作者幼兒園文筆，請(qǐng)見(jiàn)諒 。

? ? ?? ?他們用血紅色的顏料，在我的課桌上.書(shū)寫著對(duì)我的謾罵。那工整而又美觀的正楷，抒發(fā)著對(duì)我的嘲諷。顏料很容易擦掉，可桌子上還是有著隱約的字跡。他們也會(huì)害怕，但，他們也會(huì)報(bào)復(fù)。

? ? ? ? 我真的很累了，每天面對(duì)這些欺辱不能反擊，不能上訴。我只能自己忍受。沒(méi)有任何人愿意幫我，?可能，在他們眼里幫我，很掉價(jià)。

? ? ? ?每天夜里，他們的罵聲環(huán)繞在我的腦海之中，使我整夜的做差噩夢(mèng)。

? ? ? ?“眼睛蟲(chóng)”，“垃圾”，“工口女”，“克雙親，”“孤兒?！?br/>?

?? ? ? ?今天也是一樣的罵詞。

? ? ? ?垃圾里的書(shū)，椅子上的碎玻璃，桌子上的血紅色的“孤兒”兩字。

? ? ? ?我對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常了。

? ? ? ? 撿起書(shū)，扔掉碎玻璃，擦去血紅色的“孤兒”。

? ? ? ? 這些不是結(jié)束。

? ? ? ? 悲苦的一天，才剛剛開(kāi)頭。

? ? ? ? 對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，樂(lè)趣才剛剛開(kāi)始。

? ? ? ? 在該上的課堂里，找不到要用的書(shū)。這是常態(tài)了，老師也不在乎了。在老師眼里，我就是湊數(shù)的。老師不知道欺凌之事，估計(jì)，老師也不在乎欺凌之事。

? ? ? ? 桌洞里，偶而出現(xiàn)的蟲(chóng)子。我很害怕蟲(chóng)子，每一次我都會(huì)發(fā)出慘叫。他們也喜歡聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫。

? ? ? ?走路時(shí)，被人絆倒。吃飯時(shí)，食物被丟。上課時(shí)，被紙團(tuán)砸中，紙團(tuán)中還有他們的罵詞。

? ? ? ?這些就是我每天都要面對(duì)的事情。

? ? ? ?有時(shí)候，我會(huì)想如果我的父母還在的話，我又是什么樣的呢？

? ? ? ?或者說(shuō)：

? ? ? ?如果我死了，我是不是就解放了呢？

? ? ? ?如果我死了，我是不是就自由了呢？

? ? ? ?如果我死了，我是不是就能見(jiàn)到父母了？

? ? ? ? 解放！自由??！父母！??！

? ? ? ? 這些都是我想要的。

? ? ? ? 夜晚的風(fēng)很柔和，河水平靜的乘載月亮的光輝，孤寂的橋上沒(méi)有任何人，河的兩岸只有零星的光點(diǎn)。

? ? ? ? 一切都是那么的美好。

? ? ? ? ?在美好中死去，一定會(huì)很幸福。

? ? ? ? ?“咚”！

? ? ? ? ?濺起的水花是我對(duì)這個(gè)世界最后的告別。

? ? ? ? ? 意識(shí)已經(jīng)模糊了，眼睛也看不見(jiàn)了。

? ? ? ? ? “喂，還活著嗎？別死啊?！?br/>

? ? ? ? ? 睜開(kāi)眼睛，一位與我年齡相的少年，正在對(duì)我進(jìn)行搶救。

? ? ? ? ? “這是哪！”

? ? ? ? ? 不用少年開(kāi)口，冰涼的地板就已經(jīng)讓我知道了答案。

? ? ? ? ? “這是河邊，你在橋上好好的，怎么摔下來(lái)?！?br/>

? ? ? ? ? “不，我是自殺?！?br/>

? ? ? ? ? ?他把我扶起來(lái)，讓我坐在長(zhǎng)椅上。

? ? ? ? ? “說(shuō)說(shuō)看，你為什么要自殺?！彼谖业呐赃吙粗?，河中的月亮。

? ? ? ? ? 我不加隱瞞，把我的一切悲慘遭遇都告訴了他。有些話，說(shuō)出來(lái)后，確實(shí)好了很多。

? ? ? ? ? “小小年紀(jì)，就經(jīng)歷了這么多。但，尋死就有些極端了。”

? ? ? ? ? “你眼見(jiàn)過(guò)這些嗎？”

? ? ? ? ? “見(jiàn)過(guò)?！?br/>

? ? ? ? ? “雖然見(jiàn)過(guò)，可你還是不懂?！?br/>

? ? ? ? ? “我可以幫你。.

