? ? ?當(dāng)你的學(xué)生越來越多的時(shí)候，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)無法支撐機(jī)構(gòu)掌握學(xué)生的信息。其實(shí)，排課一直是困擾教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)難點(diǎn)，一來學(xué)員和老師的變動(dòng)太大，二則教室資源有限，這兩大原因限制了排課的靈活性。教務(wù)排課系統(tǒng)針對(duì)教培機(jī)構(gòu)的排課混亂的痛點(diǎn)，開發(fā)出了有效優(yōu)化排課等教學(xué)管理的解決方案。

? ? ?課程安排管理支持一對(duì)一、一對(duì)多和小組課程的設(shè)置，以及按計(jì)劃和每小時(shí)設(shè)置課程，以滿足不同業(yè)務(wù)類型學(xué)校的不同教育需求。它同時(shí)支持流行課程的發(fā)布。

? ? ?排出的課表在課程的教案一致、課時(shí)均勻分布等人性化方面，充分考慮教師的感受和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，最大方便了教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。排課教師可以隨時(shí)對(duì)排好的課表進(jìn)行查詢和修改，對(duì)臨時(shí)的人事變動(dòng)、特殊情況變化，及不合理的課程可以在教務(wù)排課管理軟件的條件檢測(cè)提示下進(jìn)行調(diào)動(dòng)，調(diào)動(dòng)過程也采用無鍵盤的拖拽方式，增加了調(diào)課操作的靈活性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

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? ? ? 它以智能化排課替代了人工排課的方式，通過信息化的手段，輕松進(jìn)行排課，多維度的課程信息和便捷的排課、調(diào)課方式。教務(wù)排課管理系統(tǒng)系統(tǒng)支持沖突檢測(cè)，自動(dòng)檢索課程表中存在的時(shí)間、教室、老師沖突，避免撞課情況的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的智能排課管理。

? ? ? 排出來的課卻總是不合理，很多地方需要進(jìn)行手動(dòng)修改，如果涉及到人員減少或增加、課時(shí)調(diào)整等問題時(shí)，就得重新排一遍，當(dāng)排出課后，又得進(jìn)行大量的手動(dòng)修改，讓教務(wù)人員很是麻煩。智能排課程表軟件檢測(cè)沖突，自動(dòng)生成教師課表和班級(jí)課表，達(dá)到既操作簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確無誤，既實(shí)用又好修改，做到輕輕松松出課表，出美觀的課表，出符合要求的課表。

? ? ? 智能排課軟件系統(tǒng)提供排課導(dǎo)入功能，可兼容任課表和基本數(shù)據(jù)列表兩種批量數(shù)據(jù)導(dǎo)入方式，導(dǎo)入工具可獨(dú)立使用。排課簡(jiǎn)單易用，既有內(nèi)置一般排課規(guī)律的自動(dòng)排課引擎，無需設(shè)置，自動(dòng)排課。同時(shí)也可定制自動(dòng)預(yù)排規(guī)則，按不同的排課需求，將需要優(yōu)先預(yù)排的課時(shí)，隨心所欲，按你的排課思路、方式和位置自動(dòng)預(yù)排課時(shí)到課表中。排課過程動(dòng)態(tài)可控，互動(dòng)調(diào)課即時(shí)顯示可調(diào)范圍、約束范圍和課時(shí)的分布情況。

? ? ? 教務(wù)人員對(duì)課程、老師、學(xué)員、課室安排一目了然，只用點(diǎn)點(diǎn)手指智能排課軟件系統(tǒng)就能實(shí)現(xiàn)智能排課，使排課更快捷，解決傳統(tǒng)排課繁雜問題。一對(duì)一課程排課時(shí)，系統(tǒng)能夠檢測(cè)學(xué)員預(yù)約課程是否存在沖突，審核學(xué)員預(yù)約課程，然后自動(dòng)生成排課表。

智能排課程表的軟件怎么自動(dòng)生成課程表？

? ? ?排課教師可以隨時(shí)對(duì)排好的課表進(jìn)行查詢和修改，對(duì)臨時(shí)的人事變動(dòng)、特殊情況變化，及不合理的課程可以在本智能排課軟件系統(tǒng)的條件檢測(cè)提示下進(jìn)行調(diào)動(dòng)，調(diào)動(dòng)過程也采用無鍵盤的拖拽方式，增加了調(diào)課操作的靈活性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

? ? 支持以班級(jí)調(diào)整課程，或以教師課表進(jìn)行調(diào)整，可以在課程表里點(diǎn)擊某節(jié)課程，而直接轉(zhuǎn)到相關(guān)班級(jí)或教師的課程表進(jìn)行調(diào)課?？梢耘R時(shí)彈出相關(guān)班級(jí)、教師、教室的課表(小課表)以便查看，在彈出的小課表里又可以點(diǎn)擊彈出相關(guān)的小課表。調(diào)課界面就是一張平時(shí)的課程表一樣，直觀方便 快捷高效。

? ? 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)排課系統(tǒng)強(qiáng)化了教務(wù)管理的職能，涵蓋了教學(xué)管理、學(xué)籍管理、課件系統(tǒng)、網(wǎng)上選課系統(tǒng)、排課等等多項(xiàng)功能，對(duì)教務(wù)管理工作進(jìn)行了提煉和概括， 使教務(wù)管理工作日益規(guī)范化、制度化和科學(xué)化?？纱蟠鬁p少教務(wù)管理的手工勞動(dòng)，是提高教務(wù)管理水平的得力助手 。

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