我來和大家說說我家孩子參加勝者教育《超級(jí)演說家》課程后的表現(xiàn)吧，因?yàn)樗奶嵘龊跷业囊饬?，我發(fā)自內(nèi)心的想在這里安利一波。本想著這種課程也不會(huì)給他太大的變化，結(jié)果這個(gè)課程不僅給他帶來了啟發(fā)，而且還帶來了許多意想不到的好處。現(xiàn)在我能明顯的感覺到他的溝通能力、公眾表達(dá)能力、自信心都得到了非常大的提升，同時(shí)也感覺改變了他的思維方式。

首先，這個(gè)課程對(duì)孩子的溝通能力產(chǎn)生了很直接的影響。我看了他們的課程安排，里面講到了溝通的重要性，現(xiàn)在他能夠清晰地表達(dá)自己的想法，還能與人建立良好的溝通關(guān)系。此外，他還學(xué)會(huì)了如何傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，這些都得益于那些模擬演講、辯論和小組討論等活動(dòng)?，F(xiàn)在，只要讓我家小家伙上臺(tái)講兩句話，他就能充滿自信地站在舞臺(tái)上演講了，而且用詞準(zhǔn)確有力，讓我非常欣慰。感覺他的進(jìn)步真是肉眼可見的大，簡直顛覆了我對(duì)這種所謂青少年綜合素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的刻板印象！

其次，參加這個(gè)課程明顯的提高了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力。他和我講如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，如何有效地分配任務(wù)和指導(dǎo)他人。我問這些是老師教的？他說這些都是在課程中參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和角色扮演過程中，受老師的啟發(fā)，他逐漸意識(shí)總結(jié)到的?，F(xiàn)在，他想在學(xué)校班級(jí)里擔(dān)任課代表或者紀(jì)律委員，想在實(shí)踐中練習(xí)，我標(biāo)識(shí)非常支持！

此外，這個(gè)課程還增強(qiáng)了我孩子的自信心。之前做什么都沒有信心，現(xiàn)在通過在課程中進(jìn)行公開演講和表演，他居然克服了公眾演講的恐懼和緊張感。還學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，保持鎮(zhèn)定和自信，甚至通過情感表達(dá)和身體語言調(diào)動(dòng)他人情緒。這點(diǎn)上溝通能力的提升我是很滿意的。現(xiàn)在想想從小到大上臺(tái)說幾句的場合不知道鼓勵(lì)過多少次都不去，早讓孩子來上勝者的超級(jí)演說家課程多好。

最后，這個(gè)課程最大的改變就是改變了孩子的思維方式。他學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考問題、辯證的分析情況和做決策。還能解決復(fù)雜的問題和舉一反三?，F(xiàn)在，我明顯的感覺到他能夠以更加開放和多元的視角看待事物。

總的來說，參加勝者教育《超級(jí)演說家》課程對(duì)我的孩子來講，這錢真沒有白花?，F(xiàn)在他的溝通能力、組織能力、自信心以及人際關(guān)系交往都得到了顯著的提升。這個(gè)課程讓我感覺不僅讓他在生活上取得了進(jìn)步，更重要的是為他未來的學(xué)業(yè)和以后的工作上都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)孩子的這次成長和進(jìn)步感到非常驕傲，同時(shí)也感謝勝者教育的老師們。