『光影故事匯』第16期

全國光影助學(xué)工程6校區(qū)藏族學(xué)生-尼周

本期人物

尼周

「光影助學(xué)」開啟我發(fā)現(xiàn)美的眼睛

? ? ? 大家好！我是來自青海省玉樹州雜多縣昂賽鄉(xiāng)熱情村光影助學(xué)班藏族學(xué)生尼周，2017年在玉樹州第二民族高級中學(xué)有幸加入全國光影助學(xué)工程六校區(qū)光影助學(xué)班，今年已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。教師節(jié)、中秋節(jié)剛過，我在海拔四千米遙遠(yuǎn)的玉樹再一次向全國光影助學(xué)工程所屬校區(qū)公益大使老師們、光影助學(xué)班同學(xué)們致以節(jié)日的祝福！向幫扶我一路走來的許洪緒校長、文德校長、二民高老師們致以親切的問候，預(yù)祝大家身體健康！萬事如意！雙節(jié)快樂！

★? ★? ★? ★? ★

“攝影是一門平實而又神奇的藝術(shù)”

光影助學(xué)班-尼周

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我加入光影助學(xué)工程七年了，記得2016年的7月22日，我們的高海拔校園里來了一位特殊的老人，他就是在北京教育戰(zhàn)線退休后，退而不休地在西部貧困山區(qū)創(chuàng)辦光影助學(xué)工程校區(qū)的發(fā)起人許洪緒校長。我有幸被學(xué)校推薦成為光影助學(xué)工程六校區(qū)光影助學(xué)班的一名受助生。我非常感謝光影助學(xué)工程為我們提供的這個學(xué)習(xí)平臺，更感謝許主席為我們西部貧困高海拔地區(qū)的學(xué)生提供這樣一個學(xué)習(xí)影像藝術(shù)的機會。學(xué)習(xí)攝影，是許校長為我們打開了一扇門，讓我們這些山里娃實現(xiàn)了做夢都想當(dāng)攝影家的夢想。一臺沉甸甸的相機對我們這些山里娃娃是一種奢侈品，沒想到，許主席不僅送給我們夢寐以求的相機，還親自給我們上攝影專業(yè)啟蒙教育課，還有光影助學(xué)工程公益大使和我們的輔導(dǎo)老師，他們犧牲自己的節(jié)假日休息時間不辭辛苦的為我們連續(xù)七年無怨無悔的攝影輔導(dǎo)。我記得在開學(xué)典禮的第一課，許校長語重心長的跟我們說“你們從今天開始，就是全國光影助學(xué)工程助學(xué)班的一員了，從今天一直到大學(xué)畢業(yè)，光影助學(xué)工程會免費為你們服務(wù)到大學(xué)畢業(yè)，在這期間，光影助學(xué)工程會免費為你們提供相機，免費為你們上課、免費為你們的作品舉辦攝影展，免費為你們出版畫冊，大學(xué)畢業(yè)免費加入北京公益攝影協(xié)會、大學(xué)畢業(yè)后終身免費為你們攝影教育培訓(xùn)等七免待遇”。七年了，我大學(xué)畢業(yè)了，許校長的話兌現(xiàn)了。借此機會，我代表所有受助學(xué)生對許校長的大愛付出表示衷心的感謝！我們也一定遵照許校長在助學(xué)典禮上講的那句永遠(yuǎn)不會忘記的寄語：“你們是光影助學(xué)工程的受助者和受益者，將來你們也是光影助學(xué)工程的繼任者、傳播者、傳承者”。所以我們一定用一顆不忘初心的情感去感恩許校長和所有幫助過我們的人，讓全國光影助學(xué)工程繼續(xù)發(fā)揚光大，將來由我們這些學(xué)生的加入，去幫助更多的像我們一樣忠愛攝影的西部貧困地區(qū)青少年。

七年來，在公益大使和校區(qū)輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，我的攝影技巧和文化課得到了同樣水平的提高，還有我的學(xué)習(xí)生活也更加地豐富和充實了。記得2017年第八屆都勻國際攝影博覽會和第五屆北京國際攝影周舉辦的“全國光影助學(xué)工程首屆民族之光攝影展”中，我的作品《童年夢》獲得了一等獎。2018年青海省玉樹州相關(guān)單位舉辦的“全國光影助學(xué)工程第二屆民族之光攝影展”中，我的作品《我愛三江源》獲得了一等獎。2019年北京國際攝影周、都勻國際攝影博覽會“全國光影助學(xué)工程第三屆民族之光攝影展”及“絲路國家青少年國際攝影競賽”中多幅作品獲獎。

