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管理局所在世界線九月四號(hào)，又一個(gè)星期一?？c(diǎn)到了辦公室，一進(jìn)門(mén)就看到組長(zhǎng)那張死人臉，感覺(jué)心煩意亂。研究員那家伙怎么還沒(méi)回來(lái)，對(duì)著組長(zhǎng)那個(gè)比我的精神狀態(tài)斷崖式下降。Ps:辦公室研究員養(yǎng)的盆栽要死光了，對(duì)不起，我不知道仙人掌不能一天四次澆水，已經(jīng)重新買(mǎi)了一盆，希望研究員看不出來(lái)。

我也想和研究員一樣長(zhǎng)期外派到別的時(shí)間線工作，真好啊，哪怕只是讓我像普通人一樣能夠長(zhǎng)期穩(wěn)固地呆在某個(gè)時(shí)間線也好。我已經(jīng)很久沒(méi)有睡過(guò)六個(gè)小時(shí)以上的覺(jué)了，每個(gè)時(shí)間線更新24小時(shí)就必須重新進(jìn)入，否則不知道會(huì)被扭曲到什么鬼地方，看到些什么東西，比如尚未滅絕的恐龍，某個(gè)時(shí)間線老死的戀人。

不想寫(xiě)了，好累。所以我為什么要寫(xiě)日記，不寫(xiě)了，萬(wàn)一失憶了就死了算了。況且我失憶的概率就和研究員養(yǎng)寵物一樣低，組長(zhǎng)究竟在擔(dān)心什么，就算她有預(yù)知我也不會(huì)信她的話的。自從被她逼著進(jìn)了局里，她說(shuō)的話我一句都不想聽(tīng)。還不如當(dāng)初直接自殺，媽的死騙子。

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一月六號(hào)，研究員帶回來(lái)一個(gè)高中生，這個(gè)死機(jī)構(gòu)連未成年人都招嗎？問(wèn)了研究員，那個(gè)高中生是以研究員附屬品的狀態(tài)被允許進(jìn)入的，等等怎么感覺(jué)更怪了，，雖然我沒(méi)怎么念過(guò)書(shū)但這他嗎很不對(duì)勁啊。這是個(gè)人吧?雖然看起來(lái)只是一團(tuán)蠕動(dòng)的白色的東西，但是大體還是能認(rèn)出來(lái)是人的。

哦，又去問(wèn)了研究員，原來(lái)是8657時(shí)間線的大逃殺幸存者，之前好像在某個(gè)大逃殺里做過(guò)任務(wù)，殺來(lái)殺去四肢亂飛的。被逼著殺死同學(xué)朋友什么的。問(wèn)題是我現(xiàn)在智商隨著記憶消解大概是之前的百分之六十，腦子完全帶不動(dòng)復(fù)雜的問(wèn)題，想得頭疼也思索不出來(lái)什么，遂決定去看動(dòng)畫(huà)片。

路過(guò)盆栽澆了今天第二次水，貼了個(gè)便簽在仙人掌上面，防止忘記。

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六月十八號(hào)，和研究員還有高中生一起出任務(wù)，聽(tīng)說(shuō)這次任務(wù)很兇險(xiǎn)，已經(jīng)折了幾個(gè)小組在里面，臨走前被組長(zhǎng)攔住，看到這個(gè)比終于臉上不帶笑感覺(jué)心里舒坦多了，不知道我死了她會(huì)不會(huì)流淚，，，想想都能笑出來(lái)哈哈哈，她終于也有做不到的事情了，那就是阻止我們?nèi)ニ退馈５任覀兯懒?，她也可以招攬新組員了，明明只是工作，搞不懂她為什么要裝成這幅感情深厚的樣子。

出于世界線穩(wěn)定的死亡是必然的，是被管理局認(rèn)可的死法，比起記憶力完全喪失然后不慎脫離管理局世界線，在廣袤的時(shí)間線里流浪，我寧愿死在這，再也不用打工了。不知道組長(zhǎng)一個(gè)人能不能照顧好那些盆栽，研究員對(duì)待那些花花草草就和照顧高中生一樣，一開(kāi)始還會(huì)把衣服穿反的研究員到最后甚至學(xué)會(huì)了給高中生洗澡。某次做完任務(wù)路過(guò)研究員的浴室，發(fā)現(xiàn)她以人類(lèi)難以企及的速度和力度給那個(gè)小孩洗澡，于是請(qǐng)研究員做自己癡呆了之后的護(hù)工，被拒絕，失落。

不說(shuō)這些了，組長(zhǎng)，如果我死了你現(xiàn)在在給我整理日記的話，把我埋在原世界線那里，好久沒(méi)回家了。