以教學(xué)改革為目標(biāo)，深圳華銳視點定制的水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)借助VR虛擬現(xiàn)實制作技術(shù)將水資源再生利用過程進(jìn)行模擬和訓(xùn)練的系統(tǒng)，為培養(yǎng)專業(yè)性人才提供支撐。

　　提高實踐能力：傳統(tǒng)的水資源再生利用實訓(xùn)需要在實驗室或者實地進(jìn)行，而水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行，學(xué)生可以更加安全、便捷地進(jìn)行實踐操作，提高實踐能力和技能水平。

　　增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果：通過水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)的3D模型展示和語音講解，學(xué)生可以更加直觀地了解水資源再生利用的過程和技術(shù)，加深對相關(guān)知識的理解和掌握，提高學(xué)習(xí)效果。

　　節(jié)約成本：傳統(tǒng)的水資源再生利用實訓(xùn)需要大量的實驗室設(shè)備和材料，水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)只需要一臺電腦或手機(jī)就可以反復(fù)長期進(jìn)行操作，節(jié)約了實驗成本和時間。

　　提高安全性：傳統(tǒng)的水資源再生利用實訓(xùn)存在一定的安全隱患，而這種系統(tǒng)可以模擬危險場景，讓學(xué)生在安全的虛擬環(huán)境中進(jìn)行實踐操作，避免了安全隱患。

　　促進(jìn)創(chuàng)新思維：通過水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，學(xué)生可以進(jìn)行自主探究和實驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

　　總之，水資源再生利用VR虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)具有提高實踐能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果、節(jié)約成本、提高安全性和促進(jìn)創(chuàng)新思維等多種價值。提升了學(xué)生對水資源再生利用理念和原理的深度理解和掌握。