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此即,誕生之刻!——阿貝多角色演示賞析

2021-05-27 18:59 作者:黎明前兆  | 我要投稿

本期公布的是我心目中排名第四的角色演示:阿貝多——白皚中的冥想。不過有一說(shuō)一,現(xiàn)在官方又出了好多角色演示,我之前的排名不代表如今的全新排名,后面我也就不提這件事了,直接賞析就行。在賞析之前,我強(qiáng)烈建議大家親自再去看一下阿貝多的角色演示,在腦中鞏固印象之后再回來(lái),下方是鏈接:

《原神》角色演示-「阿貝多:白皚中的冥想」_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili

https://www.bilibili.com/video/BV1BA411s7yV

其實(shí)阿貝多算得上原神目前為止up過的最慘角色,也是鐘離事件的最大受害者之一,不管是游戲內(nèi)還是游戲外。當(dāng)時(shí)阿貝多的一切官方視頻下面都是硝煙滾滾,也導(dǎo)致了許多朋友根本沒心情去欣賞阿貝多的角色演示。等到鐘離事件塵埃落定,阿貝多的關(guān)注度也不高了。那么今天,黎明就帶大家重返古戰(zhàn)場(chǎng),去欣賞一下這個(gè)優(yōu)秀的演示視頻。

鐘離事件的巨大影響

必須要提及的是,阿貝多的排名是建立在可莉排名的基礎(chǔ)上的。當(dāng)時(shí)我也是十分糾結(jié),但考慮到可莉令人耳目一新的童稚風(fēng)格和具有里程碑意義的完整敘事,最終我還是選擇讓阿貝多屈居于可莉之下。但這并不代表阿貝多的角色演示弱于可莉,事實(shí)上,我更喜歡阿貝多的演示。而阿貝多的角色演示最突出的特點(diǎn)在于把握了鐘離角色演示的一大長(zhǎng)處——人物中心,并將其衍生到極致。話不多說(shuō),我們進(jìn)入正片:

角色演示一上來(lái)首先是阿貝多在評(píng)價(jià)蒂瑪烏斯的元素烘爐:“這就是蒂瑪烏斯的最新設(shè)計(jì)?確實(shí)值得夸獎(jiǎng)。再學(xué)二十年,也許就能把他用的教材換成砂糖用的那本了。” 注意,直到這個(gè)時(shí)候,我們都沒有看到過阿貝多的正臉,很顯然這個(gè)正臉是專門留給“亮相”時(shí)候用的。

而他所說(shuō)的這短短的一句話,信息量是巨大的。很多時(shí)候,一些藝術(shù)作品的人物廢話一堆,結(jié)果一句有用的信息也提煉不出來(lái),既無(wú)益于人物塑造,也沒有劇情推進(jìn),而阿貝多這一句則將豐富的信息量展現(xiàn)的淋漓盡致:

1.??眼前給特寫的元素烘爐是蒂瑪烏斯的“最新設(shè)計(jì)”,這是與之前的活動(dòng)劇情接洽,不顯得突兀,同時(shí)也能增加玩家的代入感。

2.??蒂瑪烏斯和砂糖都是阿貝多的學(xué)生。無(wú)需刻意去說(shuō)明他老師的身份,而是從間接讓玩家能夠推測(cè)出來(lái)。與前一個(gè)信息結(jié)合,就算沒有玩過游戲的人也能快速對(duì)人物和事物建立理解。而阿貝多蹲下做筆記的行為,似乎就有點(diǎn)像大學(xué)教授審視學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),或者說(shuō)“檢查作業(yè)”了。

3.??在阿貝多看來(lái),蒂瑪烏斯的煉金術(shù)水平與砂糖相比落后二十年。奪筍哪!但我們同時(shí)也會(huì)想,砂糖比蒂瑪烏斯強(qiáng)二十年,那么能作為這二者老師的阿貝多又比他們高多少年呢?短短一句話,一個(gè)少年天才的形象便悄然樹立起來(lái)了。

站起身來(lái)的阿貝多打了一個(gè)響指,背景瞬間模糊,場(chǎng)景開始轉(zhuǎn)換:從雪山到蒙德,如同時(shí)光穿梭,我們隨著鏡頭好似探索一切的本源般追溯,最后延伸到阿貝多的“亮相”:

