fù)模考訓(xùn)練過(guò)的，適合自己的順序，就是最好的做題順序。

MBA聯(lián)考筆試對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是非常重要的，在最后強(qiáng)化沖刺的階段高效的備考方法和技巧以及優(yōu)質(zhì)的備考資料會(huì)幫助我們提升MBA備考效率及正確率，同時(shí)我們可以提供個(gè)人的筆試備考規(guī)劃方案，助力聯(lián)考高分上岸，拿到預(yù)錄取資格。

01時(shí)間分配

考試科目：管理類(lèi)綜合

考試時(shí)間：12月21日上午08:30-11:30

時(shí)間分配：

①數(shù)學(xué)25道題共75分需要時(shí)間較長(zhǎng)，分配60分鐘完成；

②邏輯30道題分配45分鐘；

③小作文35分鐘，大作文30分鐘；

④留10分鐘查漏補(bǔ)缺。

02做題順序原則

1、一般要把頭腦最清醒的時(shí)間留給數(shù)學(xué)；

2、邏輯和論證有效性分析盡量挨著做，由于兩者考查思路基本一致，挨著寫(xiě)思路保持一致性；

3、大小作文挨著做容易寫(xiě)的手疼，可以分開(kāi)；

做管綜的時(shí)候，同學(xué)必須要牢記一點(diǎn)：基礎(chǔ)客觀題務(wù)必得分，拉開(kāi)差距、有難度的題要學(xué)會(huì)取舍?？紙?chǎng)上有很多同學(xué)題目做不完，所以更要學(xué)會(huì)取舍，不要死扣難題，將更多的精力放在會(huì)做并且能做對(duì)的題目上面。

MBA聯(lián)考筆試對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是非常重要的，在最后強(qiáng)化沖刺的階段高效的備考方法和技巧以及優(yōu)質(zhì)的備考資料會(huì)幫助我們提升MBA備考效率及正確率，同時(shí)我們可以提供個(gè)人的筆試備考規(guī)劃方案，助力聯(lián)考高分上岸，拿到預(yù)錄取資格。

03兩種做題順序

方案一：正常順序

數(shù)學(xué)15道問(wèn)題求解→數(shù)學(xué)10道充分性判斷→邏輯30題→小作文→大作文→涂卡

利：在上午頭腦最清醒、思路順暢的的時(shí)間留給數(shù)學(xué)

弊：可能影響邏輯答題，可能作文寫(xiě)不完，影響涂卡

綜合分析，按照這個(gè)答題順序，必須嚴(yán)格按照各個(gè)模塊的時(shí)間來(lái)規(guī)定，60分鐘過(guò)后不管數(shù)學(xué)有沒(méi)有做完，必須停止，開(kāi)始做邏輯，五十分鐘過(guò)后開(kāi)始寫(xiě)作，最后涂卡。適合學(xué)霸型選手。

方案二：復(fù)合型

數(shù)學(xué)15道問(wèn)題→大作文→邏輯30題道→小作文→10道充分性判斷→涂卡

利：頭腦最清醒的時(shí)候留給數(shù)學(xué)，不會(huì)存在做不完的情況，中文寫(xiě)作手不會(huì)那么累。

弊：可能會(huì)存在個(gè)別模塊超時(shí)的問(wèn)題，數(shù)學(xué)10道充分性判斷可能會(huì)影響正確率

綜合分析，按照這個(gè)答題順序，不會(huì)存在答不完試卷的情況，適合三科比較均衡的考生。

還有一種順序極少數(shù)人會(huì)用的，先寫(xiě)作文，再做數(shù)學(xué)邏輯，這里不是很推薦，因?yàn)閷?xiě)完作文基本就很難有精力去做其他題目了。

再次提醒大家，不要在一道題目上停留過(guò)久，選擇題沒(méi)把握的可以先寫(xiě)上一個(gè)，大題先把會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)上，后面有時(shí)間可以再補(bǔ)充。

這個(gè)時(shí)候一定要克服強(qiáng)迫癥，不要為了把一道題答得完美，錯(cuò)失其他容易拿的分。

MBA聯(lián)考筆試對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是非常重要的，在最后強(qiáng)化沖刺的階段高效的備考方法和技巧以及優(yōu)質(zhì)的備考資料會(huì)幫助我們提升MBA備考效率及正確率。

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