《思辨與立場》：你知道你能為自己做的最重要的事情是什么嗎？
你是否有過這樣的經(jīng)歷，你在與他人討論一個(gè)問題或者爭論一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，感到困惑、沮喪或者憤怒？你是否有過這樣的困惑，你明明有理有據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn)，但卻無法說服或者影響他人？你是否有過這樣的擔(dān)憂，你擔(dān)心自己的思維方式或者溝通方式有什么問題或者缺陷？如果你有以上的任何一種感受，那么你可能需要學(xué)習(xí)一些思辨和立場的技巧。思辨和立場是指在思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，能夠遵循一些邏輯和標(biāo)準(zhǔn)，能夠分析和評估自己和他人的思維品質(zhì)和溝通效果。
《思辨與立場》是一本由美國著名的思維教育專家、批判性思維理論的創(chuàng)始人理查德·保羅（Richard Paul）所著的非虛構(gòu)類圖書，該書于2006年出版，是作者多年研究和教學(xué)的成果。該書從哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)角度，闡述了思辨和立場的概念和原理，提供了思辨和立場的方法和技巧。該書不僅是一本思維指導(dǎo)書，也是一本溝通指導(dǎo)書，它對我們提出了很多有價(jià)值而有挑戰(zhàn)性的建議，也給我們提供了很多有用而有趣的案例。
《思辨與立場》是基于作者自己創(chuàng)立并廣為流傳的批判性思維理論而寫成的。批判性思維是指在面對任何問題或者情境時(shí)，能夠用系統(tǒng)而深入地分析、評估、推理、解決等方式來進(jìn)行有效而高質(zhì)量的思考。作者認(rèn)為，批判性思維不僅是一種技能或者方法，也是一種態(tài)度或者品質(zhì)。批判性思維要求我們在思考時(shí)遵循一些普遍而嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，如清晰、準(zhǔn)確、相關(guān)、充分、公正等；同時(shí)也要求我們在思考時(shí)克服一些常見而難以察覺的障礙，如自我中心、群體中心、偏見、假設(shè)等。
作者用批判性思維理論讓我們看到了一個(gè)更清晰、更準(zhǔn)確、更公正的世界，也讓我們意識(shí)到了自己和他人在思考時(shí)存在的問題和不足。作者認(rèn)為，“要想真正提高自己的思維品質(zhì)和溝通效果，就必須用批判性思維來檢查和改進(jìn)自己。
作者的思維元素模型
《思辨與立場》是基于作者自己設(shè)計(jì)并廣為使用的思維元素模型而寫成的。思維元素模型是指將任何一種思維活動(dòng)分解為八個(gè)基本的元素，分別是目的、問題、信息、推理、概念、假設(shè)、觀點(diǎn)和結(jié)果。
作者認(rèn)為，這八個(gè)元素是構(gòu)成任何一種思維活動(dòng)的必要和充分的條件，也是評估和改進(jìn)任何一種思維活動(dòng)的有效和實(shí)用的工具。作者用思維元素模型讓我們看到了一個(gè)更系統(tǒng)、更深入、更清晰的思維過程，也讓我們意識(shí)到了自己和他人在思考時(shí)存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。作者認(rèn)為，“要想真正提高自己的思維品質(zhì)和溝通效果，就必須用思維元素模型來分析和評估自己和他人的思維活動(dòng)”。
作者的立場分析方法
是基于作者自己提出并廣為推廣的立場分析方法而寫成的。立場分析方法是指在表達(dá)或者理解一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，能夠用一種邏輯而完整的方式來闡述或者解釋該觀點(diǎn)所包含的各個(gè)方面，如論題、論據(jù)、論證、論證方式等。作者認(rèn)為，這種方法可以幫助我們在表達(dá)或者理解一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，能夠避免一些常見的錯(cuò)誤或者缺陷，如邏輯謬誤、證據(jù)不足、結(jié)論不成立等。
作者用立場分析方法讓我們看到了一個(gè)更有說服力、更有邏輯性、更有條理性的觀點(diǎn)表達(dá)或者理解方式，也讓我們意識(shí)到了自己和他人在表達(dá)或者理解一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)存在的問題和不足。作者認(rèn)為，“要想真正提高自己的思維品質(zhì)和溝通效果，就必須用立場分析方法來表達(dá)或者理解自己和他人的觀點(diǎn)”。
