前言：

答案是——不要。

通常情況下，「提建議」一般是出于好意，比如我看你正在因為一個問題困擾，所以打算給你提個建議，幫你尋找一條擺脫問題的路線。

見你困擾、不希望你困擾，所以提建議，所以希望你能擺脫困擾。

提建議是出于好意。

不過，提建議不一定是好事。

出于好意的行為，不一定能帶來好的結果。

「好意」與「好結果」之間是沒有強關聯(lián)的，這一點必須要看清楚，否則你很容易因為你的好意而摔跟頭，進而對世界感到“絕望”——明明你是個好人、明明你出于好意，但為什么反而被其他人怪罪和傷害呢？

原因是這樣的：正確的提建議，常常是正確的接近真相，而并不是所有的人都有面對真相的勇氣。

這里假設一個情況。

有一位父母，TA的教育方針把孩子教的非常乖僻，但TA自身沒有意識到這一點。TA因為孩子的乖僻而困擾，始終不知道孩子為什么會這樣，也不知道該怎樣才能與孩子友好的相處。

這時候你看出了癥結，你打算給TA提個建議：改變舊的教育方式，換個新的方式。

你當然是出于好意，甚至你給出的建議非常合理有效。

但這不代表對方能接受你的好意、接受你的建議——哪怕你是正確的，對方也未必能接受。

因為接受你之建議，首先意味著TA是錯的。

不是所有人都能勇敢的面對自己的錯誤，不是所有人都能面對錯誤背后的代價。

看起來這個錯誤只是“此前的教育方針不對”，看起來只是“只要承認就好了，沒什么大不了”的問題，但它背后牽扯到很多東西。

此前教育方針都錯了，實際上意味著就算放任孩子自由發(fā)展，孩子也能發(fā)展到比現(xiàn)在更好的程度，因為自己錯誤的干涉了孩子，所以孩子發(fā)展的更差了。

干涉孩子，還不如不干涉呢！

時光不能重來，干涉所造成的錯誤，幾近于「無法挽回」的錯誤，意味著即使從現(xiàn)在開始、花很多年用正確的方式修補孩子身上的創(chuàng)傷，也只是相當遲緩的亡羊補牢。

補個十年八年，能愈合孩子的多少傷口？

如果當初自己沒有走上錯誤的道路，那今日用十年八年的時間再慢慢教育孩子，那時候的孩子將是何等優(yōu)秀？

已造成的損失、將來繼續(xù)延續(xù)的損失，這些無法計量的損失會形成巨大的心理負擔。

除此之外，教育的失敗也揭示了關于自己的另一個真相：自己自信有能力教好孩子，自信按照這樣的方式一定能教出優(yōu)秀的孩子，自信自己非常正確，所以將自己的教育全盤的施加到孩子身上——結果，現(xiàn)實證明自己錯了，自己其實沒能力教好孩子，自己既無能、又傲慢到不能自知自己的無能…

有這些心理負擔，TA是不敢承認自己錯了的。

敢面對這些現(xiàn)實并承認自身錯誤的，無一不是有著極大勇氣的人。然而反觀現(xiàn)實就不難看到，有極大勇氣的人始終是極少數人。

這意味著你在大多數時候產生的“提建議”的念頭，都會落到那些沒什么勇氣的人身上。

你給他們提建議，哪怕你提的是正確的建議，對那些人來說，這些建議也冰冷的揭示了某種TA們不愿意面對的現(xiàn)實。

TA們選擇了逃避這種現(xiàn)實的路，掩耳盜鈴式的裝作聽不見看不見。

現(xiàn)在，你卻要打破這種局面，要把TA們捂住耳朵的手拽下來、使TA們緊閉的雙眼睜開？

你這樣做了，TA們首先要怪罪你，你是致使TA們感受到痛苦與不適的罪人。

這些痛苦和不適的根源，不是來自于你。但你讓TA們又見到、又想起這些…所以你有罪。

因為你有罪，所以你會迎來TA們的惡意，而不是善意。哪怕你是基于好意而提建議，哪怕你提出的是非常正確的建議，也不重要。

TA們想要正確的建議，但TA們對不痛苦對舒適的追求，要高于正確的建議。

你首先有罪，其次才是給出了有用的建議。

所以你得到的仍會是惡意。

更何況這里還有一個更重要的問題：即使你出于好意，你也沒能力保證你的建議一定正確有效。

「好意」與「正確」沒有一毛錢的關系，人無法憑「我好意」證得「我正確」，否則好意將成為綁架別人的工具：我為你好，所以你就該聽我的、該被我操縱…

即使你能保證正確，也有極大可能得到別人的惡意，更何況你不能保證正確呢？

因此，你的「建議」只能留給三種人：①主動請你解惑者，因為是TA主動找你，所以你之回應所造成的不適，是TA自求的結果之一。

當然這不意味著你能借此諷刺別人、攻擊別人。

②有勇氣面對現(xiàn)實者，即那些能做到不談情緒談事實的人。你向他們提建議，只要你之建議存在合理之處，你就會得到盡可能的友善回應，從TA們那里得到惡意的概率要低很多。

當然，由于別人沒主動請你建議，所以提建議的時候態(tài)度要低、要以“呈現(xiàn)某種思路某種可能性”的方式提出，絕對不能高高在上。

③獻身于事業(yè)、所行之事對人類有益的人，包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了各種崗位養(yǎng)活了許多人的創(chuàng)業(yè)老板，包括在各種地方奔波的志愿者。給TA們提出正確有效的建議，其效力會間接作用于「對人類有益」這個事業(yè)上，這事業(yè)就有你的一份。

即使你從TA們那里得到了惡意，你也不是毫無收獲的。有這些收獲，你就能安然面對那些“惡意”。

其實那些也并非“惡意”，TA們是太怕了，所以控制不住自己、總是下意識地要呈現(xiàn)出某種“攻擊姿態(tài)”。

只是這些東西確實會對你造成某些消極影響，所以要格外注意把控自己的「建議權」。

不是任何人都能得到你的建議，要把建議留給對的人。

反之，成為對的人，則可以得到許多別人的建議。

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