陸游用一生告訴我們寫詩(shī)的4個(gè)道理

文學(xué)史對(duì)陸游的定義是南宋著名愛國(guó)詩(shī)人。其實(shí)在陸游學(xué)習(xí)作詩(shī)的早年,他也是從學(xué)習(xí)江西詩(shī)派開始的,只是他最后能結(jié)合自身經(jīng)歷超脫江西詩(shī)派的藩籬,而形成自己的特色!
翻閱《劍南詩(shī)稿》,有4首詩(shī)引起了我的注意,它們作于陸游六十八歲到去世前最后一年,大致勾勒出陸游一生的文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐,和與之不斷深入發(fā)展的文學(xué)理論探索!
1、人生閱歷可加深對(duì)詩(shī)歌的理解

“詩(shī)家三味忽見前,屈原在眼元?dú)v歷。”
陸游四十歲從軍后,在漢中一帶廣泛地與社會(huì)接觸后,看過了幾萬匹征戰(zhàn)沙場(chǎng)的駿馬和、縱情華歌的酒樓里唱盡人生如夢(mèng),才開始真正懂得詩(shī)歌的妙處,即所謂的“詩(shī)家三味”!
才開始真正讀懂屈原的為人和其作品!不禁為自己早年妄圖用華麗浮夸的詩(shī)歌語言贏得虛命而感到慚愧!彼時(shí)他只是把詩(shī)歌當(dāng)作一種獲得功名的手段,沒有深入思考詩(shī)歌存世的價(jià)值!
“世間才杰固不乏,秋毫未合天地隔?!?/p>
雖然很多才俊都具備寫詩(shī)的才華,但是稱得上詩(shī)人的人卻很少,要先成為頂天立地的人,讓自己的生命融于歷史社會(huì)中,與大地上的人民發(fā)生關(guān)系,才能寫出力透紙背的詩(shī)歌!
2、作詩(shī)是為與天地融為一體
作詩(shī)的法則并不是孤立的獨(dú)此一家,其實(shí)古今同理,萬變不離其宗,詩(shī)歌的精妙之處并不僅停留于文字表達(dá)層面,而是在有限的語言中透露出對(duì)人生之旅的思考與感悟!在翻山越嶺中,在羈旅行役中,我們與天地融為一體。
3、作詩(shī)切勿雕琢
陸游反對(duì)雕琢和險(xiǎn)怪。詩(shī)句過于雕琢是一種病癥,會(huì)削弱詩(shī)歌韻味!而偏好險(xiǎn)怪,則會(huì)傷害詩(shī)歌的氣場(chǎng)!
4、功夫在詩(shī)外

“我初學(xué)詩(shī)日,但欲工藻。中年始少悟,漸若窺宏大”
陸游早年也曾癡迷于江西詩(shī)派提出的“點(diǎn)鐵成金”和“脫胎換骨”。黃庭堅(jiān)意在號(hào)召大家多向歷代優(yōu)秀詩(shī)人學(xué)習(xí),陸游自己也常常被詩(shī)歌的華麗詞藻所吸引,到了中年開眼看見了更為廣闊宏大的社會(huì),才慢慢跳出詩(shī)歌所謂的技巧修飾,洞察到詩(shī)歌的真諦!
我對(duì)有個(gè)作家的筆名印象挺深,她叫安妮寶貝。早年寫作也多是青春題材,文筆華麗而憂郁。我看過她的《蓮花》,寫的是少年少女的成長(zhǎng)故事,蓮花是墨脫的別稱,女主角通過徒步到夢(mèng)寐以求的西藏墨脫尋找生存的意義!沉寂多年以后,她放棄了青春洋溢的“安妮寶貝”這個(gè)筆名,而改名為舉重若輕的“慶山”,以恬淡和充滿禪意的散文《得未曾有》再次出山,安妮寶貝文風(fēng)的改變,是以更改筆名為界限的,審美追求也在發(fā)生轉(zhuǎn)變,日趨成熟!
陸游根據(jù)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,指出:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。
詩(shī)歌來源于生活,想要學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作,最好的老師也是生活本身,看透生活的本質(zhì),也就懂得了寫詩(shī)的奧妙!詩(shī)人需要在廣闊豐富的社會(huì)生活中積累素材,通過作詩(shī),把自己對(duì)社會(huì)歷史的感悟思考與詩(shī)歌技藝相互融合,達(dá)到至臻的藝術(shù)境界!
生活中處處都是詩(shī),古人寫詩(shī)雖然從時(shí)間上來講是一件很遙遠(yuǎn)的事,但是古人曾在生活中捕捉到的美好和感悟。在現(xiàn)代社會(huì)依然存在,時(shí)序交替中,自然萬物發(fā)生的變化,只要用心依然能夠感受到,你所感受到的一切都是詩(shī)歌的源泉!你在深入生活這件事上耗費(fèi)了多少心力,在詩(shī)歌創(chuàng)作上就可以開掘相應(yīng)的深度和廣度,社會(huì)實(shí)踐和詩(shī)歌實(shí)踐其實(shí)是同一件事!