運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年3月28日整理

13歲的青春九小

正譜寫(xiě)著屬于它的華美篇章

在這片揮灑汗水、播種希望的熱土上

每天都在上演著

愛(ài)崗敬業(yè)、凝心聚力的感人故事

劉輝、周欽、苗笑笑

這幾縷暖陽(yáng)

將阜南九小照的格外耀眼

劉輝老師

拄拐上課

最近有這樣一個(gè)熟悉的身影：拄著拐杖、一步一步挪動(dòng)著卻又筆直堅(jiān)定地出現(xiàn)在教室里，出現(xiàn)在人頭攢動(dòng)的走廊上，只為能繼續(xù)給六年級(jí)（2）班的孩子們上數(shù)學(xué)課，這樣的身影成了九小校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。

劉輝老師不慎摔傷膝蓋，打板治療。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天，去醫(yī)院醫(yī)治后，醫(yī)生建議劉老師至少休養(yǎng)三個(gè)月。可剛休息一個(gè)月的劉老師就拄著雙拐回到了學(xué)校，開(kāi)始正常授課，坐班，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。

當(dāng)同事關(guān)心她時(shí)，她總是說(shuō)道：“臨近小升初，我實(shí)在放不下一手帶大的孩子們！”簡(jiǎn)短的一句話，讓我們感受到的是一份從容與淡然，影響著同事，溫暖著孩子。

周欽老師

忠愛(ài)教育

周老師是一位退休返聘教師。他憑著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在退休之后又返回了摯愛(ài)的三尺講臺(tái)，擔(dān)任六年級(jí)（7）班的教學(xué)工作。在劉輝老師受傷休養(yǎng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)他是否愿意頂住2個(gè)畢業(yè)班的壓力暫代劉輝老師班的數(shù)學(xué)課，周老師毫不猶豫地答應(yīng)，并有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)、安排學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。即使在下課，也還在為學(xué)生答疑解惑。

由于兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)重，連續(xù)兩周的勞累過(guò)度，周老師也生病了！但面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，周老師的腳步更加堅(jiān)定，表示從不后悔。即使他生病了，依然堅(jiān)持帶一個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,堅(jiān)守一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，用愛(ài)心培養(yǎng)著一屆又一屆的學(xué)生，用真心與家長(zhǎng)、同事及九小共同成長(zhǎng)。這樣忠愛(ài)教育的前輩，影響著九小的你、我，還有他。

苗笑笑老師

提前返校

周欽老師病倒后，劉輝老師的課暫時(shí)無(wú)人接替，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就想到了苗笑笑老師，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和她說(shuō)到這些情況時(shí)，本該在家休產(chǎn)假的苗老師提前返校代課，她把兩個(gè)孩子交給家人照顧，最小的孩子僅三個(gè)月，最大的也才剛上幼兒園。她每天工作、家庭兩頭兼顧?！捌綍r(shí)是老師，難時(shí)是戰(zhàn)士”，這句樸實(shí)的話語(yǔ)在苗笑笑老師身上得到很好的印證，在學(xué)校需要她的時(shí)候，毫不推諉、勇?lián)厝?，這種舍小家顧大家的精神令人為之動(dòng)容，更展現(xiàn)了新時(shí)代青年教師良好的師德師風(fēng)精神風(fēng)貌。

獻(xiàn)給最美的你們

默默堅(jiān)守 持之以恒

愛(ài)崗敬業(yè)是九小人的名片，凝心聚力是九小人的靈魂。每一個(gè)九小人都在用自己的方式講述著教育故事，傳承著九小精神。三位老師的教學(xué)生涯中，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，也沒(méi)有豪情壯志，有的只是默默堅(jiān)守和持之以恒的愛(ài)與行動(dòng)。這份堅(jiān)守和付出，正是學(xué)校給予他們的底氣和支持：學(xué)校關(guān)懷老師，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，強(qiáng)大的師生校園凝聚力、寶貴的教育情懷正如燎原的星星之火，傳給一代又一代的九小人，每個(gè)九小人都在全力以赴地在教育這片沃土上奔跑，盡心盡責(zé)地做好孩子們童年的守望者，默默堅(jiān)守,幸福地前進(jìn)著……

來(lái)源 | 文宣部

撰文 | 張玉梅、羅麗

編輯 | 李亞楠

審核 | 李利

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

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