? ? ? ? ? “幫我？別說(shuō)笑了”

? ? ? ? ? ?“時(shí)間不早了，我先走了，記著別再尋死了，還有，我會(huì)幫你的?！?br/>

? ? ? ? ? ? ?他揮了揮手，向著家的方向起去。而我，也回家了。

? ? ? ? ? ? 后來(lái)，?我和他便熟悉了。

? ?? ? ? ? 他是轉(zhuǎn)校生，要在我們班里開(kāi)啟他也新的生活。

? ? ? ? ?他確實(shí)幫到我了。每一次被欺辱時(shí)，他都會(huì)為我出頭。他很能打但他很少動(dòng)手。

? ? ? ? 因?yàn)橛兴拇嬖冢业奶幘抽_(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。直到那天他被班主任叫去了辦公室后，一切又都變了。

? ? ? ? ??他被調(diào)去了其他班。

? ? ? ? ? 被壓抑的“快感”在那一刻爆發(fā)了。

? ? ? ? ?我受到了比往日更加殘暴的欺凌。如果說(shuō)往日，他們只是言語(yǔ)辱罵，那么，現(xiàn)在他們就是直接動(dòng)手了。

? ? ? ? ?“所以說(shuō)，你殺了他們只是為了報(bào)復(fù)？”

? ? ? ? ?眼前的法官，正皺著眉頭。

? ? ? ? “差不多吧?！?br/>

? ? ? ? ?那是一節(jié)體育課之后的語(yǔ)文課，大家都在睡覺(jué)，只有極少數(shù)的人聽(tīng)老師講課。我打開(kāi)了準(zhǔn)備己久的瓶子，一股淡著開(kāi)始擴(kuò)散。這氣味是有毒的，解藥就在班內(nèi)的飲水機(jī)里。他們喜歡在體育課之后喝飲料，所以他們的體內(nèi)沒(méi)有一絲解藥。冬天嘛，門窗.緊閉，40分鐘，教室里的氣味早已達(dá)到了致死量。

? ? ? ? “飲水機(jī)里的解藥含。量不足以解毒。你這是殺人。”后面的聽(tīng)眾簾中有人在大聲責(zé)問(wèn)我。

? ? ? ? “可是那些喝水的人，只是簡(jiǎn)單的中毒，并沒(méi)有致死?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身尋找聲音的來(lái)源。

? ? ? ? “但，無(wú)論如何，他們都是無(wú)辜的?！彼酒饋?lái)，面帶氣憤的看著我。

? ? ? ?“視而不見(jiàn)。”

? ? ? ?“他們沒(méi)有義務(wù)幫你.”

? ? ? ?“我也沒(méi)有義務(wù)去管他們的死活?！?br/>

? ? ? ?“你這種惡魔就不應(yīng)該活著！”他指著我想繼續(xù)說(shuō)下去。

? ? ? ?“呼！”法官敲響了錘子。

? ? ? ?“被告人，你還，有什么想說(shuō)的嗎，如果沒(méi)有，我就宣讀最后判決了”

? ? ? ?“如果，我的父母沒(méi)有過(guò)世。如果，我的人生沒(méi)有欺凌。如果，我還能再見(jiàn)到他的話。如果他沒(méi)有離開(kāi)的話。我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：我喜歡你?！蔽伊飨铝搜蹨I，這眼淚是對(duì)他的不舍與眷戀。

? ? ? ?“我宣布，被告人，因故意殺人罪——"

? ? ? 夜晚12點(diǎn)，中元室才剛剛營(yíng)業(yè)，就有人堆門而入。
?

? ? ? “你好啊，客官，請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”坐在柜邊，抱著一只黑貓的男子，帶著笑容看著眼前的少年。

? ? ? ?“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？”少年很焦急。

? ? ? ?“不知客官?gòu)暮温?tīng)聞，我中元堂能實(shí)現(xiàn)愿望?！敝性煤芫脹](méi)有來(lái)過(guò)人類了，掌柜提起了一絲疑惑。

? ? ? “我家隔壁的一對(duì)姐弟?！?br/>

? ? ? “姐弟？那姐姐是不是一頭白發(fā)？”

? ? ? ?“是?！?br/>

? ? ? “我這確實(shí)能實(shí)現(xiàn)你的愿望，但，你需要用等價(jià)的物品來(lái)交換。”

? ? ? “我知道這些，那個(gè)姐姐都告訴我了?！?br/>

? ? ? ?男子起身來(lái)到少年身邊。

? ? ? ?“不知，客官有什么愿望嗎？”

? ? ? ?“我想要救一個(gè)人?！?br/>

? ? ? ?“呵？救一個(gè)人？客易，如果有人出事了，請(qǐng)打110，120，而不是來(lái)中元堂?！蹦凶优牧伺纳倌甑募绨?，示竟少年可以離開(kāi)了?！?/p>

