前言

*本次作品是教師節(jié)系列衍生的，是反向師生戀。簡(jiǎn)單來說，御坂美琴的年齡在本系列中會(huì)比上條當(dāng)麻大5歲（根據(jù)第一篇教師節(jié)系列所設(shè)定的)

*是第一作《以前的師生，現(xiàn)在的戀人》中上條當(dāng)麻寫給御坂美琴的教師節(jié)文章。（其實(shí)是表白？）

*標(biāo)題根據(jù)本人學(xué)校的中文作文其中一條題目直接搬過來的，因?yàn)橛悬c(diǎn)適合所以就用了來寫。

*本文是以上條當(dāng)麻作為第一視角

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三年B班 ?16號(hào) ?上條當(dāng)麻 10/9

《明明是最討厭的，我的視線卻離不開老師的笑容》

明明，應(yīng)該是最討厭的了?？墒牵男θ輩s讓我離不開視線。也是一直讓我耿耿于懷，無法舍棄。

我們學(xué)校的中學(xué)，高二和高三一定是固定同一班升上去的，不論是班主任還是同學(xué)，也規(guī)定了一定會(huì)是同一批人。就在高三的時(shí)候，我第一次遇見了她。

她是一位不茍言笑，嚴(yán)肅卻沉著冷靜，對(duì)學(xué)生們要求很高的新老師。同學(xué)們和他的年齡，其實(shí)相差并不是很大，但是之間的代溝，好像是差了數(shù)十年之多。

因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)平均來說算是最差的，他很努力讓我們的成績(jī)提上去。想法是很好，可惜方向就做錯(cuò)了。除了功課以外，每天也有很多附加練習(xí)，還要留在學(xué)校操卷操至下午六點(diǎn)。再加上對(duì)學(xué)生的超高要求，一些很簡(jiǎn)單的題目若是錯(cuò)了，是會(huì)被點(diǎn)名出來罵的。

所以，我曾經(jīng)很討厭她。多次壓力升上頂點(diǎn)，卻不能說出來，真的很痛苦很難受。還在心想，如果可以用一些方法讓她馬上離開學(xué)校就好了，我知道我們這幾年很重要，但這真的是過分，若不是我們班的心理質(zhì)素還不錯(cuò)，看是有很多同學(xué)早就跳樓自殺了吧？

就在這時(shí)候，我第一次知道，原來，她也是會(huì)笑的啊。

我在大街上看到她看來看去，好像是在找什么東西，我怕他是在找我所以趕緊躲在小巷后。

她貼著玻璃柜窗，對(duì)著店里的青蛙玩偶傻笑，好像是叫呱太來著。總之，這是我第一次看到她笑，但是那個(gè)笑容，彷佛有所顧慮，感覺，就不是真正的笑容。雖然是很開心，但有種強(qiáng)迫自己笑出來的感覺。

好奇怪啊，明明老師應(yīng)該是很喜歡這個(gè)玩偶的，還要這樣笑，是有什么東西在擔(dān)心的嗎？

總而言之，當(dāng)時(shí)的我把照片拍下來了，想著第二天給同學(xué)看看讓老師出一下丑，順便報(bào)復(fù)一下?，F(xiàn)在回想起，當(dāng)時(shí)我的心腸還真的是壞......面對(duì)討厭的人也不用讓她社會(huì)性死亡的吧？

雖然，這個(gè)笑容還是讓我留下很深刻的印象就是了。但，這個(gè)頂多是襯托，這個(gè)笑容會(huì)深刻的原因，很大部份的責(zé)任要交給了第二個(gè)笑容。

暑期輔導(dǎo)的開始。我一如以往地不合格，直至到黃昏，我依然還是沒有辦法把歷年的卷子達(dá)到平均分。一次又一次，寫得自己的手快要斷了，都不知道自己在寫什么字，但錯(cuò)的還是錯(cuò)，她還是無情的打了一大大個(gè)交叉在我的卷子上。

這個(gè)時(shí)候，她卻莫名其妙地笑了。

我本以為是嘲笑，露出來的笑容卻是由于母親一樣，正確點(diǎn)來說是年輕的人妻。很溫柔，充滿了母性的光輝。完全，不像那個(gè)冰山美人，那個(gè)版著面的她。一邊做的時(shí)候還一邊在旁邊打氣，我就心想，她是不是吃錯(cuò)藥了？女人的翻臉?biāo)俣日娴谋确瓡€快。

“老師…你為什么和平時(shí)不一樣，在課堂上的你明明是完全不會(huì)笑的，又經(jīng)常針對(duì)我，但現(xiàn)在你很溫柔，和課程上的你簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。為什么，在這里對(duì)我這么好，難道說是有什么陰謀...？”

她聽到以后，哈哈大笑起來。并用手指彈了一我的額頭，在我嗚呼很痛的時(shí)候，她說出了她的理由。

”告訴你吧，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是不行的。只要肯努力，雖然不一定會(huì)成功，但起碼盡了全力，接近目標(biāo)的機(jī)會(huì)率也大幅增加。我看你是那種吃軟不吃硬的人，所以就露出了我在平時(shí)同學(xué)們都沒有看過的那一面，也是我私底下的模式呢。如果論學(xué)生來說，現(xiàn)在就只有你看過哦！除了吃軟不吃硬之外，還有，我真的希望你可以堅(jiān)持下去。雖然這三年的確是很辛苦，我求學(xué)的年代也是。不過，只要撐過這三年，就可以向這個(gè)世界踏出一大步。所以，堅(jiān)持下去吧，我也會(huì)全力為你應(yīng)援的！“

她露出的微笑，過于耀眼。就好像，看到自己的學(xué)生成龍的一個(gè)瞬間，而露出因?yàn)榈男θ?。明明，我現(xiàn)在連起點(diǎn)線也沒有踩上去，她就已經(jīng)這樣笑著，是對(duì)我有很高的期望嗎？還是是其他的東西？

但原來，她也是有溫柔的一面。原來，一直這麼嚴(yán)厲的原因，只想為我們好。這個(gè)道理我是懂的，我卻那時(shí)候才發(fā)覺得到。

我還要想著報(bào)復(fù)你，真的很對(duì)不起。

時(shí)間，彷佛就在那里定格一樣，那個(gè)未完成的笑容再加上現(xiàn)在的露齒一笑，兩個(gè)笑容加起來就像一幅完成了的圖畫，拼在了一起。我才發(fā)現(xiàn)，我的視線已經(jīng)離不開老師了。

這大概，就是我對(duì)你改觀的那一個(gè)瞬間。同時(shí)....

我在此刻戀上了你。

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後記

大家好！這裏是功課也在宣傳上琴的timmi醬！沒有錯(cuò)，這原本是明天要交的功課：《____老師的笑容》。題目已經(jīng)確定為：明明是最討厭，我的視線卻離不開老師的笑容。

老師是個(gè)老人，他一定是看不懂的，即使如此我也要努力宣揚(yáng)美好之處！失敗機(jī)率100%...但老師很溫柔的，一定會(huì)原諒我寫愛情小說的對(duì)吧！

很希望繼續(xù)有這樣的題目啊，中文老師我非常之感謝你，你給了我很多素材可以寫作！你是唯一的真理，唯一的童話！ （你冷靜

這個(gè)系列還沒有結(jié)束的，還會(huì)繼續(xù)的！大家就請(qǐng)好好期待吧！

感謝您閱讀到這裏，那我們下次再見啦！

2020.11.23