近日，教育部公布了第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位和培育建設(shè)單位名單。我校面向高端裝備產(chǎn)業(yè)、組織申報的新能源裝備技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊從全國眾多團隊中脫穎而出，成功獲批立項。

國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊是教育部為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨和國家決策部署開展的建設(shè)行動。其目的在于打造一批高水平職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，示范引領(lǐng)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化職業(yè)院校教師、教材、教法“三教”改革。2021年教育部進行了第二批遴選，共確定第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位240個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育建設(shè)單位2個。

“新能源裝備技術(shù)專業(yè)”教學(xué)創(chuàng)新團隊圍繞“智慧綠色能源”的“源-網(wǎng)-荷-儲-控” 產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)，以打造國內(nèi)一流、有國際影響的高水平教學(xué)創(chuàng)新團隊為目標(biāo)，以江蘇省高水平專業(yè)群建設(shè)為契機，以裝備技術(shù)、電氣自動化、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等課程群為基礎(chǔ)，對接新能源發(fā)電及應(yīng)用產(chǎn)業(yè)鏈，深化教師、教材、教法“三教”改革，高質(zhì)量服務(wù)于新能源產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)的需要。

本次我校共組織申報了兩個教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，除新能源裝備技術(shù)專業(yè)團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊之外，工業(yè)機器人專業(yè)教學(xué)團隊入選省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。截止目前，我校共有國家級教師教學(xué)團隊1個，省級教師教學(xué)團隊2個，立項數(shù)量居于全省前列。（教務(wù)處 丁永久/文 通訊員吳瑜推薦）