【案例】UC轉(zhuǎn)學(xué)拒錄申訴,把不可能變?yōu)榭赡?/h1>
UC轉(zhuǎn)學(xué)拒錄申訴其實(shí)有很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不太了解,一是不知道該如何操作,二是認(rèn)為拒錄就是拒錄了,沒(méi)有申訴這一說(shuō),其實(shí)不然。加州大學(xué)系統(tǒng)(University of California,以下簡(jiǎn)稱(chēng)UC)是美國(guó)著名的高等教育機(jī)構(gòu)之一,它包括10所校區(qū),而社區(qū)大學(xué)(Community College,以下簡(jiǎn)稱(chēng)CC)轉(zhuǎn)UC有9所學(xué)校可進(jìn)行操作。申請(qǐng)加州大學(xué)的學(xué)生數(shù)量龐大,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈,因此申請(qǐng)被拒的情況時(shí)有發(fā)生。但是,申請(qǐng)被拒錄并不意味著游戲結(jié)束。學(xué)生可以通過(guò)UC轉(zhuǎn)學(xué)申訴來(lái)爭(zhēng)取被重取的機(jī)會(huì)。?
申訴被拒錄的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。首先,學(xué)生需要仔細(xì)研究加州大學(xué)的錄取政策和申訴程序,了解自己的權(quán)利和義務(wù)。然后,學(xué)生需要準(zhǔn)備一份正式的申訴信,向加州大學(xué)的錄取委員會(huì)說(shuō)明自己的情況和理由。申訴信應(yīng)該包括以下內(nèi)容:?
1.對(duì)拒錄決定的解釋?zhuān)簩W(xué)生需要詳細(xì)說(shuō)明為什么自己被拒錄,包括成績(jī)、課程、考試成績(jī)等方面的情況。?
2.對(duì)自己的背景和成就的描述:學(xué)生需要向錄取委員會(huì)補(bǔ)充介紹自己在PIQ中未體現(xiàn)的背景、興趣和經(jīng)歷,尤其是和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的方面。此外,學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的成就和榮譽(yù),例如學(xué)術(shù)成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、志愿活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。?
3.對(duì)為什么要被錄取的論述:學(xué)生需要向錄取委員會(huì)說(shuō)明自己為什么是一個(gè)適合加州大學(xué)的學(xué)生,包括自己的目標(biāo)、未來(lái)計(jì)劃、對(duì)加州大學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣等方面。?
Y同學(xué)案例?
Y同學(xué)便是在申請(qǐng)老師的幫助下,從被UCI拒錄到最后成功被錄取的優(yōu)秀案例。Y同學(xué)之前是國(guó)內(nèi)一所私立高中的學(xué)生,當(dāng)時(shí)填鴨式的教育讓他有點(diǎn)喘不過(guò)氣,而國(guó)內(nèi)的高考制度和大學(xué)的教學(xué)狀態(tài)也讓Y同學(xué)顧慮重重,成績(jī)相對(duì)普通的他知道985還是有一定距離,于是和家里商量在高中畢業(yè)后繞過(guò)高考,直接申請(qǐng)美國(guó)的CC,希望通過(guò)CC轉(zhuǎn)學(xué)的方式成功轉(zhuǎn)入U(xiǎn)C。因?yàn)橛泻芤玫呐笥言赨CI,同時(shí)也是所謂的網(wǎng)紅聚集區(qū),Y同學(xué)對(duì)于UCI有著很深的執(zhí)念,然而兩年后事與愿違,最終只拿到了UCR和UCM的錄取。對(duì)于錄取結(jié)果不滿意的他決定為自己再爭(zhēng)取一次。
圖源:Pixabay?
求真助力?
老師在了解完Y同學(xué)的背景情況后便對(duì)其UC的網(wǎng)申進(jìn)行了詳細(xì)的分析,從所拿課程到GPA到PIQ都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,最后得出結(jié)論,在GPA相對(duì)不是很有競(jìng)爭(zhēng)力的情況下并沒(méi)有在PIQ當(dāng)中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特殊之處,最終淪為一位平平無(wú)奇的申請(qǐng)人。確認(rèn)了申請(qǐng)中存在的問(wèn)題,老師確定Y同學(xué)是存在UC轉(zhuǎn)學(xué)拒錄申訴的空間的。老師很快便和Y同學(xué)一起brainstorm,總結(jié)文書(shū)中沒(méi)有涵蓋到的閃光點(diǎn),構(gòu)建出了申訴信的整體框架并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的填充。最終在Y同學(xué)的積極配合和大家的努力下,Y同學(xué)最終成功接到了UCI拋來(lái)的橄欖枝,至此,Y同學(xué)的本科申請(qǐng)圓滿落下帷幕, UCI再也不僅僅是個(gè)遙不可及的夢(mèng),我們相信名校入讀只是他美好人生開(kāi)始的第一步,屬于他的時(shí)代也才悄悄來(lái)臨。?
小編寄語(yǔ)?
UC轉(zhuǎn)學(xué)拒錄申訴的過(guò)程需要時(shí)間和耐心。學(xué)生需要等待加州大學(xué)的錄取委員會(huì)對(duì)申訴進(jìn)行評(píng)估和審查。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)在幾周或幾個(gè)月后收到加州大學(xué)的答復(fù)。如果申訴成功,學(xué)生將獲得被錄取的機(jī)會(huì)。如果申訴失敗,學(xué)生仍然可以考慮其他的高?;蛏暾?qǐng)其他專(zhuān)業(yè)??傊?,申請(qǐng)加州大學(xué)被拒錄并不是終結(jié)一切,學(xué)生是可以通過(guò)申訴來(lái)爭(zhēng)取被錄取的機(jī)會(huì)的,大家需要認(rèn)真準(zhǔn)備申訴材料,積極尋求幫助和支持,并保持積極樂(lè)觀的心態(tài),才能成功地實(shí)現(xiàn)自己的高等教育夢(mèng)想 。