1、和早教教師一樣，教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中()。

A事業(yè)主體的多元性

B教育主體的雙重性

C內(nèi)容和方法的針對性

D教育對象的特殊性

2、在0~3歲嬰幼兒保育與教育的內(nèi)容中，()不屬于保育的內(nèi)容。

A科學(xué)喂養(yǎng)

B口語交際

C生活習(xí)慣

D疾病與意外傷害

3、嬰幼兒保育工作就是指如何喂養(yǎng)嬰幼兒。(辨析題)

4、通過觀測嬰幼兒身高增長的趨勢，可了兒童近期營養(yǎng)狀況。(辨析題)

5、0-3歲嬰幼兒保育與教育有哪些特點?

6、請概述我國0-3歲嬰幼兒早期教育中存在的常見問題

7、簡要比較皮亞杰的認知發(fā)展理論和維果茨基的社會歷史文化理論的異同。

8、簡述0-3歲嬰幼兒動作發(fā)展的主要規(guī)律。

9、簡述嬰幼兒語言發(fā)展的五大階段

10、下列敏感期中，（)通常不出現(xiàn)在0~3歲階段。A語言敏感期B書寫敏感期C秩序敏感期D動作敏感期

下列敏感期中，()通常不出現(xiàn)在0~3歲階段。

A語言敏感期

B書寫敏感期

C秩序敏感期

D動作敏感期

11、在埃里克森的理論中，()需要解決的心理社會危機是自主對羞恥和懷疑。

A.嬰兒期

B.學(xué)齡期

C.兒童早期

D.青年期

12、下列動作中，屬于精細動作的是()

A.翻身

B.仰起頭部

C.撿小球

D.剝紙吃糖

13、著名的“視崖實驗”說明了嬰幼兒的()。

A.深度知覺

B.知覺恒常性

C.視覺偏好

D.大小知覺

14、下面選項中，()不是早期教育中講述法常用的媒介。

A.兒歌

B.謎語

C.小故事

D.手偶玩偶

15、在格賽爾的雙生子爬梯試驗中，第48周先開始爬梯練習(xí)的T和第53周才開始練習(xí)的C，兩嬰幼兒在第55周時的爬梯能力()。

AT比C強

BC比T強

C沒有差別

D無法比較

16、嬰幼兒之間互不理睬，偶爾互相觸摸、微笑、發(fā)出聲音和短暫的注意。這種情況通常發(fā)生在()。

A6~10個月

B12~18個月

C1~6個月

D18~24個月

17、李爺爺?shù)男O子出4周了。每次李爺爺用手輕撫小孫子白白胖胖的臉頰時，李爺爺都高興的樂不可支，因為他發(fā)現(xiàn)小孫子這時對他笑了。

請用嬰幼兒情緒情感的發(fā)展知識分析小嬰幼兒的上述表現(xiàn)。

18、論述成熟勢力學(xué)說的主要內(nèi)容及期對嬰幼兒早教工作的啟示。

19、皮亞杰認為，人對環(huán)境的適應(yīng)與平衡是通過（）與（）這兩個過程實現(xiàn)的。

A.融合

B.同化

C.固著

D.順應(yīng)

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