很多同學經(jīng)常反應說在面試過程中會沒有話說，這一方面是因為內(nèi)容的欠缺，更重要的卻是答題思路的不清晰。今天就針對這個問題，結(jié)合之前上岸過的學長學姐們的一些經(jīng)驗，淺淺地談論一下應對之法。從心態(tài)調(diào)整到資料準備，再到模板練習，希望能給大家一定的幫助！閑話少敘，上干貨——

一、端正心態(tài)，保持狀態(tài)

首先，面試最關(guān)鍵的是要放開了，勇敢地去表達，去應對各位考官，不然即使題能答好，最后到了考場也說不好。

其次就是心態(tài)方面，面試當天不說要充滿自信，但一定要足夠穩(wěn)定，哪怕是遇到了再多問題，也要保證自己答題不受影響，能夠流暢完整地把題目答完。

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二、找準資料，踏實備考

（一）資料

1、教材

教材，要找那種針對沒有面試基礎(chǔ)的人、內(nèi)容又比較全面、講得也很詳細的教材。不了解面試的，一定要先打好基礎(chǔ)，這樣后面才能理解得夠快。

2、視頻課

不管是因為大腦空白還是其他原因，自己本身就對答題沒把握才是最直接的原因，無論是第一次備考還是第二次準備，面試一定要知道模板怎么活用。所謂活用模板，自然不是要求你去死記硬背，而是要去學習模板作答當中的思路分析。因此，要去尋找那種實戰(zhàn)性比較強的視頻課，最好是能將題目理解和作答思路都分析得足夠透徹的視頻，這樣你就能在練習過程中學習到清晰的作答思路，從而保證語言的流暢性和邏輯性。

3、人民日報

答題除了要優(yōu)化思路，還要有亮點，主要體現(xiàn)在名言警句，文章的經(jīng)典論點，平時可以花點時間積累一下，下載一個人民日報，里面有文章，還有一些主流評論，這些都可以自己記下來多讀讀。

（二）備考建議

一定要改掉自己在作答過程中的壞習慣，不斷地去完善作答。要形成屬于自己的答題風格，更重要的是培養(yǎng)出答題思維，無論遇到多難的題，都可以脫口作答。

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三、作答模板

最后，附上幾類題型的答題模板（注意只是思路，并不是套語），希望對大家有所幫助。

（一）社會現(xiàn)象題

1、好的現(xiàn)象——愛心人士等

開頭：對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法：

首先：肯定這個現(xiàn)象是好的，并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好。

其次：這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義。

最后：我們應當深刻挖據(jù)這個現(xiàn)象背后的含義，作為政府機關(guān)工作人員應該怎么樣。

結(jié)尾：總而言之，我們要發(fā)揚這個好的。

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2、不好的現(xiàn)象——貪污腐敗等

開頭：這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在，而且產(chǎn)生了很大的影響，對此有以下看法：

首先：否定這個現(xiàn)象，可以強調(diào)是個別現(xiàn)象，也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在。

其次：這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思。

最后：要消除這個現(xiàn)象，政府主導，全社會動員等等方案。鞋子：對于這個現(xiàn)象，我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個現(xiàn)象。

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3、可評論的現(xiàn)象——網(wǎng)紅現(xiàn)象等

開頭：這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象，是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，應當辯證地看待。

從積極的方面來看：將好的描述描述，這個是值得提倡的。

從消極的方面來看：這個現(xiàn)象也存在什么影響，這個需要否定。

結(jié)尾：對待這個現(xiàn)象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的……

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（二）人際關(guān)系題

1、與領(lǐng)導之間的關(guān)系

開頭：假如發(fā)生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發(fā)的原則，采取以下做法：

首先：尊重領(lǐng)導，服從領(lǐng)導安排，理解領(lǐng)導的做法，擺正自己的心態(tài)。

其次：如果有不同意見，委婉與領(lǐng)導溝通。

最后：本著大事講原則，小事講風格，從整體利益出發(fā)?；蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。

結(jié)尾：總而言之，在這個問題的處理上，我會在尊重領(lǐng)導的前提下，委婉表述自己的意見，使工作順利開展，人際交往氛圍和諧。

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2、與同事之間的關(guān)系

開頭：由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發(fā)生爭執(zhí)是一種正?，F(xiàn)象，我會從大局出發(fā)，理智的處理好這件事情。

首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。

其次：我會嘗試與同事進行溝通。

最后：一定要以工作為重，盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系，采取幽默或委婉的方式進行解決，營造一個和諧的工作氛圍。

結(jié)尾：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。

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（三）緊急事件題

1、突發(fā)事件，你是負責人

開頭：我作為這個團隊的負責人，出現(xiàn)了這樣的情況，我會從大局出發(fā)，認真解決好……

首先：保持冷靜。

其次：在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施，不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報領(lǐng)導，盡快解決問題。

最后：總結(jié)反思，吸取教訓。

結(jié)尾：總之，我會認真處理好這個事情，并從中吸取經(jīng)驗教訓，使以后的工作開展得更順利。

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2、尷尬事件，你是主角

開頭：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發(fā)妥善處理好。

首先：對這種情況的發(fā)生表示諒解，其產(chǎn)生一定有原因。

其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬。

最后：自我反思或者表態(tài)不因為這個事情而影響心情、影響工作。

結(jié)尾：總而言之，我會以平和的心態(tài)對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無。

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3、兩難抉擇，你要決定

開頭：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發(fā)，采取以下做法。

首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或分析輕重緩急。

其次：做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾產(chǎn)生。

最后：分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情，或總結(jié)經(jīng)驗。

結(jié)尾：總而言之，我會盡量妥協(xié)兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。

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4、工作中的棘手事

開頭：我們在平常的工作中經(jīng)常會遇到新情況新問題，如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形，我會采取以下措施：

首先：正確分析事情的性質(zhì)，輕重緩急。

其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領(lǐng)導。

最后：從事情中吸取經(jīng)驗，拓展自己的業(yè)務能力和知識范圍。

結(jié)尾：總而言之，……

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（四）活動組織題

1、組織會議

開頭：領(lǐng)導讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。

第一：會議召開前的準備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發(fā)言人員等安排，作出詳細的計劃，交領(lǐng)導審批。

第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進行，注意協(xié)調(diào)工作，應對突發(fā)情況。

第三：會議結(jié)束后的工作。會場整理工作，總結(jié)匯報工作。

結(jié)尾：總而言之，要保證整個會議流暢進行，我會做好負責人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。

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2、組織學習

開頭：領(lǐng)導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學習活動，保證學習活動順利進行，取得預期的效果。

第一：組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單，印發(fā)學習資料，確定學習的時間、地點，根據(jù)這些制定完成的計劃，報領(lǐng)導審批。

第二：學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議，及時調(diào)整計劃。應付突發(fā)情況。

第三：學習活動結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學習活動場地的整理，對學習效果的調(diào)查總結(jié)，整個學習過程的經(jīng)驗總結(jié)等。

結(jié)尾：總而言之，要保證整個學習取得良好的效果，我會做好負責人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。

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