只見阿貝多立于綻放的陽(yáng)華之中,右手聚力,凝現(xiàn)金芒,在黑色背景的襯托下,神秘與貴氣躍然圖上,“白堊之子”的稱號(hào)也浮現(xiàn)出來(lái)——何為白堊之子?我們將疑問先埋入心底,注意,這個(gè)時(shí)候畫面悄然往上下拉伸,畫面顯得更飽滿了。繼續(xù)往下看去:

戰(zhàn)斗還未開始,很少見的將阿貝多大招之后活動(dòng)手腕的片段作為角色演示之前的 “待機(jī)準(zhǔn)備”,用以鋪墊情緒。有一說(shuō)一,一開始看到阿貝多這個(gè)動(dòng)作,總是有點(diǎn)既視感,后來(lái)想起來(lái)了,是不是下面這個(gè):

哈哈哈,開個(gè)小玩笑,接下來(lái)正式進(jìn)入了普攻演示的階段,這個(gè)地方一共給予了兩次不同角度的演示,力求讓觀眾們看清楚普攻動(dòng)作的設(shè)計(jì),甚至還有兩次近距離特寫:

我們不能忽略了音樂,這一段的節(jié)奏很快,給人一種律動(dòng)感,年輕而富有活力,與之前可莉的童稚可愛和鐘離的史詩(shī)厚重都不同。接著,進(jìn)入元素戰(zhàn)技的演示,這次的元素演示著重強(qiáng)調(diào)了其美觀性和功能性,(畢竟也確實(shí)沒有直觀戰(zhàn)斗作用)給予了兩次擬造陽(yáng)華的俯視特寫,以及阿貝多被陽(yáng)華托起和下落攻擊的畫面:

在此之后,可莉登場(chǎng),一方面是對(duì)于阿貝多人設(shè)的一個(gè)補(bǔ)充,作為可莉的監(jiān)護(hù)人身份可以強(qiáng)調(diào),二人并肩作戰(zhàn)也體現(xiàn)了他們的良好關(guān)系,這里的一個(gè)切換鏡頭很有意思:

演示到這里,大家也應(yīng)該清楚接下來(lái)要展示的是元素爆發(fā),也就是我們俗稱的大招了。大招前的鋪墊都是對(duì)于觀眾情緒的一種調(diào)動(dòng),可以說(shuō)大招展示的好壞可以很大程度影響一個(gè)角色演示的觀感,而阿貝多的大招鋪墊在當(dāng)時(shí)是最長(zhǎng)的一個(gè)。

沒有絲毫拖泥帶水,直截了當(dāng)?shù)拇笳姓Z(yǔ)音:“此即,誕生之刻!

鏡頭快速推進(jìn),阿貝多緊閉雙眼,右手凝聚綻放的金色巖元素力,在爆裂的一剎那,他也睜開了雙眼——但是這個(gè)時(shí)候,我們卻并沒有看到接下來(lái)的大招效果,而是快速的一段類似開頭響指之后的場(chǎng)景切換的鏡頭,鏡頭前的是各個(gè)地方、不同種類的動(dòng)物。

這個(gè)地方非常值得揣摩,大家來(lái)自己觀察鏡頭范圍的變化:

如果還沒看出來(lái),可以注意以右上角“原神”的官方圖標(biāo)作為參考系,再對(duì)比一下:

上面是前,下面是后,看出變化了嗎?沒錯(cuò),畫面在壓縮!為什么這么做?這是導(dǎo)演想要強(qiáng)調(diào)和突出接下來(lái)的人物內(nèi)心,讓觀眾下意識(shí)集中自己注意力而不被更多的景物分散。

為什么有這些畫面?阿貝多的元素爆發(fā)又與這些動(dòng)物有何關(guān)聯(lián)?我們心中又多了些許疑問,但還沒有等我們?nèi)ニ伎几啵覀兙涂吹桨⒇惗嘞袷浅寥肓怂校?/p>

宇宙,是真實(shí)星空玄黑色的本質(zhì);

地層,是時(shí)間和生命堆積的記憶;

黑土,是煉金術(shù)的語(yǔ)源,也是生命的根基;

