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墨點(diǎn)粉絲提問

這位同學(xué)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)楷書，直接選擇從行楷開始練習(xí)。

看了自己寫的行楷字能察覺到是筆順和牽絲的問題，說明他對行楷有一定的概念。

那么這一期就來看看初學(xué)行楷有哪些事情需要提前了解。

01

學(xué)習(xí)行楷有年齡限制嗎？

墨點(diǎn)學(xué)習(xí)群的作業(yè)打卡

學(xué)生群體在固定的考試時(shí)間內(nèi)答題，卷面上的字還要求工整、易于識別，那么楷書就很難滿足需求。

上班族平時(shí)多為電腦辦公，手寫的機(jī)會并不是很多，但是在寫簡歷、寫公文等特殊的場合，一手瀟灑的行楷字會讓他人記住你。

所以，行楷相較于楷書來說，寫字速度變快能夠適應(yīng)不同的書寫環(huán)境。

墨點(diǎn)學(xué)習(xí)群的作業(yè)打卡

小學(xué)二年級以下的學(xué)生（包括二年級）處于認(rèn)生字的階段，手部肌肉也沒有發(fā)育完全，這個時(shí)期最關(guān)鍵的任務(wù)是“不寫錯字”“不發(fā)倒筆”。

除了年齡偏小的這一部分人外，其他人都可以選擇行楷進(jìn)行練習(xí)。

對于選楷書還是選行楷，大家心里會有些糾結(jié)，下面給大家看一批作業(yè)，或許能解開朋友們心中所困。

10歲學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評

唐玉慶行楷訓(xùn)練營的學(xué)員作業(yè)

15歲學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評

唐玉慶行楷訓(xùn)練營的學(xué)員作業(yè)

21歲學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評

唐玉慶行楷訓(xùn)練營的學(xué)員作業(yè)

37歲學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評

唐玉慶行楷訓(xùn)練營的學(xué)員作業(yè)

45歲學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評

唐玉慶行楷訓(xùn)練營的學(xué)員作業(yè)

上面的作業(yè)是唐玉慶老師在行楷訓(xùn)練營中做的點(diǎn)評，班里的學(xué)員年齡從10歲到50歲都有在學(xué)。

這也印證了年齡和寫字水平?jīng)]有太大關(guān)系，它們之間是關(guān)聯(lián)性而非決定性。

學(xué)習(xí)方法、練字時(shí)長、理解水平、動手能力都會影響書寫的效果。

墨點(diǎn)學(xué)習(xí)群的作業(yè)打卡

只要你能下定決心，多花些時(shí)間去練字，外加掌握正確的學(xué)習(xí)方法，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)行楷完全沒問題！

02

行楷牽絲有沒有技巧？

行楷訓(xùn)練營作業(yè)

我們仔細(xì)來看這3張作業(yè)，錯誤點(diǎn)集中在牽絲和筆畫上。

①牽絲寫的太生硬，筆畫相連的轉(zhuǎn)折關(guān)系不夠熟練，練到最后一個字，問題依舊存在。

②撇和反捺的出筆位置不準(zhǔn)確，兩個筆畫沒有撐出合適的空間給豎鉤，導(dǎo)致整個字的中心偏下。

荊霄鵬零基礎(chǔ)楷書的課程截圖

接下來，觀察一下老師書寫“米”字的示范，第一點(diǎn)和第二點(diǎn)用牽絲相連，然后順勢寫出長橫。

寫牽絲不是一筆快速寫成，而是有快慢節(jié)奏地去呈現(xiàn)筆畫的動勢。

可以看到老師在書寫“米”字時(shí)，牽絲是按照運(yùn)筆的方向來添加的，不是毫無邏輯地書寫。

筆順最好跟著老師去學(xué)習(xí)，初學(xué)者千萬不要自創(chuàng)順序，到時(shí)候形成習(xí)慣就不太好改正了。

如果一個單字牽絲凌亂、筆順錯誤，那么整個頁面就會看起來雜亂無章。

初學(xué)行楷大家比較關(guān)心的問題是“年齡”和“牽絲”。

針對這兩個問題，文中已做出詳細(xì)的解答，如果還有其他練字上的疑惑，可以私信助教六六，我們會在每周的干貨文章里提供解決思路！

【總結(jié)一下】

年齡和寫字水平?jīng)]有太大關(guān)系，它們之間是關(guān)聯(lián)性而非決定性。

寫牽絲不是一筆快速寫成，而是有快慢節(jié)奏地去呈現(xiàn)筆畫的動勢。

如果一個單字牽絲凌亂、筆順錯誤，那么整個頁面就會看起來雜亂無章。

行楷相較于楷書來說，寫字速度變快能夠適應(yīng)不同的書寫環(huán)境。