2023年7月10日至10月31日，廣州市從化區(qū)齊家社會(huì)工作服務(wù)中心的“星樂園-鄉(xiāng)村兒童公益輔導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目”社工帶領(lǐng)高校志愿老師、社區(qū)志愿者在從化區(qū)城郊街新開村、太平鎮(zhèn)西湖村分階段、分批次對(duì)兩個(gè)助學(xué)點(diǎn)的學(xué)困兒童家庭開展了入戶探訪活動(dòng)。旨在通過走訪了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，在教學(xué)上得到啟發(fā)，同時(shí)給予他們一定物質(zhì)和精神上的支持，讓他們感受社會(huì)的關(guān)愛和溫暖，激勵(lì)他們勇往直前、積極向上。 據(jù)了解，星樂園公益輔導(dǎo)班兩個(gè)助學(xué)點(diǎn)固定學(xué)員30名，流動(dòng)學(xué)員12人。他們當(dāng)中，外出打工的父母占了90%，孩子和老人在家留守，父母很少與孩子溝通。在入戶探訪過程中，齊家社工、志愿老師通過與其監(jiān)護(hù)人交流，深入了解學(xué)困兒童的家庭狀況和成長過程，詳細(xì)記錄他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理行為等情況，為教學(xué)及社工服務(wù)的調(diào)整提供方向。同時(shí)，社工建議家長日常多關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，及時(shí)回應(yīng)孩子的問題，讓孩子健康成長。

通過走訪，齊家社工和志愿老師不僅了解到服務(wù)對(duì)象基本狀況和需求，讓學(xué)困兒童家庭感受到社會(huì)的關(guān)愛，還加強(qiáng)了與家長們的溝通和彼此了解，為日后教學(xué)和社工服務(wù)的持續(xù)開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

來源：廣州市從化區(qū)齊家社會(huì)工作服務(wù)中心