考研英語(yǔ)一83分如何做閱讀——一篇真誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn)帖（2）
閱讀部分來(lái)啦！這篇經(jīng)驗(yàn)帖將分為以下部分：
閱讀理解的原則
考試時(shí)具體如何做閱讀（以23年真題為例）
我從四篇錯(cuò)4-5個(gè)提升到只錯(cuò)0-2個(gè)的過(guò)程
前排提示：閱讀一定要限時(shí)！剛開(kāi)始可以做20分鐘，越到后期越熟練，一篇要嚴(yán)格控制在15分鐘以內(nèi)，我在考場(chǎng)上大概用了100分鐘寫選擇題+翻譯，剩下的80分鐘就全用來(lái)憋作文了。
一、閱讀理解的原則
1.做題要有依據(jù)
閱讀理解的選擇題決不是憑感覺(jué)蒙出來(lái)的，每一道選擇題都是和原文仔細(xì)對(duì)比得出的結(jié)果，如果你做選擇題時(shí)說(shuō)不出明確的依據(jù)，而是憑感覺(jué)，那八成會(huì)選錯(cuò)。那么，什么是做選擇題的依據(jù)？
（1）在原文中定位到的句子、單詞
（2）文章的中心
2.如何定位？
考研閱讀的基本功是定位。而定位的基本功是單詞。
如何背單詞，詳見(jiàn)《真誠(chéng)經(jīng)驗(yàn)帖（1）》。
讀文章之前，先把5道題的題干看一遍，圈出定位詞，然后標(biāo)自然段
讀文章的時(shí)候就可以根據(jù)定位詞定位啦！
一般來(lái)說(shuō)，一篇文章五個(gè)問(wèn)題，按照順序，一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一段，也可能會(huì)有一個(gè)問(wèn)題是有關(guān)中心的，無(wú)法具體定位。定位主要根據(jù)定位標(biāo)志詞，有自然段（如paragraph2）、人名、地名、以及特定的名詞等，一般很好判斷。但是有時(shí)做題需要定位到具體的句子，后面會(huì)結(jié)合文章細(xì)說(shuō)。
3.什么是文章的中心？
就是這篇文章描述的對(duì)象，以及作者（或者題目中提到的人）認(rèn)為這是好事還是壞事。注意，考研英語(yǔ)不需要有自己的判斷，只要跟著作者的觀點(diǎn)走就行了。
好事還是壞事，可以通過(guò)形容詞看出來(lái)。不過(guò)，除非是某一道題目需要，并不需要專門去找，只要能大致讀懂文章，讀完全文之后一般都可以判斷出來(lái)。
這一條的重要性，在23年真題text2中體現(xiàn)得尤為突出。說(shuō)實(shí)話這篇我也沒(méi)有完全理解每句話，但是不影響做題。
二、考試時(shí)如何做閱讀
以下為試題原文，不想被“劇透”的話建議先自己嘗試著做一下。
先來(lái)看23年text2第一題：
這是該篇第一題，定位于第一、二段
讀完這一段后，提取信息如下：
這篇文章的話題是 New England 的租房市場(chǎng)（rental），并且租房市場(chǎng)不好（worry,fear），講的是一件壞事。
只有C選項(xiàng)能根據(jù)“rental vancancy”直接定位原文。
然后看選項(xiàng)。
C項(xiàng)與定位句不符（說(shuō)反了），排除。
D項(xiàng)，房?jī)r(jià)被嚴(yán)格控制是件好事，文章講的是壞事，排除。
B項(xiàng)，社區(qū)需要資金，這與租房無(wú)關(guān)，也就是和文章中心無(wú)關(guān)，排除。
排除這三個(gè)選項(xiàng)，用到了三種思維：
定位并與原文對(duì)比的思維；
緊扣中心的思維；
判斷感情色彩（是好是壞）的思維
掌握了這三種思維并靈活運(yùn)用，閱讀就不容易做錯(cuò)。我愿稱之為考研英語(yǔ)的套路。
考研英語(yǔ)的常用套路之一，就是“南轅北轍”，用一些話術(shù)來(lái)迷惑你，讓你選擇了與原文意思完全相反的選項(xiàng)
還是這一篇的第二題：
定位句是最后一句話，實(shí)際上只看后半句就行。
這句話很繞，但我們要從后往前看
警告：不要試圖把這句話翻譯出來(lái)！要根據(jù)對(duì)象+感情色彩的模式去套！
