一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

1．下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說法，正確的是（ ???）

A．5G技術(shù)的出現(xiàn)使信息可以脫離載體傳播

B．計(jì)算機(jī)處理信息是通過執(zhí)行程序完成的

C．智能處理得到的信息都是真實(shí)、可信的

D．當(dāng)今社會(huì)信息時(shí)時(shí)處處都有，因而不再是人類的重要資源

2．下列有關(guān)網(wǎng)頁與瀏覽器的說法，正確的是（ ???）

A．HTTP協(xié)議用于瀏覽器與Web服務(wù)器之間的信息傳輸

B．收藏夾中的網(wǎng)址可以重命名，但不能被刪除

C．在IE瀏覽器中，保存一個(gè)網(wǎng)頁不可能得到多個(gè)文件

D．使用不同的搜索引擎搜索同一關(guān)鍵詞，搜索的結(jié)果是相同的

3．使用Access軟件編輯某班級(jí)圖書管理數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫當(dāng)前僅包含“班級(jí)藏書”一個(gè)數(shù)據(jù)表，部分界面如圖所示。

?

下列說法正確的是（ ???）

A．該數(shù)據(jù)庫中不可以創(chuàng)建一個(gè)表名為“借閱人”的數(shù)據(jù)表

B．“收藏日期”字段的數(shù)據(jù)類型是“日期/時(shí)間”

C．可以將“班級(jí)藏書”數(shù)據(jù)表導(dǎo)出為Excel文件

D．若添加一條新記錄，則該記錄中“書籍編號(hào)”字段的值為2

4．下列有關(guān)信息編碼的說法，正確的是（ ???）

A．十六進(jìn)制數(shù)82H與十進(jìn)制數(shù)82的值相等

B．根據(jù)GB2312-80標(biāo)準(zhǔn)，“信息”兩字的內(nèi)碼共占2個(gè)字節(jié)

C．已知大寫字母“X”的ASCII碼值為58H，則大寫字母“Z”的ASCII碼值是60H

D．某7位二進(jìn)制數(shù)的最高位為1，將其轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后的值大于等于64

5．用Photoshop軟件制作“春來了”作品，部分編輯界面如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ???）

?

A．“背景”圖層的不透明度不可以更改為50%

B．“花朵”圖層的名稱可更改為“郁金香”

C．“來了”圖層中的文字可用橡皮擦工具直接擦除

D．對(duì)“蝴蝶”圖層執(zhí)行“復(fù)制圖層”操作，可產(chǎn)生一個(gè)“蝴蝶副本”圖層

6．一幅未經(jīng)壓縮的2048×1536像素、24位色BMP圖像，要將其存儲(chǔ)容量減少到約1.5MB，在不改變其他參數(shù)的前提下，可調(diào)整圖像大小、顏色分別為（ ???）

A．1024×768像素、16色 ?????B．1024×768像素、16位色

C．512×384像素、256色 ?????D．512×384像素、24位色

7．VB表達(dá)式-3^2+14\4*3的值是（ ???）

A．-8 ?????B．0??????C．10??????D．18

8．某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，若輸入n的值為20，則輸出a，b的值分別是（ ???）

?

A．12，10??????B．10，9 ?????C．9，15??????D．9，10

9．有百位和十位未知的5位整數(shù)“24**6，能被37或67整除。以下VB程序段的功能是：在滿足條件的所有數(shù)中，將最大一個(gè)5位數(shù)的百位和十位依次顯示在文本框Text1中。

i=100：flag=False

Do?While?i>0?And?Not?flag

?

Loop

Text1. Text = Str（i\10）+Str（i?Mod 10）

方框中的代碼由以下三部分組成：

①j=22006+i*10 ???②i=i-1 ?③If（j Mod 37）*（J Mod 67）=0 Then flag = True

下列選項(xiàng)中，代碼順序正確的是（ ???）

A．①②③ ?????B．①③② ?????C．②①③ ?????D．②③①

10．某對(duì)分查找算法的VB程序段如下：

i=1：j=30

m=（i+j）\2

Do While i < = j And key < > a（m）

If key >a（m） Then i = m+1 Else j = m-1

m=（i+j）\2 ????????①

Loop

數(shù)組元素a（1）到a（30）各不相同且按升序排列，若查找鍵key與a（9）相等，執(zhí)行該程序段，①處語句的執(zhí)行次數(shù)是（ ???）

A．2??????B．3??????C．4??????D．5

l1．有如下VB程序段：

a（1）=“ABC”：a（2）=“DEF”：a（3）=“GHI”

s1=“31，12，23，33”：s2=“”

For i = 1 To Len（s1）

ch = Mid（s1，i，1）

If ch <?> “，” Then

i=i+1

p=Val（Mid（s1，i，1））

s2=s2+Mid（a（p），Val（ch），1）

End?If

Next?i

執(zhí)行該程序段后，變量s2的值是（ ???）

A．“CDHI” ?????B．“GBFI” ?????C．“CDH” ?????D．“GBF”

12．如下VB程序段實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)組元素a（1）到a（10）從小到大排序。

i=1

Do?While?i<10

k=i：i=10

For?j=10?To?k?+ 1 Step?-1

If a（j）<a（j-1） Then

t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=1

??① ?

