樹上微出版

作者??石衛(wèi)芳

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今天樹上微出版給大家推薦好書——《謙卑學(xué)習(xí) : 教師共同體成長敘事》。

本書已由哈爾濱出版社出版，樹上微出版精心制作而成！

本書已成功創(chuàng)建百度百科詞條。

并被大魚號、一點(diǎn)號、簡書號、趣頭條、今日頭條、新浪微博、搜狐號、小紅書等平臺爭相報(bào)道！

敘事，引出智慧內(nèi)核

對謙卑的一個(gè)重要的認(rèn)知，即“敘事”。

敘事要進(jìn)入內(nèi)在，完全誠實(shí)地學(xué)會如何與萬物相交：讀懂學(xué)生、讀懂自我、讀懂我們的學(xué)科。

真實(shí)的謙卑是在心靈導(dǎo)師的光照下完成自身認(rèn)同與完整。如何喚醒心靈，實(shí)現(xiàn)謙卑學(xué)習(xí)？

回應(yīng)這一亙古常新的難題，香港大學(xué)過偉瑜教授、北師大吳國珍教授、杭師大楊小洪教授、全國名師孫彩文作為專家引領(lǐng)人，與86000名教師線上線下互動，引發(fā)心靈敘事。

教師們以謙卑的學(xué)習(xí)者姿態(tài)，用自身體驗(yàn)揭示人性的奧秘，把自身完整或與心靈分離的故事與大家真誠分享，創(chuàng)造開放的對話空間，用自己的光亮照亮更多的人，這是教師學(xué)習(xí)方式的變革。

?謙卑學(xué)習(xí)與教師共同體。

?謙卑學(xué)習(xí)是用偉大事物引領(lǐng)教師自我。

?謙卑學(xué)習(xí)是少人走的內(nèi)心資源小徑。

作者簡介

石衛(wèi)芳

河北省特級教師，河北省骨干教師。被聘為河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院卓越教師培養(yǎng)實(shí)踐導(dǎo)師。

從教三十余年，致力于語文教學(xué)研究和青年教師培養(yǎng)工作。做教學(xué)公開課、展示課百余節(jié)。

曾在教育部教師繼續(xù)教育網(wǎng)為全國中小學(xué)教師做《小學(xué)語文學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)與學(xué)生主體性發(fā)揮》課例展示；曾獲全國閱讀課大賽一等獎(jiǎng)；曾兩次獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；歷年參加“唐山市名師講學(xué)團(tuán)”送教下鄉(xiāng)活動，并做專題講座。

先后兩次承擔(dān)國家級課題研究，多次承擔(dān)省、市級課題研究并獲獎(jiǎng)，曾參加教育部《素質(zhì)教育新教案》第八冊、第十冊、第十二冊的編寫工作。

在省級以上報(bào)刊公開發(fā)表論文、教案五十余篇，輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)累計(jì)二百余篇。

文章節(jié)選

01 讓陽光照進(jìn)來

清晨，陽光越過東邊的伯克利山，穿過還未睡醒的圣巴勃羅大街，一家一家地掠過，把光和溫暖帶給每一戶，經(jīng)過妮的家，光灑滿窗臺、書桌、沙發(fā)、被褥、墻和地板，像父親一般張開長而有力的手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸過來，把她和珍妮輕輕摟在懷里，結(jié)實(shí)，溫暖。

女兒還在酣睡，妮不忍叫醒她。其實(shí)也不想叫醒她，因?yàn)樗乃邔δ輥碚f是奢侈的饋贈。每天，妮的作息必須根據(jù)珍妮的作息和活動而定。

她習(xí)慣戴只手表，本來是為了美觀，但是現(xiàn)在是為了統(tǒng)籌安排時(shí)間。手表比手機(jī)的時(shí)間提醒功能方便，一撩袖子，便可以一次看到表盤十二個(gè)刻度。每個(gè)刻度該做什么，必須做什么，最遲不能超過哪個(gè)刻度，最好在哪個(gè)刻度之前做完什么，不然就要拖到哪個(gè)刻度等等。

而這些刻度里，布滿了她和她的生活，每天都是滿滿的?？赡苁且患乱龊芫?，也可能是有很多事情。

每天的生活都像跳動的脈搏，噴薄著生命的律動。這種律動有時(shí)帶來的是疲憊，有時(shí)帶來的是新鮮感。這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人好像都很忙。今天是來加州的兩個(gè)月紀(jì)念日。這兩個(gè)月感覺好像半年那么長。

妮這樣描述：

每天清晨，經(jīng)過一夜的睡眠，當(dāng)陽光照進(jìn)來，灑在身上，不管昨天多累，不管今天多忙，妮都像秒表一樣重置（reset），像樹葉一樣獲得新生（refreshed）。

盡管每天經(jīng)過一座座傳說中的美式小院時(shí)都不由自主地放慢腳步（they remind me of slowing down my pace in life），那每家門口的小塊綠地，各色的玫瑰花，掛滿了青的黃的檸檬的檸檬樹,偶爾從田野里成群結(jié)隊(duì)來馬路上散步的大火雞，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空里飄浮的白的云朵都在讓我慢下來。

但是每天早晨，腦子里的時(shí)鐘如一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)重新布置著一天的行程計(jì)劃：最遲八點(diǎn)半前必須做飯，因?yàn)榫劈c(diǎn)二十之前必須出發(fā)去學(xué)校，否則就要遲到。大概十點(diǎn)前到家，我可以看一會兒書。但是今天必須去超市了，因?yàn)楸湟呀?jīng)空了。下午五點(diǎn)接珍妮。

除了一天的計(jì)劃，還有一些“警報(bào)”嘀嘀響起：

不要忘了五月一號之前要完成國際交流中心要求的一個(gè)辦公室“防狼”測試；上次那個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全測試（net security test）忘了做；要申請信用卡；要給國內(nèi)一個(gè)老師拍他需要的圖書資料；電腦這陣子到了校園就死機(jī)，要找人看看；最近要搬家，需要交申請表；珍妮的夏令營到現(xiàn)在還沒報(bào)；暑假珍妮的爸爸來看她們，什么準(zhǔn)備都沒做呢，據(jù)說不提前預(yù)定，機(jī)票旅館什么的都會很貴……

不知不覺，妮感到額頭、背上更熱了，似乎都快冒汗了。加州是海洋性氣候，早晚溫差很大。伯克利早晚大概10攝氏度，中午25攝氏度。所以每天晚上和早晨需要穿毛衣，甚至可以套上薄羽絨服，中午甩掉厚衣服，穿襯衫和裙子都可以。風(fēng)也很大，所以有時(shí)可以穿著裙子套著羽絨服。

而這早晨的溫?zé)?，是寫這篇故事這天才有的，也許因?yàn)闀r(shí)間，心里那個(gè)小鬧鐘發(fā)條上緊了，更多因?yàn)檫@些文字好像是一個(gè)三棱鏡里的玻璃花，讓妮突然看到支離破碎卻又色彩斑斕的世界。

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