考慮到藝考生在專業(yè)課學習上所占用的時間相對較長，而文化課學習時間相對較短，魯師學校的教師團隊特別研制了一套專為藝考生設計的學習教材。這套教材充分考慮到藝考生的實際需求和學習特點，通過系統(tǒng)化、針對性的內容編排，幫助藝考生能夠盡快適應文化課學習，并提高學習效率。 魯師學校還非常重視學生的學習進度和實際掌握知識的程度。為此，學校會定期組織各類考試，這不僅可以讓教師更好地了解藝考生的階段知識掌握情況，而且還可以培養(yǎng)藝考生的應試能力。通過這些考試的反饋，教師可以及時調整教學策略，以滿足藝考生的學習需求。