查完分數(shù)，考研初試基本已經(jīng)塵埃落定，但還不是放松的時候，該準備復試了。最近許多同學都在私信詢問關于軟微復試的詳情，小蘇特邀北大軟微各專業(yè)上岸學長/學姐分享他們的復試經(jīng)驗，干貨滿滿！

今天是北大軟微集電高分上岸學長的經(jīng)驗分享，趕緊瞅瞅（以下均以第一人稱展開敘述）！

首先我祝賀2022考研的同學順利通過初試，終于可以放下讓你又愛又恨的高數(shù)輔導書，終于可以不用早起去背單詞了。

不知道此刻的你會不會有這樣的感覺：咬牙堅持了幾個月，初試過后的狀態(tài)并不是苦后甘來的喜悅，而是悵然若失的不知所措。我是2021考研生，初試過后，我不知道自己該干些什么，因為感覺沒考好數(shù)學，所以沒啥心力參加娛樂活動，但畢竟剛從考研的狀態(tài)解脫出來不久，也不想那么早去準備復試。這種狀態(tài)一直持續(xù)到寒假，這就是我備考復試前的真實狀態(tài)。

寒假學習

放假前我在網(wǎng)上買了兩本專業(yè)課教材，一本模擬電路和一本半導體物理。然而寒假在家，我內心的真實想法是：壓根不想學習！每次看了一本書的第一章，就會有莫大的滿足感，然后這些滿足感就足夠我玩好幾天。每次在玩，內心就會欺騙自己，“第一章才花了一天，一本書最多也就兩周就學完了，不著急不著急”。我想此時備考的很多同學也會有同樣的想法。

后期準備

一直到2月過完年，我才反應過來好像還有一個復試，這才緊張地敲鑼打鼓開始準備。當時復試時間還沒出，我按照正常復試日期計算，還有半個月。當時十分緊張，要在十幾天內看完至少三本書的知識點，任務量確實不??！我抱著臨時抱佛腳的想法報了蘇世的復試班，想著能管多大用就起多大用吧。

在兩周里，我背了蘇世給的的知識點總結，然后在老師的指導下花了不少時間準備英語問答和項目介紹。有一說一，蘇世的兩次模擬面試真心不錯，尤其對于英語對答和項目介紹，脫稿敘述臨場發(fā)揮和自己沒思緒背的真的不一樣！

?復試經(jīng)驗

我的復試備考經(jīng)歷基本就是這樣，前期瘋狂擺爛，后期緊張無比，大家別學我（一定一定一定別學）！?。∧鼙M早準備就抓緊時間，后期我心理壓力其實也很大。受到小蘇邀請給大家分享復試經(jīng)驗確實是有點惶恐的，由于簽過保密方面的承諾書，具體復試流程和問答內容不便透露，這里主要講下我覺得有效的一些準備工作和應對策略，希望能對大家有所幫助。

一、個人陳述

考北大軟微的同學在復試前都要交一份1500字左右的個人陳述，這是老師在復試提問時會參考的材料。這是一個很好的向老師展示自己的機會，要認真對待，不要網(wǎng)上亂抄模板，要羅列經(jīng)歷的過程中最好結合自己的未來規(guī)劃，全文邏輯要順暢一致。

另外，所有放在個人陳述上的內容都要仔細準備可能被問到的問題，包括寫過的文章、參加的實習比賽，甚至考的證書，所以一定要悉心準備。我當時準備時，復試班老師一對一為我修改過很多次，所以沒有多擔心。

二、英語問答

一般流程是自我介紹一下，然后面試老師用英文問你一個問題，你用英語回答。很多同學說老師會有時候直接問你一個英語問題，所以22考研的同學一定要做好準備，在復試前就把問題過一遍，提前進入狀態(tài)，不然很有可能會因為沒有自我介紹作為緩沖導致你卡殼?？记翱梢阅M面試一下，蘇世的老師帶我模擬面試幾次，感覺挺好的，真正復試面試時也沒有那么緊張了。

應對策略：

1.自我介紹的內容應主要突出你曾經(jīng)做過什么，而不是雜七雜八地都說一遍。如果沒參加什么比賽，你可以重點敘說為啥選擇這個專業(yè)，或者對這個專業(yè)的興趣。

2.自我介紹的時間應控制在一分鐘內為宜，畢竟這不是復試的重點，面試老師并不會把這個作為考核你科研能力的重點。

3.如果感覺自己背得卡殼了，請不要愣在那里，用最簡單的主謂賓句子也要硬說下去。

4.英語問題可以在網(wǎng)上搜搜，盡量多準備。老師問的問題和網(wǎng)上的差不多，基本都是拉家常，你喜歡哪個城市、你有啥難忘的經(jīng)歷、你為啥想來北大等等。

三、專業(yè)知識問答

在該環(huán)節(jié)，面試老師會問3-4個問題，涉及專業(yè)課范圍極廣，數(shù)電、模電、半導體物理、通信原理、計算機架構、C語言（不只限于這些）等等。

在這個環(huán)節(jié)，老師可能不會看你的成績單，也就不會根據(jù)你的成績單提問，所以老師問的問題常常會讓考生摸不著頭緒。老師一般也不會很難為你，這個問題回答不上來，他會引導一下你，看看你的反應，如果你還是不太懂，那老師會換一個問題，直到你能順利地回答出一個問題，哪怕是答錯了，只要是你和老師有來有回地交流就行，總比愣在那里兩邊都很尷尬強。所以2022考生，面對老師時，不要擔心自己的回答不全面不準確啥的，想到啥說啥就行！

應對策略：

雖然老師問得廣泛，但還是要分主次地復習專業(yè)課。我當時也比較著急，所以直接背了蘇世給的知識點總結，節(jié)省了不少時間。數(shù)電、模電和半導體物理是必須要準備的，其次是數(shù)集、模集、計算機架構\網(wǎng)絡，最后是通信原理、嵌入式、C語言。這些基本包含了老師的問題，能看多少是多少。

四、項目經(jīng)歷/畢設

老師會根據(jù)你的簡歷，對你過往項目經(jīng)歷以及畢設進行提問。這一部分，是你的主場，你要做的就是把你的項目和畢設做的事捋一遍，尤其是邏輯上為什么你要這樣做，你做的創(chuàng)新點在哪里，你要能邏輯完整地說出來。

應對策略：

1.很多同學問沒有項目經(jīng)歷怎么辦。我的建議是，趁現(xiàn)在趕緊去網(wǎng)上找一些我們這個方向的研究論文，比如很火熱的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡的硬件建模，了解一下最新的通信架構的設計，不限主題，根據(jù)你興趣愛好即可。

2.如果你有項目經(jīng)歷，那就把整個項目抓緊時間重溫一下，當時滑水的多去請教當時的隊友。

祝愿大家都可以上岸！