? ? ? ?我們所接受到的教育經(jīng)歷中，王安石是才華橫溢的文學(xué)家，同時又是銳意進取的改革家，基本上是文人士大夫的典范。但是隨著慢慢長大，發(fā)現(xiàn)其實他是一個有爭議的歷史人物，他身為唐宋八大家之一，文學(xué)造詣自不必說，他的很多詩詞都在我們?nèi)谋痴b的行列，還包括一些晦澀難懂的古文。并且難得的是，他本人還特別熱衷于深入基層解決百姓的困難。少年科舉成功之后就在地方工作多年，并且名聲享譽朝廷，于是在眾星捧月的士大夫簇擁下，王安石進入了朝廷中樞，并且依靠著出眾的口才和驚世的言論贏得了年輕皇帝趙頊的信任，被授予宰相之職并推行變法。我不是特別了解當(dāng)時宋朝的社會矛盾和朝廷的財政困難，所以對這個治病猛藥的改革理解也不是特別深刻，反正書本上說是一種超越時代的國家計劃經(jīng)濟，也有不同的說法是通過強權(quán)手段為朝廷斂財。由于改革的過程中出現(xiàn)了種種問題，同時也的確出現(xiàn)了非常多的負面影響，導(dǎo)致了最后功敗垂成。由此王安石與許多當(dāng)時朝廷上的士大夫產(chǎn)生不同政見，這里包括大名鼎鼎的司馬光和蘇軾。由此我們作為未曾見證歷史的后人無法公正的判定這場改革的利與弊。雖然課本上的說法是，這場改革在既得利益者和地主鄉(xiāng)紳集團的聯(lián)合絞殺下失敗了，但是歷史的事實上，宋徽宗也重新啟動了王安石變法，但是很快就被北方的游牧民族攻滅了國家。雖然無法判斷改革對國家富強產(chǎn)生的影響，但是很明顯的是，這場改革嚴重的撕裂了皇帝士大夫共治天下的和諧場面，為宋朝后續(xù)的黨爭埋下了隱患。王安石的形象非常像個神圣的先知，想帶領(lǐng)大宋從輝煌走向更輝煌，但是往往重大改革是需要非常多綜合因素偶然聚合在一起才能發(fā)揮正面作用的小概率成功事件，中國歷史上無數(shù)的改革說明了這一點，很不幸王安石領(lǐng)導(dǎo)的這場改革只是成為了分母。改革曾經(jīng)也是我們經(jīng)常喊到的一種熱血口號，但是是否需要經(jīng)過壯士斷腕的激烈斗爭來換取改革的成果，這個是致力于改革事業(yè)的熱心人需要審慎考慮的前提。

參考文源：

王安石，字介甫，撫州臨川人。父益，都官員外郎。安石少好讀書，一過目終身不忘。其屬文動筆如飛，初若不經(jīng)意，既成，見者皆服其精妙。友生曾鞏攜以示歐陽修，修為之延譽。擢進士上第，簽書淮南判官。舊制，秩滿許獻文求試館職，安石獨否。再調(diào)知鄞縣，起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷與民，出息以償，俾新陳相易，邑人便之。安石議論高奇，能以辨博濟其說，果于自用，慨然有矯世變俗之志。二年二月，拜參知政事。于是設(shè)制置三司條例司，令判知樞密院事陳升之同領(lǐng)之。安石令其黨呂惠卿預(yù)其事。而農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬、方田諸役相繼并興，號為新法，遣提舉官四十余輩，頒行天下。自是四方爭言農(nóng)田水利，古陂廢堰，悉務(wù)興復(fù)。又令民封狀增價以買坊場，又增茶監(jiān)之額，又設(shè)措置河北糴便司，廣積糧谷于臨流州縣，以備饋運。由是賦斂愈重，而天下騷然矣。三年十二月，拜同中書門下平章事。明年春，京東、河北有烈風(fēng)之異，民大恐。帝批付中書，令省事安靜以應(yīng)天變，放遣兩路募夫，責(zé)有司、郡守不以上聞?wù)摺０彩瘓?zhí)不下。七年春，天下久旱，饑民流離，帝憂形于色，對朝嗟嘆，欲盡罷法度之不善者。慈圣、宣仁二太后流涕謂帝曰：安石亂天下。帝亦疑之，遂罷為觀文殿大學(xué)士、知江寧府，自禮部侍郎超九轉(zhuǎn)為吏部尚書。安石性強忮，遇事無可否，自信所見，執(zhí)意不回。至議變法，而在廷交執(zhí)不可，安石傅經(jīng)義，出己意，辯論輒數(shù)百言，眾不能詘。甚者謂天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。罷黜中外老成人幾盡，多用門下儇慧少年。久之，以旱引去，洎復(fù)相，歲馀罷，終神宗世不復(fù)召，凡八年。