End?If

Next?j

Loop

則代碼中①處的語句可為（ ???）

A．i=i+1 ?????B．i=j+1 ?????C．i=k-1 ?????D．i=j

二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）

13．收集某中學(xué)兩個(gè)班級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)，并對(duì)部分項(xiàng)目用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如第13題圖a所示。

?

請(qǐng)回答下列問題：

（1）區(qū)域G3：G82的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的，在G3單元格中輸入公式________，再使用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域G4：G82的計(jì)算。（提示：體重指數(shù)=體重/身高2，單位：千克/米2）

（2）對(duì)區(qū)域A2：G82進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是_______（多選，填字母）。

A．更新C列身高數(shù)據(jù)，G列體重指數(shù)的值會(huì)隨之改變

B．為了將女生身高最高的數(shù)據(jù)顯示在當(dāng)前工作表第3行，可選擇身高為主要關(guān)鍵字、性別為次要關(guān)鍵字均按降序排序

C．為了顯示男生1000/800米得分大于85的數(shù)據(jù)，可先對(duì)“性別”進(jìn)行篩選，選擇的值為“男”，再對(duì)“1000/800米得分”進(jìn)行篩選，條件為大于85

D．為了顯示女生肺活量得分最高的3位學(xué)生數(shù)據(jù)，可先對(duì)“性別”進(jìn)行篩選，選擇的值為“女”，再對(duì)“肺活量得分”進(jìn)行篩選，選擇“10個(gè)最大的值”并顯示最大的3項(xiàng)

（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）

（3）對(duì)圖a中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果放在新工作表中，如圖b所示。根據(jù)圖b中的數(shù)據(jù)制作的圖表如圖c所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是________。

?

14．使用Flash軟件創(chuàng)作“綠水青山”多媒體作品，部分編輯界面如第14題圖所示。

?

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在創(chuàng)作之前進(jìn)行了作品設(shè)計(jì)，下列說法正確的是_________（多選，填字母）。

A．考慮作品創(chuàng)作及運(yùn)行需要的硬件和軟件，屬于作品的應(yīng)用需求分析

B．考慮作品的用戶情況和作品效益，屬于作品的創(chuàng)作需求分析

C．將作品劃分為片頭，主交互界面、片尾等組成部分，屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

D．描述作品每個(gè)場(chǎng)景的展示內(nèi)容及呈現(xiàn)方式，屬于制訂腳本大綱

E．制訂處理各種多媒體素材的方案，屬于媒體元素分解

（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）

（2）測(cè)試影片時(shí)，動(dòng)畫播放到當(dāng)前場(chǎng)景第60幀自動(dòng)停止，則“按鈕”圖層第60幀的動(dòng)作腳本是_______（單選，填字母：A．stop（60）；/B．stop（）；），單擊第60幀中的“重播”按鈕實(shí)現(xiàn)從該幀跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前場(chǎng)景第1幀并播放，則該按鈕實(shí)例上添加的動(dòng)作腳本是on（release）|____________|（單選，填字母：A．play（）；/B．gotoAndPlay（1）；）。

（3）“文字”圖層第15幀中僅有的對(duì)象云朵為形狀，該幀已設(shè)置形狀補(bǔ)間。測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，第15幀到第30幀沒有實(shí)現(xiàn)從云朵漸變?yōu)椤熬G水青山”的形狀補(bǔ)間效果，原因是__________。

（4）“小船”圖層中小船都是“船”元件的實(shí)例。為了使小船在測(cè)試場(chǎng)景時(shí)從第41幀到第60幀在舞臺(tái)上消失，其他動(dòng)畫效果保持不變，下列操作方法可行的是__________（多選，填字母）。

A．將該圖層移動(dòng)到“背景”圖層下方

B．選中該圖層第41幀到第60幀執(zhí)行“刪除幀”操作

C．選中該圖層第41幀執(zhí)行“清除幀”操作

D．選中該圖層第41幀執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”操作

E．選中該圖層第41幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作，并將該幀中小船實(shí)例的Alpha值設(shè)為0%

（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不會(huì)的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）

15．根據(jù)某場(chǎng)館一天中每位參觀者的進(jìn)館和出館時(shí)間，可統(tǒng)計(jì)該場(chǎng)館當(dāng)天人流量的分布情況。每個(gè)人進(jìn)、出館的時(shí)間用一個(gè)長(zhǎng)度為11的字符串表示，例如“08：05-08：45”表示進(jìn)館時(shí)間為8點(diǎn)5分，出館時(shí)間為8點(diǎn)45分?，F(xiàn)要求統(tǒng)計(jì)當(dāng)天館內(nèi)人數(shù)超過指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)。

根據(jù)上述要求編寫VB程序，功能如下：讀取n個(gè)人進(jìn)，出館的時(shí)間，顯示在列表框List1中。程序運(yùn)行時(shí)，在文本框Text1中輸入指定人數(shù)，單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Command1，在標(biāo)簽Label1中顯示館內(nèi)人數(shù)超過指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)。程序運(yùn)行界面如圖所示.

