方玲老師談國學智慧
在中華傳統(tǒng)文化的大背景下,國學“返璞歸真”的自然理念是一種深遠的哲學思想。身為中國道家法師協(xié)會理事、北京道之品國學文化中心理事的方玲老師,以其對國學的深入理解和實踐,成為一名備受矚目的傳統(tǒng)文化傳承人。她憑借深厚獨特的見解,引領(lǐng)世人走出迷茫。
方玲老師長期投身于國學專業(yè)領(lǐng)域。她主張用陰陽本質(zhì)理論,從生活實際問題出發(fā),引導人善行善舉,讓不少世人擺脫困境、生活得以明顯改善。

近日,我們有幸采訪到了方玲老師,請她為我們談談如何用國學智慧,走出人生迷茫。
記:方老師您好,首先感謝您接受我們的采訪。能否為我們簡單介紹一下國學文化對我們有什么啟示?
方:好的,非常感謝。國學作為中國文化的重要組成部分,可以為我們在生活中提供重要的指導。國學文化可以幫助人們更好地理解世界,認清自身,返璞歸真。真正的成功并不容易,需要沖破很多困難和挑戰(zhàn),通過學習國學,我們能充分認識到“勝人者有力,自勝者強”,也就是說只有戰(zhàn)勝自己才能真正的強大。在生活當中,我們遇到自己接受不了的事,往往選擇用抱怨抗爭的方式去應對,總想為自己爭取利益。但如果我們能想到從這件事情中可以磨練心性,自我成長,學習讓自己克制私欲,更成熟客觀地看待事情,那我們就可以從不良情緒中解脫出去,抱著通達不爭的想法去順應接受事實。其實,在這個日新月異、充滿挑戰(zhàn)的社會中,我們可以通過實踐國學思維,從國學中汲取力量,學會知足,走出迷茫,找到內(nèi)心的平靜和真正的自我,從而走出人生的迷茫期。
記:有一個社會現(xiàn)象,現(xiàn)在有一些年輕人選擇躺平擺爛,請問方老師,這算是一種迷茫還是無奈呢?
方:其實現(xiàn)代年輕人面臨較大的生活壓力,有些人認為躺平是讓自己舒適的生活方式。但是,如果長期以往抱有這種心態(tài),只會讓自己陷入更大的迷茫僵局中。擺爛并不是真的無欲無求和知足,而是迷茫、消極的態(tài)度。當然,我們從中也能看到他們對生活問題無法扭轉(zhuǎn)的無力和無奈。
記:那您認為人們應該如何走出這種迷茫和無奈呢?
方:這是個好問題。迷茫的,其實不只是年輕人,不同年齡段的人都會有所迷茫。迷茫來源于人們對人生意義、活著的價值不清晰,來源于對自身認識不夠,也來源于對社會和自然的規(guī)則不了解。而這些答案在國學文化中均有詳細明了的詮釋,也讓我們尋找回丟失的本性。人們?nèi)プ非蟾毁F榮華、功名利祿的時候,開始變得不易滿足,逐漸放縱人性的俗點,隨著欲望增長,迷失自我,陷入迷惘。通過學習國學智慧,我們明白奮發(fā)世途需要明辨是非,致良知,不能自私自利,不該做的事不可做。這也是我呼吁大家一定要去學習傳統(tǒng)文化的主要原因?,F(xiàn)在信息泛濫,我們會接觸到很多片面的觀點,無形中會影響著我們的思維和行為,或許會使自己產(chǎn)生迷茫。所以,讓自己有清晰正確的認識很重要。
后記:這次采訪讓我們對方玲老師有了更深的了解。她以陰陽的視角看待世界的方式,以及她對國學的深入理解和實踐精神都給我們留下了深刻印象。我們期待未來能夠有更多的機會與她交流,向她學習更多的國學智慧和豐富的精神內(nèi)涵。(新通)