這句話的對(duì)象是短租行為，我們只要判斷這個(gè)法案究竟允不允許短租就可以了。
判斷結(jié)果是這個(gè)法案允許短租，看“illegal”和“restrict”，雙重否定表肯定
判斷不出來(lái)說(shuō)明你單詞沒(méi)背好，多花時(shí)間背單詞
排除AC剩BD，B項(xiàng)與描述對(duì)象“短租行為”無(wú)關(guān)，所以選D
找到一點(diǎn)感覺(jué)了嗎？
如果你形成了這種“描述對(duì)象+感情色彩”的思維，那么可以得出結(jié)論：
文章讀不懂，沒(méi)關(guān)系。弄清楚文章的描述對(duì)象，以及它是好事還是壞事、這事可不可以做，就ok了。這不需要你自己的想法，完全是根據(jù)文章和選項(xiàng)來(lái)的。
所以必須好好背單詞，特別是動(dòng)詞和形容詞，不然你怎么能判斷出感情色彩呢？
不需要你去翻譯句子，但是必須會(huì)定位，定位到的句子要能讀懂（標(biāo)準(zhǔn)是能判斷出對(duì)象+感情色彩）。
英語(yǔ)不是數(shù)學(xué)，不可能特別嚴(yán)謹(jǐn)。我在寫這篇文字之前并沒(méi)有總結(jié)這些套路，很大程度是憑感覺(jué)去做的。
這也正是為什么我不推薦看長(zhǎng)難句或者翻譯文章的原因，英語(yǔ)是文科，它不需要很精確，精確只會(huì)拖慢做題速度，就是說(shuō)，我們只要能從句子中提取有用的信息就行了，至于語(yǔ)言、詞語(yǔ)是如何排列組合的，那些都不重要，至少在閱讀理解里不重要。
千萬(wàn)不要理解成憑感覺(jué)瞎蒙啊喂！
我不能保證每一篇閱讀的每一道題都符合這個(gè)套路，只是希望這些能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，你能形成自己的做題感覺(jué)。
也就是說(shuō)，如果你選擇做錯(cuò)了或者不知道排除哪個(gè)，很有可能是描述對(duì)象沒(méi)找對(duì)。
再來(lái)看text1的第一題
這個(gè)選項(xiàng)和文章中心就沒(méi)有關(guān)系。“the weather”作為第一句話的第一個(gè)單詞，只是一個(gè)引子的作用?？此竺嬲f(shuō)了什么即可。
用排除法也是可以的，文章的描述對(duì)象是氣候變化與學(xué)校教育。A和B兩個(gè)選項(xiàng)都只說(shuō)了一半，而且還瞎補(bǔ)充，D選項(xiàng)則與文章沒(méi)有關(guān)系。
三、我是如何提升閱讀正確率的
備考過(guò)程中，我差不多是一天一篇文章地做，平均下來(lái)可能是兩三天一篇的樣子（因?yàn)橐獢[爛呀）
不建議做得太快，因?yàn)檎骖}就那么幾篇，做過(guò)的會(huì)有印象，就無(wú)法判斷自己水平了。我二刷的時(shí)候幾乎是全對(duì)，但是做新題還是會(huì)錯(cuò)。最后上考場(chǎng)閱讀也沒(méi)有全對(duì)，應(yīng)該是錯(cuò)了一個(gè)。
前期（00-12）會(huì)錯(cuò)得比較多，一篇大概1-2個(gè)，整套題就是4-6個(gè)，這是因?yàn)閱卧~不熟，還有套路不熟，這時(shí)候要認(rèn)真復(fù)盤，按照經(jīng)驗(yàn)帖（1）里的方法去積累單詞
對(duì)于錯(cuò)題，要概括出一套自己的、可以重復(fù)適用的解析思路。因此不建議看老師或者資料的真題解析。他們的思路，你自己做題時(shí)不一定能想起來(lái)。
有極個(gè)別選項(xiàng)可能會(huì)出得不好，也不用糾結(jié)。印象中15年之后幾乎沒(méi)有模棱兩可的選項(xiàng)。
做夠十套題就可以開(kāi)始二刷了，把十套題二刷完再做新題，正確率會(huì)有明顯的提高。我大概從15年開(kāi)始，一套題能控制在2個(gè)以內(nèi)。
閱讀篇結(jié)束，下期應(yīng)該是新題型，趁還有點(diǎn)印象趕緊更了hhh
有問(wèn)題歡迎評(píng)論區(qū)留言，社恐作者看到會(huì)回復(fù)的:)（大概）