?

（1）在VB表達(dá)式Va1（Text1，Text）中，Va1、Text1、Text依次表示_______（單選，填字母：A．方法名、屬性名、事件名/B．函數(shù)名、對(duì)象名、方法名/C．函數(shù)名、對(duì)象名、屬性名）。

（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。

（3）程序中加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。

Const?n?= 800

Dim d（1 To n）As String，a（1 To 2 * n）As String

Private?Sub?Form_Load（）

’讀取n個(gè)人進(jìn)、出館的時(shí)間，存入數(shù)組d并顯示在列表框List1中，代碼略

End?Sub

Private Sub Command 1_ Cliek（）

Dim?i As?Integer，j?As?Integer，k?As?Integer，sp?As?Integer

Dim?1?As?Integer，cnt?As?Integer，mts?As?Integer，sum?As?Integer

Dim?s?As?String

’提取每個(gè)人的進(jìn)、出館時(shí)間，分別加上IN、OUT標(biāo)記后存入數(shù)組a

For?i?=?l?To?n

a（i）=Mid（d（i），1，5）+“IN”

a（i+1)?= Mid（d（i），7，5）+“OUT”

Next?i

For i = 1 To 2 * n-1 ?對(duì)數(shù)組元素a（1）到a（2*n）從小到大排序

??①??

For i = i To 2 * n-1

If a（j） < a（k） Then k = j

Next?j

s = a（i）：a（i） = a（k）：a（k）=s

Next i

sp =Val（Text1，Text）

1=-1：ent=0：sum=0

For?i?=?1 To?2?* n

mts=Val（Mid（a（i），1，2））*60+Val（Mid（a（i），4，2））

If Mid（a（i），6，2）=“IN” Then ent = ent + 1 Else ??②??

If ent > sp Then

If t = -1 Then t = mts

Elself t > -1 Then

??③??

t=-1

End If

Next i

Labell，Caption = “超過指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)：”+Sir（sum）+“分鐘”

End Sub

16．有n個(gè)小組（編號(hào)1至n），每個(gè)小組有m個(gè)成員，每個(gè)成員都有一個(gè)大于等于0的得分?，F(xiàn)要求按下列規(guī)則計(jì)算每個(gè)小組的成績(jī)，并找出成績(jī)最高的小組。

小組成績(jī)的計(jì)算規(guī)則是：若小組成員中得分最高的前k人得分都不低于k，且其他成員得分都不超過k，則該小組成績(jī)?yōu)閗。例如，第1小組共有8個(gè)成員，得分依次為“5，2，7，11，8，6，5，1”，由此可知最高的前5人得分為“11，8，7，6，5”，其他3人得分為“5，2，1”，因此該小組成績(jī)?yōu)?。

?

按上述要求，編寫VB程序，功能如下：在列表框List1中顯示各小組每個(gè)成員的得分，單擊“計(jì)算”按鈕Command1，在列表框List2中顯示成績(jī)最高的小組編號(hào)及成績(jī)（如果有多個(gè)小組并列最高，則全部顯示）。

（l）若第2小組各成員得分依次為“0，4，12，l，5，9，3，9”，則該小組的成績(jī)是_______。

（2）請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。

Const n = 6

Const m?=?8

Dim a（n * m）As Integer

Dim c（m）As Integer，ans（n）As Integer

Private Sub Form_Load（）

’讀取n個(gè)小組每個(gè)成員的得分，按組別從小到大依次存入數(shù)組a，并顯示在List1中

’n（l）到a（m）存儲(chǔ)第1小組m個(gè)成員的得分

’a（m+1）到a（2*m）存儲(chǔ)第2小組m個(gè)成員的得分

’以此類推，代碼略

End Sub

Private Sub Cummand 1_Click（）

Dim i As Integer，p As Integer，g As Integer，maxg As Integer

maxg = -1

For i = l To n

g = GroupScore（i）

If g > maxg Then

maxg = g:p=l

??①??

Elself g = maxg Then

p=p+1

ans（p）=i

End If

Next i

For i = l To p

List2. AddItcm“第”+Str（ans（i））+“組，成績(jī)：”+Str（maxg）

Next i

End Sulb

，函數(shù)返回第w小組的成績(jī)

Function Group Scone（w As Integer）As Integer

Dim i As Integer，k As Inteser

For i = 0 To m

e（i）=0

Next i

For i=（w-l）*m+l To w *m

k=a（i）

If k > m Then ??② ?

e（k）=e（k）+1

Nexl i

k=m

Do White e（k）< k And k>0

k=k-1

??③ ?

Loop

GroupScore=k

End Funetion

如有需要，請(qǐng)私信我，我會(huì)第一時(shí)間回復(fù)。