這些榮譽的獲得讓我感到很榮幸，這是對我學(xué)習(xí)攝影的一種肯定，也是對我之前的努力所表示的一種認(rèn)可，更是對我文化課的學(xué)習(xí)增加了動力，使我學(xué)好文化課的同時，熱愛攝影也成為了一種激勵和鼓舞，正像許洪緒校長對我們要求的，讓我們學(xué)好文化課的同時，學(xué)好攝影這門藝術(shù)課。

攝影的美妙是我在加入攝影班之后所深入了解的，雖然每次學(xué)習(xí)時間不是太長，但是在這期間攝影讓我學(xué)到了很多的東西，不僅僅掌握了攝影技術(shù)知識，還學(xué)會了更好地去觀察世界和體驗生活。從許校長攝影第一堂課后，我就對攝影有了一份特殊的感情，我知道攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和逐步發(fā)展而來的影像應(yīng)用科學(xué)，它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ)，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。對于這樣的解釋，第一感覺就是攝影是一門很高深的學(xué)問，很復(fù)雜很難學(xué)，也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然，這是我個人的感覺。也就是這樣的感覺吧，對于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和動力。說起攝影，首先就是照相機，也許我們所有的人之所以踏上攝影之路，幾乎都是被相機及公益大使無限的大愛所吸引，她完美神奇，使我們?nèi)绔@至寶，珍愛至極，我相信加入光影助學(xué)工程的小伙伴們都和我一樣在體驗著那種滿足感!

一張精美的照片，深邃的內(nèi)涵，完美的構(gòu)圖和無盡的美學(xué)意境。它讓我懂得什么樣的只是照片，什么樣的才是真正的影像藝術(shù)作品。雖然許校長贊助我們的相機并不是市場上最昂貴的或最新式的，但通過學(xué)習(xí)攝影讓我得知相機只是達(dá)到目的的一種工具和手段，而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人的思想觀察，而不是照相機，你的照相機只會因為你優(yōu)秀而更優(yōu)秀!

把許校長捐贈給的相機拿在手上非常令人激動，看著相機上那么多的按鍵，真有一種無從下手的感覺，覺得這相機太神奇了。七年來在課堂上聽公益大使老師們無數(shù)次講課，許校長也多次來到我們青藏高原手把手地教我們學(xué)攝影，還有我高中母校文德校長、冶青林主席、扎尕主席、切嘎副主席、昂旺卓瑪老師等公益大使們的熱心指導(dǎo)，讓我不僅對攝影有了基本的了解，而且對照相機和攝影藝術(shù)不再像以前那樣懵懂無知了。

老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識，像照相機的更新?lián)Q代，膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識，例如各種相機的品牌和它們各自性能，各種型號相機所適用的領(lǐng)域等知識，老師一邊給我們上實踐課一邊給我們講授拍攝方法和創(chuàng)作技巧，讓我們更容易理解和提高記憶。

在這段時間里，通過老師的指點和自己的努力學(xué)習(xí)，慢慢的積累了許多經(jīng)驗，慢慢的掌握了一些基本技術(shù)，學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù)，還要有一定的理論知識，要經(jīng)常補充一些理論知識，對于我們初學(xué)攝影者來說足很有幫助的，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書籍，還有老師在微信攝影群里傳播的攝影知識，用來豐富和提高我們的攝影水平。想想自己剛開始拿起相機就按快門，這樣做跟照鏡子沒有什么區(qū)別，照得清楚就好，其實真正的攝影藝需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線，選時間。

我們在校老師經(jīng)常組織室外攝影活動，還有我和攝影班同學(xué)們組織一起出去攝影，這讓我在攝影探索路上有了新的啟發(fā)。老師教我們注意觀察被攝物體，傳授攝影的技巧，在老師們的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法：一邊學(xué)一邊拍。漸漸地我也明白不是你想要都得到的，除了特定場所外，精品源自于生活、源自于捕提、源自于瞬間，更源自于你的勤勞和奔波，坐在屋里你永遠(yuǎn)拿不出精品的。其實真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的，想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線，選時間。漸漸的我對學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認(rèn)識，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個過程入手，而不要過早地專注于技術(shù)細(xì)節(jié)。這其中包括兩個方面，一方面是對攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解。另一方面是對客觀、真實，準(zhǔn)確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解，以及對作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受，攝影首先要有想象力，必須心中要有靈感，多觀察新事物，把身邊的每一個角落都不放過，才能拍出好的作品來，還要抓住主題，嘗試不同的角度拍攝，自己所看到的，所想到的，經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識、多拍攝照片，多向老師請教，多和同學(xué)們互相交流，就會有不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù)，留下眼前美好的景象，光說不練肯定是不行了，也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術(shù)，還有很多知識需要學(xué)習(xí)和不斷實踐才能得到好的照片。

短短幾年的時間很快過去了，學(xué)習(xí)攝影使我感覺有很大的收獲，不僅僅掌握了一定的專業(yè)知識，同樣重要的是學(xué)會了更全面、深入地觀察世界和體驗生活。????