? ? ? ?“不，你理解錯(cuò)了，我想要您去救一個(gè)女孩，她犯下了不該犯的錯(cuò)?！?br/>

? ? ? ?男子對(duì)著柜臺(tái)招了招手，一杯茶飛到了少年面前。

? ? ? ?“請(qǐng)說(shuō)出她的故事。

? ? ? ? “她是一個(gè)孤兒，在學(xué)校經(jīng)常不是每天都有人欺負(fù)她，那天晚上，她想要跳河自殺，被我相救，后來(lái)我轉(zhuǎn)去了他的班級(jí)，幫助了她一段時(shí)間，但，我被調(diào)去了其他班，不允許再去她的班級(jí)，所以我只能每天安慰她。可她還是崩掉了，她進(jìn)行了報(bào)復(fù)她在密閉的教室里放毒氣，解藥放在飲水機(jī)里，因?yàn)樯瞎?jié)課是體育課，有些人沒(méi)有喝水而是喝了飲料，導(dǎo)致十幾個(gè)人中毒死亡。她不該如此?！?br/>

? ? ? ?“你為什么會(huì)如此巧合的去了他的學(xué)校，她的班級(jí)”男子向少年提出了自己的疑問(wèn)“我父母是做生意的，經(jīng)常去其他城市，所以我也經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)。去她的學(xué)校，她的班級(jí)確實(shí)是我要求的?！?br/>

? ? ? ?“你為什么要幫她?！?br/>

? ? ? ?“我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，所以沒(méi)什么朋友，她算是我極少數(shù)的朋友之一，所以我想幫她?！?br/>

? ? ? “不只如此，你還有什么隱瞞的事。”

? ? ? “沒(méi)有，我?guī)退皇且驗(yàn)榕笥??！?br/>

? ? ? “你應(yīng)該喜歡她吧?！?br/>

? ? ? ?少年沒(méi)有說(shuō)話。

? ? ? ?“你沒(méi)有什么要自責(zé)的?！?br/>

? ? ? ?“我確實(shí)喜歡她。我也害怕她會(huì)因此而疏遠(yuǎn)我，畢竟，我在她最需要我的時(shí)候，離開(kāi)了她?！鄙倌炅飨铝藴I水。

? ? ? ?“我可以幫你，讓你父母不再讓你轉(zhuǎn)校，讓你不再離開(kāi)那個(gè)班級(jí)讓你永遠(yuǎn)陪在她的身邊?！?br/>

? ? ? ? “代價(jià)是什么?！?br/>

? ? ? ? “你雙腿的靈魂?！?br/>

? ? ? ?“雙腿的靈魂？”

? ? ? “沒(méi)錯(cuò)，你會(huì)因此，只能一輩子坐在輪椅上。”

? ? ? “我同意了，但，現(xiàn)在取走了雙腿的靈魂，我怎么回去呢？”

? ? ? “當(dāng)然不是現(xiàn)在取等你和她的事情.穩(wěn)定了，我自會(huì)取走的?！薄拔以撛趺醋?。”

? ? ? ?“從這出去后，一切都會(huì)改變，你只要明天正常的去學(xué)校，正常內(nèi)去她的班就行了，之后的一切，就交給你自己了。你要讓她回歸正常哦?！?br/>

? ? ? ?“我知道了?！?br/>?

? ? ? ? 少年向男子告別后，便回家了，

? ? ? ? “這次你收取的費(fèi)用，出乎意料的少?！蹦凶討牙锏暮谪堄妙^在他的懷里

? ? ? ? “只是·他讓我想起了過(guò)去而已?！?br/>

? ? ? ?“又是你那可悲的過(guò)去。”
?

? ? ? ?第二天在我焦急的待下，終于來(lái)到了。

? ? ? ?我還是和她一個(gè)班。

? ? ? ?她沒(méi)有殺人。

? ? ? ?我不能讓她再受到傷害了。

? ? ? ?他一直都在保護(hù)我。

? ? ? ?因?yàn)橛兴拇嬖冢以僖矝](méi)有受到欺凌了。

? ? ? ?我喜歡他，在情人節(jié)那天，我向他表白了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他也喜歡我。之后，我們就成了情侶，從高中到大學(xué)。

? ? ? ?他的父母并沒(méi)有反對(duì)我們的戀情.相，他們很支持。

? ? ? ?大學(xué)畢業(yè)后，我去了他父母的公司里工作。而他在我們婚后因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了雙腿的行動(dòng)能力。一輩子都只能坐在輪椅上。而他對(duì)此并不在乎，每次談?wù)摰剿耐葧r(shí)，他都會(huì)說(shuō)：

? ? ? ?“我還在年少時(shí)，就已經(jīng)把雙腿賭在了未來(lái)?！?br/>

? ? ? ?他失去了雙腿，我并不反感，我經(jīng)常因此感到興奮，因?yàn)橹挥羞@樣，他才只能是我一個(gè)人的。

審核大大，求求你，讓我過(guò)吧。

各位觀眾姥爺，給個(gè)三連吧。

希望大家可以看一下標(biāo)簽，如果喜歡，作者可以出連載。

謝謝大家了。?