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專業(yè)篇丨藝術(shù)學(xué)理論類:不需要才藝的藝術(shù)學(xué)

2021-09-19 13:33 作者:聞道識荊  | 我要投稿

寫在前面

藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)是研究型專業(yè),宏觀上起到了藝術(shù)學(xué)學(xué)科的傳承作用。對于個人而言,如果不考慮繼續(xù)深造做理論研究,建議學(xué)習(xí)一門才藝傍身。

這一期我們開始介紹藝術(shù)學(xué),藝術(shù)學(xué)門類共有五大一級學(xué)科,分別是藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類,下表中有對應(yīng)各門類的具體專業(yè)設(shè)置情況,基本涵蓋美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、音樂學(xué)、文學(xué)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、舞蹈學(xué)、曲藝學(xué)、雜技學(xué)和周邊藝術(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí)。


注:括號內(nèi)表示專業(yè)開設(shè)年份,僅標(biāo)注部分新設(shè)專業(yè);加粗表示專業(yè)修業(yè)年限是四年或五年,其余均為四年。


本文主要介紹藝術(shù)學(xué)理論類,該一級學(xué)科下設(shè)藝術(shù)史論和藝術(shù)管理專業(yè)。從字面意思上來看,是藝術(shù)學(xué)與歷史學(xué)、管理學(xué)的交叉學(xué)習(xí)。在大多數(shù)人的認(rèn)知里,學(xué)藝術(shù)是要學(xué)習(xí)一門才藝,可以是唱歌跳舞畫畫,也可以是表演播音導(dǎo)演,還可以是攝影動畫設(shè)計等,總之要有一技傍身。相較而言,藝術(shù)學(xué)理論就顯得讓人摸不著頭腦了。

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其實,即使是藝術(shù)學(xué)也可以分應(yīng)用型和研究型,盡管官方?jīng)]有這樣的說法。我們熟悉的藝術(shù)學(xué)是應(yīng)用型,是通過臺前幕后表演出來,是通過展覽展示出來,也有可能是愛好保留下來,總之是有表現(xiàn)形式。而藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)則是研究型專業(yè),有著自己的使命和擔(dān)當(dāng)。

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我國的藝術(shù)學(xué)研究興起于上世紀(jì)初,受西方影響很大。藝術(shù)學(xué)在2011年被正式設(shè)置為一級學(xué)科,成為獨立學(xué)科門類,這樣就意味著藝術(shù)學(xué)不再是文學(xué)的一部分,而是與文學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)互補共進(jìn)的重要組成。作為一門學(xué)科,學(xué)科的過去、現(xiàn)在和未來需要有所銜接,也可以說是傳承。

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藝術(shù)學(xué)的過去是學(xué)科的奠基、當(dāng)下是學(xué)科的體現(xiàn),未來是學(xué)科的發(fā)展,藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)做的便是這傳承工作。

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這是從學(xué)科設(shè)定的角度說明藝術(shù)學(xué)理論的作用,實際上對于大多數(shù)藝術(shù)特長生來說,仍是以學(xué)習(xí)某一才藝為主,繼而通過藝考和高考進(jìn)入理想院校,很少是直接選擇藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)。對于大多數(shù)學(xué)?;蛘邔W(xué)院專業(yè)設(shè)置來說,藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)也是研究生才開設(shè)的專業(yè)。

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不過藝術(shù)史論和藝術(shù)管理以不同形式存在于本科專業(yè)中。北京大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院本科招生是藝術(shù)學(xué)大類招生,在原有的戲劇影視文學(xué)專業(yè)方向上新設(shè)了藝術(shù)史論專業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),實行統(tǒng)一培養(yǎng)與專業(yè)分流相結(jié)合的培養(yǎng)模式。

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藝術(shù)史論專業(yè)分為“藝術(shù)”“史”“論”三個部分,需要學(xué)習(xí)藝術(shù)類課程(以北京大學(xué)為例),如藝術(shù)學(xué)原理、電影概論、美術(shù)概論、音樂概論等等;也需要學(xué)習(xí)歷史類課程,如中西方美術(shù)通史和音樂通史等;還需要學(xué)習(xí)評論類課程,如藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)批評寫作、藝術(shù)品收藏與鑒定等。

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藝術(shù)史論方向人才可以進(jìn)入藝術(shù)報刊雜志、出版社、藝術(shù)展演機構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)體及其他相關(guān)文化企事業(yè)單位,也可以從事藝術(shù)批評、藝術(shù)行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營管理工作,還可以繼續(xù)深造從事藝術(shù)學(xué)理論類研究工作。

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藝術(shù)管理專業(yè),有些學(xué)校將其與文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)混談,最大不同是藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位,文化產(chǎn)業(yè)管理則是管理學(xué)學(xué)位。


另外,從學(xué)科設(shè)定來說,文化產(chǎn)業(yè)管理包含藝術(shù)管理的內(nèi)容。本科專業(yè)設(shè)置中可能很少藝術(shù)管理專業(yè),但會在其他門類中開設(shè)管理專業(yè),比如音樂藝術(shù)管理、戲劇管理等。

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總而言之,藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)立足于研究,也多致力于研究生培養(yǎng)。對于多數(shù)藝術(shù)特長生而言,仍是以自己喜好和特長為主來選擇專業(yè)。


藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)的一個特點在于有些院??梢愿鶕?jù)文化課成績進(jìn)行招生,也就是說不需要藝考,比如四川音樂學(xué)院和南京藝術(shù)學(xué)院;當(dāng)然也有院校需要藝考和高考都通過,具體要根據(jù)報考學(xué)校的報考條件而定。

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最后,介紹一下大家比較關(guān)心藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)去向。和大多數(shù)文科專業(yè)相近,可以考取公務(wù)員或者對應(yīng)事業(yè)單位工作,也可以繼續(xù)深造繼而從事教學(xué)科研工作。


要點總結(jié):

1.藝術(shù)學(xué)專業(yè)共有五大門類,分別是藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類;

2.藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)下設(shè)藝術(shù)史論和藝術(shù)管理專業(yè),是藝術(shù)與歷史、管理的交叉學(xué)科;

3.藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)屬于研究型專業(yè),以研究生為主,部分院校以不同形式招收本科生;

4.藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)可以參加藝考,也可以不參加藝考,視各學(xué)校情況而定。

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下期預(yù)告:

下一講我們介紹藝術(shù)學(xué)中的音樂與舞蹈學(xué)類專業(yè)。我們下一講見。

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