謹(jǐn)由我與大家一起來學(xué)習(xí)一下這篇與在職教師/公務(wù)員實(shí)行“去編”改革的文章所藏著的知識點(diǎn)有哪些方面，接下來的內(nèi)容是這樣描述的，如下：

公務(wù)員、教師是公認(rèn)的鐵飯碗，在其他職員都在擔(dān)心自己隨時(shí)會失業(yè)的時(shí)候，因?yàn)楣珓?wù)員和教師和體制內(nèi)的員工，所以從來都不會有這方面的顧慮。

大學(xué)生畢業(yè)后，就要開始找工作了，這也意味著學(xué)生徹底告別學(xué)生時(shí)代，來到“大人”的世界。

社會是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生想要找到一份合心意的工作，首先就要有與崗位相匹配的能力。

公務(wù)員和教師一直是家長心目中最理想的工作，如果學(xué)生能上岸，那家長不僅臉上有光，以后也不再為學(xué)生工作的事犯愁了。

由于大學(xué)生就業(yè)競爭變得越來越激烈，加之家長又支持學(xué)生考公、考教師，所以公務(wù)員和教師報(bào)考熱度水漲船高，只有真正實(shí)力強(qiáng)的人才能如愿獲得這份工作。

近幾年，隨著社會的發(fā)展，公務(wù)員和事業(yè)單位都迎來了不同程度的調(diào)整，有消息稱繼公務(wù)員實(shí)行“去編”改革之后，教師也迎來改變。

公務(wù)員編制有調(diào)整，實(shí)行“去編”改革

公務(wù)員，是國家的公職人員，更直白的一點(diǎn)就是吃公家飯的，所以在老一輩人的眼中，幾十萬年薪的外企高管也比不上公務(wù)員。

公務(wù)員的社會地位非常高，無論走到哪里都是受人尊敬的存在，而且上岸后就坐等退休了，論哪個(gè)大學(xué)生也無法拒絕這樣一份旱澇保收的工作。

不過，自從公務(wù)員實(shí)行“去編”改革，也就是聘任制公務(wù)員誕生之后，也等于打破了公務(wù)員的鐵飯碗。

所謂的聘任制公務(wù)員，就是從編制改為每幾年簽訂勞動合同，合同期滿后，雙方本著自愿的原則選擇是否繼續(xù)聘任/留任。

聘任制公務(wù)員在一定程度上影響到公務(wù)員崗位的穩(wěn)定性，這也導(dǎo)致雖然大家都是公務(wù)員，但是部分聘任制崗位的公務(wù)員享受的待遇和在編人員是不同的，讓員工內(nèi)心產(chǎn)生了不公平的想法。

而事實(shí)上，其實(shí)聘任制公務(wù)員的工資要比在編職工多很多，尤其是在績效方面，這也是為了杜絕某些想渾水摸魚的人，想要保住鐵飯碗，就要付出對等的努力。

教師也開始實(shí)施“聘任制”？好處很明顯

教師是事業(yè)單位最具有代表性的崗位，因?yàn)橥瑢儆阼F飯碗崗位，所以教師也一直被拿來和公務(wù)員做比較。

隨著聘任制公務(wù)員出現(xiàn)后，也有地區(qū)的部分學(xué)校推進(jìn)了教師聘任制，不過和聘任制公務(wù)員還是有一定區(qū)別的，好處很明顯。

山東省作為首批實(shí)行教師全員聘任制的省份，也等于打響了教師無編制的第一槍，對此，在職教師喜憂參半。

教師實(shí)施聘任制，其實(shí)也是為了激發(fā)在職教師工作熱情，很多人考上老師之后，就開始躺平擺爛，對自己的教學(xué)工作應(yīng)付了事，長久下去，不利于我國教育發(fā)展。

而另一方面，大學(xué)生當(dāng)初之所以報(bào)考老師，就是看中老師的編制了，如果沒有編制，可能也會影響到大學(xué)生的報(bào)考積極性。

不過，之所以有這樣的調(diào)整，也確實(shí)是部分學(xué)校意識到大學(xué)生剛考上老師的時(shí)候很認(rèn)真，而評上職稱之后，就消極怠工。

調(diào)整之后，老師評上職稱也要繼續(xù)保持工作態(tài)度，不斷的提升自己的教學(xué)實(shí)力，所以總體來看，教師實(shí)施聘任制是對我國教育發(fā)展有好處的，學(xué)生將會成為最終受益者。

鐵飯碗確實(shí)很香，但也要學(xué)生真心喜歡

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)大環(huán)境非常緊張，很多學(xué)生畢業(yè)后都面臨嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)。

鐵飯碗本身就非常受歡迎，加上趕上這樣的檔口，自然競爭就變得更加激烈了，很多學(xué)生畢業(yè)后，想也不想就直接扎進(jìn)考編行列，考完公務(wù)員考老師，誰也不能動搖大學(xué)生成為體制內(nèi)一員的想法。

過來人表示，鐵飯碗確實(shí)很香，不僅穩(wěn)定，還有豐厚的福利待遇，不過學(xué)生考鐵飯碗，前提一定是要自己喜歡，不然很難堅(jiān)持下去。

大學(xué)生初出茅廬，對工作的事還不是很清楚，其實(shí)每份工作都非常辛苦，而想要長久的堅(jiān)持下去，一定是基于學(xué)生足夠熱愛。

公務(wù)員和教師都是很光鮮的工作，不過背后的辛苦也只有學(xué)生自己清楚。

所以，大學(xué)生報(bào)考之前，要確認(rèn)自己的心意，千萬不能隨大流，考鐵飯碗只是想找一份穩(wěn)定的工作。

如果上岸之后發(fā)現(xiàn)自己不適合再去辭職，不僅占用了社會公共資源，還浪費(fèi)了自己大把的時(shí)間和精力，簡直得不償失。