白堊,是無(wú)垢之土,也是原初之人的質(zhì)料——

這一段自白,有一種詠唱般的神圣感,結(jié)合標(biāo)題,這就是阿貝多的冥想,是一次意識(shí)上的交融,我們從畫面表現(xiàn)來(lái)看既有蒙太奇,又有意識(shí)流,在藝術(shù)上有很多獨(dú)創(chuàng)性的體現(xiàn),給人更加縹緲,不易把握的朦朧感,這一點(diǎn)是很有意思的。而我們看到在說(shuō)到“黑土”一句的時(shí)候,阿貝多將一只蝴蝶攥入手中,隨后飛出的是一只小鳥。

阿貝多對(duì)生命本源的改造,本身其實(shí)是讓人毛骨悚然的,但在此處我們卻被舒緩的音樂所感染,反而覺得生機(jī)盎然,一種莫名的寧?kù)o感,也是非常值得一說(shuō)的。這同樣是對(duì)阿貝多這個(gè)人物能力和煉金術(shù)設(shè)定的一種補(bǔ)全,我們得以知道了何為“白堊”。

接著鏡頭又是快速的從遠(yuǎn)處景物向角色推進(jìn),從身后轉(zhuǎn)向身前特寫的大招特寫,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)時(shí)候鏡頭又開始向上下延展了!

注意,中間有一幀切入了一個(gè)畫面:

至此,我們也知道了阿貝多“白堊之子”的稱號(hào)從何而來(lái)——黑土是生命的根基,白堊從黑土中誕生,是原初之人的質(zhì)料?!霸踔恕辈⒎鞘状纬霈F(xiàn),而是有定義的:

全文為溫迪曾經(jīng)在漫畫序章里說(shuō)的:“遙遠(yuǎn)時(shí)空的故事里,巨人盤古的血液化作江河。普魯沙的身體被切割,滋養(yǎng)了宇宙眾生。伊米爾的腦髓成為蒼天云?!橇藷o(wú)生機(jī)的世界因此而改變。這些就是'原初之人'的神話。”因此,“原初之人”其實(shí)指的是當(dāng)初這些“開天辟地”的存在,而阿貝多作為“白堊之子”,可能也是由原初之人的質(zhì)料而成,其身份究竟如何,我們不得而知。所以,一個(gè)謎團(tuán)解開,后面還有無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán)等待發(fā)現(xiàn)啊。就留給更多的原學(xué)家的探索吧!我則言歸正傳:電音——起!?。?!

再次給出大招特寫,陽(yáng)華綻放,俯視還可見元素爆發(fā)與元素戰(zhàn)技的大致范圍。阿貝多左手蓄力,向雪地重重拍下,元素力傾斜而出,怪物重心不穩(wěn),紛紛被震蕩開來(lái):

這一處從右后方開始的旋轉(zhuǎn)鏡頭,伴隨著破碎的巖石和阿貝多緩緩起身的動(dòng)作,這種優(yōu)雅的范兒難道不帥嗎?太帥了。到此為止,天才、英氣、貴族,這幾個(gè)身份已經(jīng)在我們這里已經(jīng)初步建立了,那么是時(shí)候結(jié)束——

好家伙,還有一個(gè)“可莉監(jiān)護(hù)人”的強(qiáng)調(diào),這個(gè)身份,我記下了!此外,仔細(xì)聽的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻阿貝多的bgm無(wú)縫銜接為了可莉的bgm,用心了。米忽悠似乎也很喜歡這種戲劇化的演示作為結(jié)尾,比如優(yōu)菈角色演示中與安柏的配合,角色之間的聯(lián)動(dòng)增加劇情的戲份,可以說(shuō)是良性的一種交互了。

總結(jié)一下,阿貝多這個(gè)角色演示的特點(diǎn),在于對(duì)其人物背景和煉金術(shù)設(shè)定的挖掘,這個(gè)角色演示在充分展示技能的前提下,塞入了許多的信息量,是劇情向角色演示的一次成功嘗試,超長(zhǎng)的大招鋪墊也帶來(lái)了應(yīng)有的效果。但限于當(dāng)時(shí)的鐘離節(jié)奏和其海量信息量帶來(lái)的疏離感,可能在整體觀感上比不上純粹的個(gè)人演示,那么要說(shuō)到純粹,我就得賣個(gè)關(guān)子了,咱們下次——優(yōu)菈:閃灼的燭光,再見!


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