在家就可以進(jìn)行蒙臺梭利教育,關(guān)鍵就是如何收納玩具
大致說來環(huán)境對蒙臺梭利教育很重要。我會教你如何準(zhǔn)備MontePuzzles的教育環(huán)境!
重點(diǎn)是“顏色”、“正品”和“易于處理”
蒙臺梭利教育在過去幾年變得非常流行。許多人可能已經(jīng)搜索了信譽(yù)良好的教室或去了相關(guān)的實(shí)踐教室。
當(dāng)家長讓孩子想接受蒙臺梭利教育時,我想很多人會想,“讓我們在家開始蒙臺梭利吧?!比欢?,所必需的“蒙臺梭利教學(xué)工具”很容易絆倒孩子,其中許多也都相當(dāng)昂貴,即使支付高昂的學(xué)費(fèi),家長和孩子也需要往返蒙臺梭利教室,這無疑很麻煩。
但實(shí)際上,即使你沒有蒙臺梭利教學(xué)工具,你也可以在家里學(xué)蒙臺梭利!作為蒙臺梭利嬰兒教室的講師,我會告訴你如何在家里接受蒙臺梭利!
MontePuzzles從準(zhǔn)備環(huán)境開始
在蒙臺梭利教育中,成人最重要的工作是“創(chuàng)造一個讓孩子們能夠最大限度地發(fā)揮他們想做的事情的環(huán)境”。
在這里準(zhǔn)備環(huán)境并不意味著要購買昂貴的蒙臺梭利教材。創(chuàng)造一個讓孩子們可以沉浸在他們想做的事情中的環(huán)境是很重要的。
為此,開始為您的孩子準(zhǔn)備空間吧。
僅僅通過改變存儲架就能改變孩子的行為
當(dāng)我被問到“我的孩子沒有集中注意力的能力……”時,我聽到的第一件事就是如何存放玩具。
孩子沒有集中注意力或持續(xù)喜歡任何東西的能力,也許是因?yàn)樗麄冊趯ふ蚁胪娴耐婢邥r被其他玩具分心。首先,嘗試將玩具的存儲改為可以展示的架子,而不是籃子。在蒙臺梭利教育中,所有的教學(xué)工具都被展示出來,讓孩子們可以選擇自己想做的事情,順利開始。
看看你有什么樣的玩具,你的孩子會更容易理解“我最近經(jīng)常玩什么”和“我可以輕松專注于什么”。孩子可能會開始玩很多意想不到的玩具!
還建議您有一個托盤來放置每個教學(xué)工具,因?yàn)槟暮⒆釉谕嫠r更容易攜帶它們。
明確工作(玩耍)地點(diǎn)
孩子的“玩耍”在蒙臺梭利教育中被稱為“工作”,但有必要明確“工作”是在哪里進(jìn)行的。
我想很多人在孩子的空間里鋪地毯和墊子,但我希望你把“桌子”和“椅子”結(jié)合起來。
將桌子面向墻壁安裝,以免影響您的注意力。做事的地方會明確,做事的意愿也會更高,注意力也會更集中。
選擇桌子/椅子是有道理的,但不是簡單的、任何桌子和椅子都適合。
桌子:木質(zhì)、自然色或淺色
椅子:木質(zhì)、自拉式、雙腳坐下時正確放在地板上的椅子
各種制造商現(xiàn)在都在出售兒童書桌,找到您喜歡的一款就可以了。
您不必選擇昂貴的,而是應(yīng)該隨著身體的成長而購買新的(一些昂貴的版本是可調(diào)的)。當(dāng)然,二手貨也可以,只要尺寸合適,以正確的姿勢坐著也不會拉傷身體,那就是安全的。
玩具的數(shù)量可以少
當(dāng)我推薦一個可以展示的玩具架子時,有時有人會說,“用那種收納方式,玩具(太多了)放不下”。通常架子展示的存儲量會小于盒子或籃子中的存儲量。
不過……沒關(guān)系!讓我們大幅減少主要玩具的數(shù)量!
是的,首先,重要的是要改變玩具的存放方式,這樣您就可以輕松地將他們撿起來。
蒙臺梭利教育的理念是“孩子有自我提升的力量”,所以如果你創(chuàng)造一個容易選擇的環(huán)境,孩子可以自己選擇所需要的,換句話說,如果你讓玩具儲藏室可見,孩子經(jīng)常玩的玩具就會變得清晰(固定)起來。
這正是當(dāng)今兒童發(fā)展所需要的。
同時,不常玩的玩具也變得清晰起來。不經(jīng)常玩的玩具是你的孩子無論如何都不需要的東西,無論它們是“有點(diǎn)早”還是“已經(jīng)過時了”。從玩具架中取出此類物品,并將它們作為第二備選類玩具存放在壁櫥中。這樣,盡量在玩具架上始終保留少量的玩具。
如果可以的話,最好每兩周到一個月檢查一次玩具,把幾乎不玩的那些玩具和已經(jīng)收起來的玩具進(jìn)行交換,如此循環(huán)就可以了。
選擇玩具
那么,我們應(yīng)該在什么時候選擇購買那幾件玩具呢?靠口口相傳、口碑相傳是最重要的,但這次我就簡單的給大家講講蒙臺梭利教育中挑選玩具的要點(diǎn)。
蒙臺梭利教育的教具大多采用木材、陶器、玻璃等天然材料制作,顏色非常簡單。對于敏感的孩子來說,選擇陶器、玻璃、木頭、竹子等天然材料而不是塑料,會讓他們在觸感、溫度和外觀上更具吸引力,同時孩子也可以接觸和學(xué)習(xí)到不同的材質(zhì)。
還有,顏色之所以簡單,是因?yàn)樗鼤档秃⒆拥呐d趣和專注力,帶有流行角色的東西和帶有嘈雜圖案的玩具往往會因裝飾而讓孩子分心。
當(dāng)然,玻璃等易碎的東西,如果不小心使用,是有危險的,這些材質(zhì)我們要注意保持和管理。
試著把玩具選擇的重點(diǎn)放在“不要太吵”、“地道”、“好用的大小”上面。
在蒙臺梭利,除了玩具之外,還有很多日常生活中使用的工具(有一個領(lǐng)域叫“日常生活實(shí)踐”),也可以充當(dāng)孩子的玩具。
你可能會想,“這樣好玩嗎?”,但在動手課堂上,很多孩子會非常投入,投入的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于只是在“玩玩具”,家長們也常常對此感到驚訝。
總的來說,通過擁有可以成為好玩具的工具,可以將這種生活體驗(yàn)融入到MontePuzzles中。而且,它們中的大多數(shù)都不是那么昂貴,并且在生活中我們可以隨時使用。
比如結(jié)實(shí)的“量杯”,而不是兒童大小的水罐......
擺脫“如果你買玩具,就去玩具店”的刻板印象,嘗試在生活中尋找玩具。
總結(jié)一下
如果你想開始MontePuzzles,首先改變玩具的存放方法并整理玩具。
調(diào)整孩子經(jīng)常和不那么經(jīng)常玩耍的玩具。
在生活中尋找而不是購買玩具。
如此反復(fù),你就能一點(diǎn)一點(diǎn)地“體驗(yàn)”蒙臺梭利教育的美妙之處了!