微課堂慕課

1.什么是微課程

微課程（Mini-Curriculum）是一種在線視頻課程。它是以闡釋某一知識點(diǎn)為目標(biāo)，時長在5分鐘以內(nèi)、適合移動學(xué)習(xí)的一種網(wǎng)絡(luò)課程。

2.微課程的組成

（1）知識講解部分：主要介紹與主題相關(guān)聯(lián)的知識內(nèi)容。

（2）資源展示部分：包括教學(xué)設(shè)計(jì)、素材和案例等。

（3）互動交流環(huán)節(jié)：通過問題或任務(wù)驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（4）總結(jié)評價環(huán)節(jié)：對整門學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，指出本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出改進(jìn)建議，幫助教師了解學(xué)生對本節(jié)課掌握的程度，及時反饋。

3.如何制作一節(jié)好的微課？

（1）一個好的微課，應(yīng)該盡量控制在10分鐘以內(nèi)，少的不能6分鐘。

如果長時 間錄制的視頻過多，不僅會延長上課時間，還會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

（2）一個微課只說一個話題，或者說一件事。說透。

（3）形式是多樣化的，可以采取多種表現(xiàn)形式，如：動作演示、動畫模擬、配音解說等。

4.錄制一堂好課的流程有哪些？

1）提前備好新學(xué)期的教材；

2）根據(jù)所教班級，制定出一份詳細(xì)的教案；

3）準(zhǔn)備好攝像頭和麥克風(fēng)；

4）熟悉電腦基本操作；

5）開始錄制，邊講邊做，同時注意現(xiàn)場的師生配合；

6）做好后期剪輯。