遼寧師范大學(xué)

045111?學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）

①101 思想政治理論?

②204 英語(yǔ)（二）或 202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)?

③333 教育綜合?

④821 音樂(lè)教學(xué)論

教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位 （兩年制）?

招收考生前置學(xué)歷：所學(xué)專(zhuān)業(yè)為音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/生.學(xué)年）9000

23復(fù)試情況

復(fù)試成績(jī)=外語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力交流能力+專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核+綜合素質(zhì)。

總成績(jī)=(初試總成績(jī)/5)*0.7+(復(fù)試成績(jī)/1.5)*0.3。

遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 2023 年碩士研究生線上復(fù)試科目：

復(fù)試模擬演練時(shí)間安排：

復(fù)試考試時(shí)間安排：

同等學(xué)力考生加試科目：

我為什么考研

首先，本科的專(zhuān)業(yè)是自己理想的專(zhuān)業(yè)，選擇到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。第二，想要成為一名教師，選擇了考教育碩士。第三，教師就業(yè)前景好。第四，想要在更高的平臺(tái)上提高自己的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

初試復(fù)習(xí)時(shí)間安排

4月開(kāi)始準(zhǔn)備考研，4月專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)準(zhǔn)備，7、8重點(diǎn)放到英語(yǔ)做題及專(zhuān)業(yè)課背誦。9月之后開(kāi)始學(xué)政治，專(zhuān)業(yè)課直至背誦到考試前一刻。每天都要背誦、復(fù)盤(pán)。

專(zhuān)業(yè)課備考建議

專(zhuān)業(yè)課一：?教育綜合（333），題型分為名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。學(xué)制兩年，對(duì)四六級(jí)無(wú)要求，要分析每年的真題，非常重要，高頻考點(diǎn)每年都會(huì)考，專(zhuān)業(yè)難度中等。

專(zhuān)業(yè)課二：音樂(lè)教學(xué)論（821），題型分為名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題和教學(xué)案例題。學(xué)制兩年，對(duì)四六級(jí)無(wú)要求，要分析每年的真題，非常重要，高頻考點(diǎn)每年都會(huì)考，專(zhuān)業(yè)難度中等。案例分析題非常重要，一定要找上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，教學(xué)案例的規(guī)范書(shū)寫(xiě)直接影響分?jǐn)?shù)。

①個(gè)人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?

專(zhuān)業(yè)課的背誦非常重要，第一遍學(xué)習(xí)一定要每一本書(shū)都要非常仔細(xì)的過(guò)一遍，或者跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要自己做筆記，方便背誦重點(diǎn)，必要時(shí)自己要畫(huà)思維導(dǎo)圖，有利于了解整本書(shū)的脈絡(luò)。第二遍學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)高頻考點(diǎn)，重難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第三遍開(kāi)始進(jìn)行背誦，在背誦肯定是背就忘了，請(qǐng)大家不要害怕，背了忘，忘了唄就這樣循序漸進(jìn)，背誦的內(nèi)容越來(lái)越熟悉。直至到考前都不要停止背誦專(zhuān)業(yè)課。

②復(fù)習(xí)建議?

專(zhuān)業(yè)課一定要背誦直至考前，高頻考點(diǎn)和重難點(diǎn)一定要背的滾瓜爛熟，背不下有也可以拿本子一遍一遍的寫(xiě)下來(lái)。效果很好。

③參考書(shū)目

333

試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值如下：

教育學(xué)原理：約60分

中國(guó)教育史：約30分

外國(guó)教育史：約30分

教育心理學(xué)：約30分

試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6題，每題5分，共30分。

簡(jiǎn)答題：4題，每題10分，共40分。

分析論述題：4題，每題20分，共80分。

教育學(xué)原理

1、王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》（第7版），人民教育出版社，2016。

2、柳海民主編:《現(xiàn)代教育原理》，人民教育出版社，2006。

中國(guó)教育史

1、孫培青主編：《中國(guó)教育史》（第3版），華東師范大學(xué)出版社，2009。

2、王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社，2007。

外國(guó)教育史

1、吳式穎主編：《外國(guó)教育史教程》（第3版），人民教育出版社，2015。

2、張斌賢主編：《外國(guó)教育史》（第2版），教育科學(xué)出版社，2015。

教育心理學(xué)

１、張大均主編：《教育心理學(xué)》（第3版），人民教育出版社，2015。

２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》（第3版），高等教育出版社，2020。

821

學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法，尹愛(ài)青，人民音樂(lè)出版社，2015年

義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），中華人民共和國(guó)教育部，2022年