個人背景：

重慶大學給排水科學與工程專業(yè)

GPA：3.5+

IELTS：7

由于COVID-19，申請學校無需提交GRE

兩段科研

一段暑期交流

三段實習

比賽、項目經(jīng)歷、課程設(shè)計、課外活動若干

錄取情況：

Carnegie?Mellon?University: Civil and Environmental Engineering Msc（最終選擇）

University College London (UCL): Civil Engineering Msc

Hong Kong University of Science and Technology (香港科技大學，HKUST): Civil Infrastructural Engineering and Management Msc

申請時間線規(guī)劃：

大一大二：夯實基礎(chǔ)、提高GPA、初涉科研、尋找自己的興趣點和目標方向。由于專業(yè)與實際工程結(jié)合緊密的原因，我從大一開始每年參加實習

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大三：學習ing、由于當初大學低年級的想法是打算去英國讀碩，所以選擇的是屠鴨考雅思。參加科研、繼續(xù)找實習參加、完成學校魔鬼級課程設(shè)計

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大四：申請季（選校——寫CV、PS——遞交申請——等待、補充材料——接收結(jié)果）

申請心路歷程：

（一）申請前：

我待的專業(yè)是傳統(tǒng)工科，也算是CQU的王牌專業(yè)之一吧，課程緊密難度較大、給分嚴格，對專業(yè)知識以及工程制圖要求細致規(guī)范。

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由于我很早，大概在高三的時候吧就對自身的學業(yè)生涯做了規(guī)劃，一直細致到要學什么專業(yè)，哪些小方向自己比較喜歡感興趣，后面打算參加什么比賽、如何升學等等的發(fā)展計劃，但是考完高考陰差陽錯，計劃趕不上變化，雖說依舊是讀了土建大類的專業(yè)，但隔行隔山，若轉(zhuǎn)到自己的ideal專業(yè)會增加本科時間成本。我那時突然發(fā)現(xiàn)好像之前設(shè)想的種種，放在現(xiàn)實已經(jīng)不太適用，因此我在大學低年級的時候扎扎實實地度過了一段迷茫期。

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但是我自身的特點是如果沒有計劃或者目標會像溺水一樣難受，所以我在大學低年級的時候折騰過很多事情，有過很多想法，搞過藝術(shù)作品集、甚至去修了商科的雙學位（現(xiàn)在還在修著），但依舊處在探索中。

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我一直覺得人的一生就是在和自己重逢的過程，找尋、相遇、迷失、再會。風物長宜放眼量，不要將思維拘泥在固有發(fā)展模式里。初入大學，由于專業(yè)成績等方面相對優(yōu)異吧，當時也被力勸爭取保研，尤其是當身邊的大趨勢就是一團團人奔向保研之光時，我在其旁確實有過迷惑不解的心情。在我看來，人生的追求有很多，應該結(jié)合自身發(fā)展需要來決定自己今后是出國、保研還是工作，彼之蜜糖并非是他人心之所向。生活不是短跑練習，也并非單看成績就簡簡單單地斷定個人的未來發(fā)展方向，呈現(xiàn)各方面的亮點、錘煉綜合優(yōu)勢剛好又是留學背景提升的途徑。相比權(quán)衡之下，我還是想追尋自己內(nèi)心想要的東西，不想囿于傳統(tǒng)的框架里，想給自己更多的可能性和挑戰(zhàn)，我最終放棄保研選項，選擇了出國作為自己的升學方向。

（二）申請季

我的申請季正是疫情之時，當時GRE推遲被取消了兩次，后面自己干脆不考了，但幸好在大三上學期已考出了雅思分數(shù)，因此決定混申各國學校。

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處于安全的考慮，我當初定校重點放在了歐洲，尤其是英國，但也順帶研究了新加坡、香港。后來在定校結(jié)束后正遞交申請之際，突然心血來潮想著既然申請主戰(zhàn)場放在美國已成過去時，何不投一個自己最喜歡的學校玩玩，也算是交個申請費讓自己不留遺憾。

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之前特別特別喜歡看在匹茲堡取景的電影，阿湯哥的《俠探杰克》更是看了5遍以上，那種落日黃昏下的工業(yè)城市流露出的歲月沉淀氣息，加上我自己比較求實，有理工科領(lǐng)域、工業(yè)城市的神奇濾鏡，所以對匹茲堡有種蜜汁好感（笑哭），遞交了唯一一所美國碩士項目卡耐基梅隆大學的申請。

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我在十二月中旬就收了UCL的offer，當時感覺自己的目標完成了，就興沖沖開始了去英國讀書的暢想與準備。隨后元宵節(jié)左右收到了CMU的congratulations的郵件，我感覺整個人都懵了一下，有點意外，又有點驚喜，像是一個努力將它忘去的東西突然之間又再次呈現(xiàn)在眼前，非常開心。

申請小tips：

1. 把握時間線，踩好時間點，將要做的事情計劃在一個具體的時間區(qū)間內(nèi)去完成，固然DDL是最高生產(chǎn)力確實行之有效，但是申請的準備特別是背景打造盡量不要拖延，這樣更能有自身規(guī)劃的掌控感；

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2. 揚長避短、充分發(fā)掘并展現(xiàn)自身優(yōu)勢。多嘗試，多探索，充分利用學校內(nèi)外平臺與資源，找到自己的優(yōu)勢特長并好好發(fā)展它。另外，CV就像是自己的廣告單，要學會將自身的閃光點展現(xiàn)出來；

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3. 選校最好自己上官網(wǎng)一個一個看項目，掌握申請條件、課程，畢業(yè)取向，教授等等信息，將會對申請更有幫助。

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4. 參加與在世畢盟的培訓師和mentor的電話會議時，最好有一個預先的準備，匯總自己待解決的問題，以及此次會議要確定的事情，要達到的目的，這些還是應該有個預估，這樣能提高會議解決問題的效率。

我與世畢盟：

我是大三上學期末認識了世畢盟，正好當時世畢盟來我校開講座面談等活動，我在和世畢盟簽約老師面談之后，感覺深受啟發(fā)與鼓勵，就好像打破了桎梏自己思維的枷鎖，突然拓寬了思路，而且深感我的很多想法與世畢盟的老師以及世畢盟對學員的發(fā)展規(guī)劃不謀而合，于是我在20年元旦左右完成了簽約。

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我的整個申請都是培訓師一路陪伴的，培訓師老師就像是我申請路上的軍師，在申請上總能給到我專業(yè)級的建議，而且還特別有耐心，由于我換過主申地而且申請的歐洲學校的準備材料與程序相對繁瑣，培訓師老師每每都能超級nice的幫我提出想法，協(xié)助我解決背景提升、選校、文書、遞交材料等等問題，而且培訓師和mentor姐姐都超級負責，指導工作非常細致，由于我自己是個細節(jié)控，加上特別喜歡碎碎念，所以每次看到培訓師和mentor給我的詳細細致的建議和囑咐，我都覺得既感動又投緣，我的整個申請路走下來有世畢盟相伴是非常安心的。?

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最后還是感恩與感激世畢盟的知遇之恩，希望自己能完成學業(yè)實現(xiàn)自我價值，也希望在世畢盟的影響力下，越來越多優(yōu)秀的學子能成就自己的夢想。