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教育培訓班管理系統(tǒng)幫助機構設置排課和課程體系

2023-06-18 21:33 作者:十克助教  | 我要投稿



同樣經營規(guī)模的機構,為何寒假招生率卻擁有天差地別?細心比照后才發(fā)覺,許多 院校在課程設置上暗藏殺機!怎么設置寒假班課程管理體系組成,完成高效率轉換和續(xù)班?十克助教培訓教育智能管理系統(tǒng)融合3種課程種類,我們一起來深入了解下。

  一. 引流課

  引流課經常被作為招收中的“必備品”,可是絕大多數(shù)引流課的續(xù)班率不理想化也是令人苦惱的難題。實際上,讓父母感受到高品質的服務項目,顯著的實際效果是關鍵環(huán)節(jié)。

  引流課要怎么設計才可以做到“引流”的目地呢?有五個標準:

  1.很感興趣,課程是不是大部分人恰好很感興趣、必須的,那樣才可以確保吸引住群體更廣。

  2.非常容易學,設定引流學時,要確保課程的難度系數(shù)適度,能較為輕輕松松學習培訓消化吸收,把課程產生規(guī)范化,可以快速復制的。

  3.效果好,課程短時間非常容易出實際效果的,例如:4堂課學好英語音標,迅速作文法。

  4.持續(xù)性,與正價課有關系,讓父母搞清楚學習是一個持續(xù)的全過程,另外相互配合一定的特惠,完成為正價課招收的目地。

  5.品質高,對引流課程要精心策劃,簡潔明了,合理;對授課學生要分外照料,關心課程學習和實際效果,提升轉換率。

  二. 關鍵課

  機構的核心課程也通常是機構的廣告牌特點,許多 父母會慕名來此。關鍵課商品也是機構盈利的主要來源于,有一個較長的課程管理體系,是課堂教學教科研的關鍵。

  關鍵課的4個特點:

  1、在銷售市場中有較為顯著競爭能力的。

  2、合乎實際顧客群體的要求。

  3、在機構營業(yè)收入中占有主要來源于的。

  4、具備不斷平穩(wěn)的使用價值輸出和不能代替性。

  現(xiàn)階段,培訓教育機構核心課程的方位關鍵包含語言課程、別的文化藝術課程、素質與實踐活動課程、造型藝術課程四大類。

  三.高盈利課

  高盈利課也是升值課程,是根據(jù)機構的核心課程,發(fā)掘課程中的新要求、新趨勢,進而變成提高院校營業(yè)收入與毛利率的神器。

  發(fā)掘高盈利課程,有下列3種方法:

  1、根據(jù)剖析院校操縱反饋機制(學員、父母調研,教學內容自糾自查等)得到的結果,分辨什么課程使用價值能夠 被二次開發(fā)。

  2、根據(jù)學員群體的某一難題或興趣愛好等新要求,設定新的課程班集體或群聊,那樣能夠 立即省掉招收營銷推廣成本費。

  3、為考慮小一部分顧客群體的培訓需求分析,而設立的訂制化系列產品課程。

十克助教可以全面提升機構管理效率,可以很好地幫助機構進行管理運營和招生,是開辦機構不可或缺的好幫手,十克助教官網: https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下:

機構后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務中心/結算匯總,學員管理/學員檔案、積分,合約管理/續(xù)費預警,多校區(qū)管理/角色權限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機構微官網和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學員(家長)可以隨時查看學習情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務,給學員簽到、布置作業(yè);學員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機端給學員寫課評、上傳課堂圖片。


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