當(dāng)然，攝影不是時尚，而是世界各國無數(shù)前輩們多年的積累與心血，這其中所蘊含的精華，不僅僅是這兩個字所能概括的，從取景框看出去，轉(zhuǎn)動對焦環(huán)，景物開始清晰地同時，你能隱約看見大師的身影飄然而過，翩若驚鴻，鏡頭表達(dá)的是你眼中的世界，是你對人生的理解，攝影大師在拍，風(fēng)光時，他會充滿敬畏，在拍花鳥的時候，他洋溢著喜悅，在拍人文的時候，他骨子里刻著悲憫，鏡頭便是人生，你所拍的片子就是你對這大千世界的理解，走到這一步，鏡頭便是你的伴侶，你已經(jīng)感覺不到它的存在，因為它已經(jīng)融入了你的生活，這就是對攝影的熱愛，一種平凡的喜歡，一種相融的陪伴。

我個人認(rèn)為攝影在未來是非常有前景的行業(yè)。隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，生活水平的提高，追求精神享受的層次也越來越高。同時，國家也在增強對青少年的藝術(shù)培養(yǎng)，提高國民的藝術(shù)水平，其中攝影，也是相當(dāng)有前景的一個行業(yè)，影樓，報社，電視臺，影視公司，廣告公司對攝影人才的需求量是非常大的，再說得廣泛一點，只要是企業(yè)公司都需要有自己的宣傳部門，而宣傳不僅只有文字，當(dāng)然還要插入大量的圖片和動態(tài)影像，當(dāng)然，攝影不僅僅是這么點就業(yè)方向。攝影作品已經(jīng)發(fā)展到與工作生活不可分割的藝術(shù)產(chǎn)品。正像許洪緒校長在一次課堂上跟我們講課時說“社會已經(jīng)進(jìn)入到了一個讀圖時代，影像無處不在，圖片無媒不用”。

以后，我將更加敬畏自然的力量。探尋聽命于神秘的內(nèi)心世界，記錄下它們，更加深刻地認(rèn)識自己，不斷內(nèi)省，深入的思考，找到更多的興趣，我的感受情緒，我的切身體會，我的所見所聞，我對世界的看法，用內(nèi)心的表達(dá)去拍攝，去給看者講一個故事（我要給你看什么），感染別人或引發(fā)別人的思考（我內(nèi)心有話要表達(dá)），這就是我喜歡攝影的原因。

攝影是一門平實而又神奇的藝術(shù)

光影助學(xué)工程六校區(qū)學(xué)生-尼周? ? ? ? ? ? ?

2022年九月寫于玉樹州雜多縣

▲許洪緒校長是我們山里娃的恩人，是您大愛無疆的奉獻(xiàn)精神感染了我們每一位學(xué)子---尼周

▲許洪緒校長是我人生路上的導(dǎo)師，是您給我指引了人生目標(biāo)和前進(jìn)的方向---尼周

? ? ? ?北京公益攝影協(xié)會創(chuàng)會主席、全國光影助學(xué)工程發(fā)起人、原北京瀚林職業(yè)學(xué)院許洪緒校長，2015年從大學(xué)校長的位置上退下來，本來他可以頤養(yǎng)天年，在大都市享受優(yōu)越的幸福生活?？墒沁@位做了一輩子公益事業(yè)的老校長退而不休，用他自己在北京認(rèn)識眾位攝影大咖的有利條件和廣泛的人脈及朋友，發(fā)起了這項中國影像藝術(shù)教育史上首個光影助學(xué)教育項目工程。在許校長的影響下，全國有百余名攝影藝術(shù)家、四百余名攝影師、千余名公益會員參與了這項工程的教育教育和管理工作。七年來，在許校長引領(lǐng)下，行程十余萬公里，走遍中西部當(dāng)時經(jīng)濟比較落后的十九個省、一百多個西部偏遠(yuǎn)縣，考察過百余所偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校，最終在六十五個西部偏遠(yuǎn)山區(qū)縣捐助成立六十六所光影助學(xué)校區(qū)，涵蓋五十六個民族，幫助貧困學(xué)生一千三百七十八名。

▲文德校長您好，感恩今生能遇上您這么一位負(fù)責(zé)任的校長，是您每一次見面、每一次教導(dǎo)，讓學(xué)生記住了做人的理念！您的學(xué)生---尼周

▲文德校長是我攝影路上的啟蒙老師，是您告訴我如何拍好一張作品-尼周? ? ? ? ??

