雨珊瑚教育：抓住孩子教育的關(guān)鍵時(shí)期，“三歲看大，七歲看老”，不要在做無知的父母

成長是一個(gè)不斷變化的過程，老年人常說：三歲看老，七歲看老。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎這意味著孩子們?cè)谕陼r(shí)的表現(xiàn)很大程度上已經(jīng)完成，后來的孩子們也在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。

很多孩子小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣在大學(xué)里很難糾正。因此，0到7歲是一個(gè)人智慧形成和心理定型的關(guān)鍵階段。

3歲和7歲是孩子成長過程中的兩個(gè)里程碑。3歲前的孩子仍然很無知。3歲以后，孩子將進(jìn)入各種能力建立的初級(jí)階段，開始吸收大量的外部信息，開始認(rèn)識(shí)我們的世界。

因此，家長要抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，好好培養(yǎng)，教育孩子，不要做無知的家長。

1.生活作息要規(guī)律。

在當(dāng)今社會(huì)，由于各種因素，許多人習(xí)慣于晚睡。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎孩子跟著父母，晚睡也很常見。早睡早起似乎已經(jīng)成為成人和兒童最難自律的事情。

數(shù)據(jù)顯示，我國95.5%的小學(xué)生每天睡眠不足10小時(shí)，平均每天睡眠不足8.7小時(shí)；90.8%的初中生每天睡眠不足9小時(shí)，平均每天睡眠不足7.6小時(shí)；84.1%的高中生每天睡眠不足8小時(shí)，平均睡眠不足7.2小時(shí)。

兒童的睡眠是多么重要，它直接影響到身心健康。兒童長期睡眠不好，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂、身材不高、免疫力低下、注意力不集中、記憶力差等問題，可以說是無害的！

健康有節(jié)奏的飲食和日常生活習(xí)慣會(huì)讓孩子每天充滿活力，身體健康，心情平和。父母的言行是最好的教科書。要養(yǎng)育一個(gè)自律的孩子，首先要自律。

父母不僅要為孩子制定規(guī)則，還要為自己設(shè)定目標(biāo)：過有規(guī)律的生活。每天起床、吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂、運(yùn)動(dòng)、睡覺等時(shí)間都要有一個(gè)大致的計(jì)劃，并堅(jiān)持帶孩子去實(shí)施。

2.餐桌上的規(guī)則必須教。

很多時(shí)候，我們不可避免地要帶孩子參加各種場合的晚宴。細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些孩子在餐桌前有很好的禮儀教育，得到了大家的一致好評(píng)。

然而，有些孩子也是聚會(huì)上的焦點(diǎn)，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎但他們不停地敲杯子和盤子。他們只選擇自己喜歡的食物。如果他們吃不完，他們就會(huì)迷路，甚至上下跳躍，這讓人感到不安。

這樣的孩子帶出去，真是尷尬！

世界禮儀大師威廉·漢森說：善于觀察的人只需要一頓飯就能知道你父母的生活背景和教育背景。

一個(gè)人的禮儀教養(yǎng)體現(xiàn)在生活的方方面面，尤其是餐桌的細(xì)節(jié)上。在家吃飯要有規(guī)律，在外面吃飯要懂得禮儀，比如:

老年人先吃飯，年輕人后吃飯；吃飯時(shí)不能左顧右盼或邊吃邊玩；吃飯時(shí)不能挑，夾不能隨意放回盤子里；用餐過程中，保持桌面整潔；慢慢咀嚼，不要說話

餐桌上看似隨意的動(dòng)作，卻透露出孩子的風(fēng)度和修養(yǎng)。

3.創(chuàng)造合作和溝通的機(jī)會(huì)。

合作交流是這個(gè)年齡段兒童幸福的重要來源，兒童在合作交流中既享受快樂，又創(chuàng)造快樂。

讓孩子在特定的情況下扮演角色，感受彼此的愛，讓他們知道被愛和愛別人是幸福的。

同情和關(guān)心他人也是情感智力的重要組成部分，雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎這關(guān)系到孩子將來能否成為一個(gè)受歡迎的人。

對(duì)于獨(dú)生子女的家長和幼兒教師來說，孩子在這方面的情商更為重要。

如今，大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女。一個(gè)孩子是三個(gè)家庭的未來，是三個(gè)家庭的希望，是六個(gè)成年人的精神寄托！

如果培養(yǎng)一個(gè)性格開朗的好孩子，幸福是無法形容的，但如果家里有叛逆的孩子，那么精神上的痛苦是無法形容的。

因此，要注意與孩子的交流，給孩子關(guān)心他人的機(jī)會(huì)，和他們一起進(jìn)入快樂的交流游戲。

光靠說是絕對(duì)不可能的，還要讓孩子有親身經(jīng)歷。

因?yàn)槿四X分為思維和情感兩部分，人際關(guān)系中的情商和智力技能只有通過個(gè)人交流才能在情感大腦中有效發(fā)展。

培養(yǎng)閱讀和閱讀的習(xí)慣。

在這個(gè)年齡，父母可以給孩子看各種動(dòng)畫書，教一些簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母。當(dāng)然，閱讀的習(xí)慣是最需要培養(yǎng)的。

家長可以自己做一些榜樣，在孩子面前靜靜地看書。這時(shí)，孩子們會(huì)模仿它，并向成年人學(xué)習(xí)閱讀書籍。

這會(huì)給孩子留下深刻的印象，讓他們不自覺地愛上安靜的閱讀。雨珊瑚教育是正規(guī)學(xué)歷機(jī)構(gòu)嗎孩子們會(huì)認(rèn)為閱讀是理所當(dāng)然的。

當(dāng)然，如果父母有時(shí)間和耐心，他們也可以和孩子一起讀動(dòng)畫書，并告訴他們書中的故事和真相。此時(shí)，親子閱讀是非常必要的，也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣最有效的方法。