? ? ? 北京公益攝影協(xié)會副主席、青海省攝影家協(xié)會副主席、玉樹州攝影家協(xié)會副主席兼秘書長、玉樹州第二民族高級中學(xué)校長，我們心目中的教育家、攝影家、慈善家。每當(dāng)節(jié)假日，文德校長放棄與家人陪伴，帶我們光影助學(xué)班學(xué)生攝影創(chuàng)作。盡管文德校長工作繁忙，日理萬機，他還是經(jīng)常抽出寶貴的時間為我們上攝影指導(dǎo)課。

▲全國光影助學(xué)工程公益大使、原玉樹州攝影家協(xié)會冶青林主席

? ? ? ?青林主席多年來無數(shù)次利用節(jié)假日帶領(lǐng)我們攝影創(chuàng)作，他每一次講課和指導(dǎo)創(chuàng)作都會給我們帶來新的攝影知識。從相機使用、各個按鍵的功能使用和相互之間關(guān)系以及相機的維護(hù)等，包括從測光、對焦、曝光等技術(shù)指標(biāo)仔細(xì)認(rèn)真的給我們解讀。

? ? ? ?向大家匯報一下我加入光影助學(xué)班后，在公益大使老師們指導(dǎo)和幫助下拍的一部分作品，希望各位老師和同學(xué)們多提寶貴意見！

▼組照：《我愛三江源》攝影：尼周 M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中三年級。這組作品是在我們?nèi)礉竦毓珗@創(chuàng)作，自從國家把三江源作為中華水塔來保護(hù)，在當(dāng)?shù)夭孛褚鹆撕芨叩闹匾?，從幾歲的藏族娃娃到年長的青海人，都以身作則的保護(hù)著三江源。

▼尼周同學(xué)作品《我愛三江源》，2020年榮獲由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央、中央廣播電視總臺主辦的第二屆“你好新時代·中國永遠(yuǎn)在這兒”榮獲全國融媒體作品大賽《最佳學(xué)生作品獎》，全國僅十名同學(xué)獲獎。

▲《藏家娃娃們》攝影：尼周M（藏族）光影助學(xué)工程六校區(qū)高中三年級。

▲《草原陪伴》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《成長記錄-我能行》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)六校區(qū)玉樹州二民高中二年級。

▲《純真的笑容》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)六校區(qū)玉樹州二民高中二年級。

▲《冬蟲夏草》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)六校區(qū)玉樹州二民高中二年級。

▲《簡易生活》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《暖口罩 戶一家》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)大學(xué)一年級。

▲《祈禱與吶喊》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《勤洗手 護(hù)一家》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中三年級。

▲《認(rèn)證》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《收獲喜悅》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《童年夢》攝 影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中一年級

▲《我要飛得更高》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級

▲《我最敬愛的老師》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《不忘學(xué)習(xí)》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中二年級。

▲《我和父親的釘釘課堂》攝影：尼周M（藏族）全國光影助學(xué)工程六校區(qū)高中三年級。

▲光影助學(xué)工程六校區(qū)尼周等六名同學(xué)作品獲獎，許洪緒校長、文德校長共同為獲獎同學(xué)頒獎祝賀！

許洪緒校長跟我們說的三句話：

? ? ? ?一句是，我給你們贊助相機教你們學(xué)攝影，目的不是為了把你們培養(yǎng)成專業(yè)攝影家，是通過相機這個工具和光影助學(xué)工程對你們的觀念有所改變，讓你們開啟一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)身邊的美，因為你們身邊不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；#光影助學(xué)?為西部偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村孩子們?#開啟一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

? ? ? ?二句是，學(xué)攝影一定是在保證學(xué)好文化課的前提下，學(xué)好攝影專業(yè)課。凡是加入光影助學(xué)班的同學(xué)，一定要考上大學(xué)，否則，你就不是光影助學(xué)班的好學(xué)生。

? ? ? ?三句是，不要拿著相機去舍近求遠(yuǎn)拍風(fēng)景，因為風(fēng)景攝影你拍、我拍、他拍基本都一樣，你們要用紀(jì)實攝影的拍攝手法去記錄自己身邊的故事、校園的故事、美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)變化的故事。

? ? ? ?許校長三句話我銘記在心，我不僅按照許校長要求拍了很多有溫度、正能量的優(yōu)秀作品，我還獲得了很多參展及獲獎證書。

▲許洪緒校長、文德校長、全國光影助學(xué)工程公益大使代表、六校區(qū)光影助學(xué)班同學(xué)們一起合影留念。